
【精品】最新工作計(jì)劃匯總五篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了??墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的最新工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的銷售員有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,他們總是在不斷的調(diào)整自己的目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃,并嚴(yán)格的按計(jì)劃辦事。日本保險(xiǎn)業(yè)的推銷大王原一平,給自己的目標(biāo)和計(jì)劃就是每天拜訪20個(gè)客戶,如果那天沒有達(dá)到,他就一定不吃飯也要堅(jiān)持晚上出去。就是憑了他這種堅(jiān)韌不拔的精神,使他當(dāng)之無愧的成為頂尖的銷售大王,也給他帶來巨大的財(cái)富。
工作我們的計(jì)劃,計(jì)劃我們的工作。銷售員要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月目標(biāo),并且把明確的目標(biāo)細(xì)分成你當(dāng)日的行動(dòng)計(jì)劃,比如要達(dá)成目標(biāo)你每天要完成多少拜訪?你要完成多少銷售額?你今天拜訪了哪里?明天的拜訪路線是哪里?每天,心里都應(yīng)該清清除楚楚。
沒有目標(biāo)和計(jì)劃的銷售就好象是沒有航標(biāo)和雙槳的船,只有在江面隨波逐流。沒有目標(biāo)和計(jì)劃,銷售員也無法對(duì)自己的工作成績(jī)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),他不記得自己的產(chǎn)品賣到了哪里,他要浪費(fèi)大量的時(shí)間,他的業(yè)績(jī)停滯不前,因?yàn)椋麤]有記錄。沒有記錄的事情就等于沒有發(fā)生。
成功的銷售員有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,他們總是在不斷的調(diào)整自己的目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃,并嚴(yán)格的按計(jì)劃辦事。日本保險(xiǎn)業(yè)的推銷大王原一平,給自己的目標(biāo)和計(jì)劃就是每天拜訪20個(gè)客戶,如果那天沒有達(dá)到,他就一定不吃飯也要堅(jiān)持晚上出去。就是憑了他這種堅(jiān)韌不拔的精神,使他當(dāng)之無愧的成為頂尖的銷售大王,也給他帶來巨大的財(cái)富。
工作我們的計(jì)劃,計(jì)劃我們的工作。銷售員要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月目標(biāo),并且把明確的目標(biāo)細(xì)分成你當(dāng)日的行動(dòng)計(jì)劃,比如要達(dá)成目標(biāo)你每天要完成多少拜訪?你要完成多少銷售額?你今天拜訪了哪里?明天的拜訪路線是哪里?每天,心里都應(yīng)該清清除楚楚。
沒有目標(biāo)和計(jì)劃的銷售就好象是沒有航標(biāo)和雙槳的船,只有在江面隨波逐流。沒有目標(biāo)和計(jì)劃,銷售員也無法對(duì)自己的工作成績(jī)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),他不記得自己的產(chǎn)品賣到了哪里,他要浪費(fèi)大量的時(shí)間,他的業(yè)績(jī)停滯不前,因?yàn)?,他沒有記錄。沒有記錄的事情就等于沒有發(fā)生。
一、學(xué)情分析
本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué),剛接過二年級(jí)級(jí)段,大部分的'學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了一些音樂課的習(xí)慣:包括正確的坐姿、安靜地傾聽、整齊自然的歌唱。不僅如此,他們還對(duì)音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣,每周...
