
實用的小學教育工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學教育工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為樹立“健康第一”的思想,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,現(xiàn)制定以下關于健康教育教學工作計劃。
工作任務
1、降低學校常見病的發(fā)病率;
2、提高生長發(fā)育水平;
3、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
4、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
5、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
工作目的
1、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
2、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
工作內(nèi)容
1、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
2、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
3、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法;
4、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;
5、 培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。
6、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
7、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;
為了進一步加強我校教育安全工作計劃,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作計劃順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂小學安全教育工作計劃。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作計劃組織網(wǎng)絡,建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:
2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;
3、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;
5、總務對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺賬.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.
二、采取措施:
1、加強領導管理、健全安全制度
由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡體系,并根據(jù)學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的'管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想政治工作計劃教育。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;
2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;
3、班與班之間開展安全知識競賽;
4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。
(二)、體育衛(wèi)生工作計劃。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具;
2、每月查看校園有關設施安全情況;
3、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全;
4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;
5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;
6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學,教師要認真做好護送工作;
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;
3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療;
4、經(jīng)常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;
5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。
6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。
以計算機為基礎的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領域引起一場深刻的變革。信息技術(shù)在教育領域的應用,對于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念,促進教學模式、教學體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革,加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化;對于實施素質(zhì)教育,促進基礎教育的改革與發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。當前在推進教育信息化過程中,對教師進行信息技術(shù)的全員培訓是關鍵。本年度,我校要進一步加大教師培訓力度,提高教師的計算機應用水平,使得每一位教師在教育教學中,能結(jié)合本職工作更好的落實有效教學,應用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡,提高業(yè)務能力,更新教育觀念,將新課程理念融會貫穿于課堂教學之中?,F(xiàn)將本學期遠程教育教師培訓工作計劃如下:
一、培訓的目的與培訓內(nèi)容
(一)培訓目的
使教師了解遠程教育在現(xiàn)代社會特別是教育領域中的地位與作用,樹立應用信息技術(shù)進行教學改革的意識;掌握遠程教育應用的基礎知識和操作技能,具備將遠程教育資源資源應用于教育教學中的能力;建立起科學的、基于遠程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念,掌握繼續(xù)學習信息技術(shù)新知識的能力。
1.計算機網(wǎng)絡基礎通過培訓
使全體教師熟練掌握IE瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請免費郵箱的方法。掌握用申請的郵箱進行收發(fā)郵件的方法。
2.掌握常用辦公軟件
通過培訓使全體教師掌握常用辦公軟件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正確編輯文檔、繪制表格、運用公式等。
3.Powerpoint課件制作
通過培訓,全校教師熟練掌握Powerpoint 的基本知識,主要功能,窗口組成和操作界面,文稿的建立(包括打開和保存文稿、查找文件、文本輸入等),文稿的編輯,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和頁面布置的格式化操作),文稿中圖片的處理方法,文稿中增加多媒體的處理方法,演示設置等操作(各頁的連接)。
4、通過培訓,教師能經(jīng)常性地應用網(wǎng)絡資源進行教學,寫出現(xiàn)代遠程教育心得體會,每位教師建立、充實各自的教學資源庫。
(二)培訓內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況,教師遠程教育培訓分為普通班與提高班兩個等級。
1、普通班:
主要學習多媒體教學平臺的操作使用、操作系統(tǒng)、文字錄入;文字處理(Word)、因特網(wǎng)(Internet應用技術(shù));
遠程資源的訪問和使用。
2、提高班:
在掌握初級的基礎上,增加學習以下內(nèi)容:
演示文稿制作(Powerpoint) 、電子表格(Excel);課件制作、多媒體課件制作(Flash、網(wǎng)頁制作入門)。
二、培訓的方式
1、采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合的方式,理論與實踐相結(jié)合的原則。注重培訓教師應用遠程教育資源的計劃性、針對性和實用性,組織骨干教師和學科帶頭人從我校師資隊伍的實際出發(fā),采用靈活多樣的形式進行培訓,特別注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢,確保了培訓的質(zhì)量和實效。
2、在培訓過程中,堅持按需施教的原則,根據(jù)不同對象組織培訓活動。以自主上機學習為主、講授為輔。
3、遠程教育培訓結(jié)合教育教學活動,注重更新教育思想、觀念,加強應用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學以致用,改變傳統(tǒng)的教學模式和方法,在各自的學科教學中積極使用多媒體技術(shù)進行計算機輔助教學,優(yōu)化教學過程,提高教學效率和質(zhì)量。
三、具體的安排
每周四下午第三節(jié)課
1、多媒體教學平臺的操作使用(集中培訓)
對象:全體課任教師
地點:電教室
2、信息技術(shù)基礎知識、操作技能與輔助教學等(分散培訓)
對象:全體培訓教師。
地點:電教室
3、教學設計(個人自由設計)
對象:任課教師
地點:電教室
4、考核(集中考核):期末,學校對教師的培訓情況予以考核,統(tǒng)一考評,獎懲兌現(xiàn)。
四、人員的安排
主講教師由資源教師張學東負責。
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