實用的主任工作計劃模板合集10篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的主任工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導思想

貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，認真落實《德育工作“十五”規(guī)劃》，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以服務少年兒童“勤奮學生、快樂生活、全面發(fā)展”的觀念。圍繞我校教學示范校復評工作，引導學生學會健康地選擇，主動地發(fā)展，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，致力于培養(yǎng)新時期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。堅持與時俱進，圍繞學校德育工作的思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，生動形象、扎實有效地開展德育工作，使德育工作滲透到每個教育教學環(huán)節(jié)中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、全面發(fā)展、個性突出的高素質人才。

一、班級具體工作

（一）加強學生日常行為規(guī)范教育。繼續(xù)認真學習“德育常規(guī)”，嚴格執(zhí)行“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”以及學生紀律“十要十不要”等一日常規(guī)要求，在衛(wèi)生、路隊、課間操、紀律等方面加大管理力度，教育學生做到在校園里不吃零食，不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢。同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，滲透“三別”、“四帶”、“五無”的良好習慣教育?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學生行為規(guī)范合格率百分之百。同時，把法制教育滲透在教育教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。創(chuàng)設各種情境，培養(yǎng)學生的安全意識，掌握一般的安全自救常識。

（二）加強班級管理，創(chuàng)建星級示范班，創(chuàng)設“溫馨之家”。

本學期，要特別關注學生的個性差異，因材施教，培養(yǎng)學生熱愛班集體中的每一個成員，力爭做到“人人有事做，事事有人做”。繼續(xù)實行“小干部競爭上崗制”，抓好小干部的建設，讓孩子們勤與付出，樂于付出中增強集體意識，學會自我管理，學會管理他人，學會自我約束，增強自我教育的意識和能力，讓孩子們感到付出著并快樂著。根據(jù)本班特點和學生實際，在班級內(nèi)開辟一塊“優(yōu)樂園”，讓學生更加熱愛這溫暖的家，在快樂中健康地成長。

（三）在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學生從小養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣，不定時組織學生在社會上開展社區(qū)公益活動，組織學生到社區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)、職能部門參觀與體驗、到社區(qū)清掃垃圾。進行保護環(huán)境的宣傳等。

（四）加強班級文化建設。以主題班隊會為突破口，每兩周舉行一次主題班隊會，在班內(nèi)開展“怎樣有意義的玩”“說說同學的優(yōu)點”等班隊會活動，形成本班特色的班級文化。

（五）開展“彎腰行動我快樂，爭做校園美容師”活動。從自身做起，號召學生遇到身邊的垃圾勤彎腰。教育學生彎下腰、蹲下身。撿起的是廢棄物，換來的是明凈園，養(yǎng)成細心觀察、熱愛勞動的好習慣。

二、班級工作要點及措施

（一）加強班集體建設，形成班級特色。

1、學期初，首先讓學生明確班級的共同目標——爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。創(chuàng)設良好的氛圍，培養(yǎng)和諧融洽的師生關系、生生關系、個人與集體的關系，培養(yǎng)學生的主人翁意識，教育學生做好班級的小主人。

2、重新選拔班級干部，繼續(xù)實行輪流競爭上崗制，培養(yǎng)一批得力的班級小助手，加強班級凝聚力，定期給班干部培訓，師生共同管理班級，培養(yǎng)學生的參與意識及管理能力。

3、組織效果良好的班級活動，豐富學生的學校生活，全面發(fā)展學生的各項能力。

（二）實施體驗教育，豐富德育活動。

1、開展“尊師愛生活動”。以身作則，關心學生的生活及學習，密切師生關系，做學生的良師益友。培養(yǎng)學生從小具有愛心。

2、給學生提供鍛煉的機會，讓每個學生體驗成功的快樂。

3、在班內(nèi)開展“你是我的好朋友”“怎樣有意義的玩”、“說說同學的優(yōu)點”等活動。教給學生一定的社會交往常識，使學生具備一定的社交能力，幫助學生尋找?guī)褪?，結交好朋友。

4、通過閱讀圖書，朗誦和征文的形式開展班級活動。

5、加強心里健康教育，進行德育一體化實驗與研究。

（三）繼續(xù)實行賞識教育。

作為班主任，要注意捕捉學生身上的閃光點。特別關注后進生，用放大鏡觀察他們的一言一行，捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點，并加以夸大，用夸大優(yōu)點的方式去開啟孩子封閉的心靈。當學生進步時要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩，當學生失敗或有不足時，要善于用充滿愛意的激勵語，讓學生感受到親人般的關懷，讓喝彩聲伴著學生成長。

（四）加強家長學校工作力度，努力提高家長教育素質。

1、繼續(xù)做好家訪工作。

2、繼續(xù)實行家校聯(lián)系卡制度。

3、開好家長座談會辦好家長學校。

（五）增強讀書活動的自覺性，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。同時，要深入到學生中，談心咨詢，及時了解學生心理變化情況，爭取做孩子們的“知心老師”、“親密伙伴”。做好后進生轉化工作。確立全方位的思想品德教育觀念，培養(yǎng)良好班風。

本學期，將在上述計劃的指導下，努力做好班級工作，力爭培養(yǎng)出一個健康向上、團結奮進的班集體。

本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一、基本情況分析：

我班這一學期共有46位學生，女生24人，男生有22人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二、班隊工作奮斗目標

1.組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與 ……此處隱藏9768個字……

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求學生認真上好各專業(yè)課；

3、做好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

三、具體措施

1 、充分利用班會時間向學生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 、加強后進生的教育和輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。

3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

四、班級主題活動安排：

第一、二周

1、安排好開學軍訓，一日常規(guī)。

2、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”，學校的規(guī)章制度。

3、行為習慣教育，中學生禮儀，文明禮貌教育。

4、安全教育養(yǎng)成良好的習慣。

第三、四周

1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、學習方法學習，用正確的方法，高效學習。

4、做好秋運會的準備，鼓勵學生積極鍛煉身體。

第五周

10月1日愛國主義教育。

第六、七周

1、對學生進行安全教育。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3、組織好秋運會。

第八、九周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第十周期中考試

第十一周

1、做好期中考試分析，開好學生座談會，學習分析會。

2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第十二、十三周

1、教育學生樹立正確的學習目的教育

2、再次進行安全教育，重點是防火安全。

第十四、十五周

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十六、十七周

1、寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十八周

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、自覺查缺補漏，找準復習方向。

3、其余時間復習迎接期末考試

一、學情分析。

本班共有19名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，個別學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，對提高全班整體成績有比較大的難度。

下面針對本班實際情況，作具體分析。

1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

2、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，個別學生達標，大多數(shù)學生未達標，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。

3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有98%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，但多數(shù)學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。

總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調(diào)動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、工作措施：

1、充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。

4、教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。