二、學(xué)情分析
本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué),剛接過二年級(jí)級(jí)段,大部分的學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了一些音樂課的習(xí)慣:包括正確的坐姿、安靜地傾聽、整齊自然的歌唱。不僅如此,他們還對(duì)音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣,每周的音樂課都被他們期待著。大多數(shù)學(xué)生愛唱愛跳,具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,對(duì)音樂作品有自己的理解和看法,想象力豐富。在用肢體語言表達(dá)音樂作品時(shí),他們能夠根據(jù)歌曲情緒表達(dá),還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,非常的可貴。班級(jí)中的部分學(xué)生已能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜,但多數(shù)學(xué)生對(duì)這一塊內(nèi)容掌握還是較弱的。由于新課程有相應(yīng)的配套教學(xué)光盤,平時(shí)上課大多使用課件,經(jīng)常地聽音樂學(xué)習(xí)歌曲。有的學(xué)生好表現(xiàn),經(jīng)常會(huì)大聲演唱,缺乏氣息支持,影響了音樂的美感,老師需要時(shí)常提醒他們與小伙伴的相互配合協(xié)作。四個(gè)班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生雖對(duì)樂理知識(shí)掌握的不夠,但是模仿能力比較強(qiáng)。有一小部分的學(xué)生唱歌時(shí),聲音放不開,模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向、膽小也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動(dòng),培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和學(xué)生交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。
2、能夠和大家一齊整齊地演唱歌曲,每學(xué)年背唱歌曲4-6首。
3、認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志。
4、認(rèn)真聆聽欣賞曲,嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)自己的情緒。
四、教學(xué)策略與措施
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。本學(xué)期,繼續(xù)把“課堂表現(xiàn)”(上課紀(jì)律、學(xué)具準(zhǔn)備、舉手發(fā)言等)作為音樂評(píng)價(jià)之一,期末采用“自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)、師評(píng)”的方式進(jìn)行考評(píng)。
2、深入學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”、“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”,領(lǐng)悟內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵。通過熟悉本冊(cè)教材和教師用書,對(duì)教材內(nèi)容、編寫意圖做到心中有數(shù)。針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、機(jī)動(dòng)靈活的選擇教材內(nèi)容,合理安排教材,以“學(xué)生發(fā)展為本”設(shè)計(jì)教學(xué)過程,備好每一堂課。教學(xué)中面向全體學(xué)生,一切音樂教學(xué)活動(dòng)不強(qiáng)求一致,允許學(xué)生個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。
4、課中調(diào)動(dòng)一切教學(xué)手段,盡量把課上得生動(dòng)有趣,真正吸引孩子注意,把激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣貫穿教學(xué)的始終。課后,認(rèn)真反思教學(xué),寫好教后記,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
5、平時(shí),多和孩子交流、談心,了解他們的所需、所想,與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系;課堂上盡量制造輕松、民主的氛圍,使學(xué)生在愉悅的課堂環(huán)境中學(xué)到音樂基礎(chǔ)知識(shí)、技能。
6、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。平時(shí)多給學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉孩子們的膽量,但對(duì)不同的學(xué)生有不同的要求,多鼓勵(lì),少批評(píng),樹立起他們學(xué)習(xí)音樂的信心。
7、加強(qiáng)綜合與滲透,即融入其它學(xué)科知識(shí),真正體現(xiàn)學(xué)科間的的綜合。
8、平時(shí),多上網(wǎng)、多查看有關(guān)音樂教育的雜志、文刊,了解教育新動(dòng)向,不斷給自己充電;多向同科目有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生真正愛音樂、愛上音樂課。
9、對(duì)于學(xué)生的音樂評(píng)價(jià),考慮到他們的身心特點(diǎn)(愛玩、好動(dòng)、好奇),通過“愉快的冬令營(yíng)”活動(dòng)展開,讓學(xué)生在“障礙滑雪”(拍擊節(jié)奏)、“冰上芭蕾”(跳集體舞)、“篝火晚會(huì)”(背唱歌曲)、“雪橇音樂”(聽辨歌樂曲主題)、“編創(chuàng)旋律”五項(xiàng)內(nèi)容中,輕松快樂地進(jìn)行測(cè)試,了解本學(xué)期自己音樂知識(shí)、技能的掌握情況。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期青龍夼完小的教學(xué)工作,以教研室及中心校的文件為指針,圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育”核心理念,以提高教育質(zhì)量為核心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以“六項(xiàng)規(guī)范”為抓手,以課程評(píng)價(jià)為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,積極推進(jìn)小學(xué)課程改革,在教學(xué)常規(guī)管理、和諧高效課堂建設(shè)、作業(yè)改革、小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)、小學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、等方面努力工作,堅(jiān)定不移實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、通過貫徹落實(shí)煙臺(tái)市《小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及評(píng)價(jià)體系》,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià),推進(jìn)小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、通過學(xué)習(xí)《和諧高效思維對(duì)話--新課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索》及教學(xué)案例,使全體教師能夠以課標(biāo)理念為指導(dǎo),構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式;通過加大課堂教學(xué)改革的力度,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過對(duì)青年骨干教師的培訓(xùn)和組織青年骨干教師示范課等形式,充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭輻射作用,促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師盡快成長(zhǎng),使他們具備良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的教學(xué)能力。
3、通過細(xì)化過程管理,有效落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的各種措施,堅(jiān)持并不斷完善以教學(xué)質(zhì)量有效分目標(biāo)管理為核心的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核辦法,層層分解落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),全面形成校校、人人抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,提高各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、通過認(rèn)真落實(shí)煙臺(tái)市《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生終身受益。。
5、以活動(dòng)為切入點(diǎn),扎實(shí)開展書法文藝匯演和運(yùn)動(dòng)員的選材、排練工作,確保藝術(shù)月、運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球比賽獲團(tuán)體獎(jiǎng)。通過開展英語口語競(jìng)賽,全面調(diào)動(dòng)師生英語聽與說、教與學(xué)的積極性,從而大面積提升英語聽力口語的課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作及舉措
1、落實(shí)《煙臺(tái)市小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與評(píng)價(jià)體系》,推進(jìn)小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革
新學(xué)期把貫徹落實(shí)煙臺(tái)市《小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及評(píng)價(jià)體系》作為重要任務(wù),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員全部參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與責(zé)任,協(xié)調(diào)指導(dǎo)日常的學(xué)習(xí)和實(shí)施。制定相應(yīng)的規(guī)章制度,精心部署,認(rèn)真貫徹落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)施實(shí)效。各年級(jí)、各學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)資料要保留齊全,建立學(xué)生評(píng)價(jià)檔案袋,保存學(xué)生的每次評(píng)價(jià)材料,切實(shí)做好學(xué)生評(píng)價(jià)的創(chuàng)新應(yīng)用工作。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提高教師自身素質(zhì)
新學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《和諧高效思維對(duì)話--新課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索》和洋思經(jīng)驗(yàn)。組織教師以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過對(duì)“和諧高效思維對(duì)話”和落實(shí)洋思教學(xué)的研究,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,確保新課程改革的順利實(shí)施。同時(shí),引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,開闊眼界,及時(shí)了解最新教育思想和先進(jìn)教育教學(xué)理論,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。繼續(xù)探索骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,形成骨干教師選拔與認(rèn)定、培訓(xùn)與成長(zhǎng)、管理與使用的新模式。
為統(tǒng)一思想,提高員工素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力,進(jìn)一步提升公司良好形象和知名度、增加產(chǎn)品美譽(yù)度,更好地做好新形勢(shì)下的企業(yè)宣傳工作,推動(dòng)企業(yè)文化和精神文明建設(shè),制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持宣傳黨的路線方針政策,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,圍繞增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,突出企業(yè)精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,為公司的發(fā)展鼓與呼作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),發(fā)揮好輿論陣地的作用,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為打響“綠色、文明、精品”牌服務(wù)。
二、宣傳重點(diǎn)
1、公司重大經(jīng)營(yíng)決策、發(fā)展大計(jì)、工作舉措、新規(guī)定、新政策等;
2、黨的方針政策、國(guó)家法律法規(guī);
3、先進(jìn)事跡、典型報(bào)道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗(yàn);
4、員工思想動(dòng)態(tài);公司生產(chǎn)、管理動(dòng)態(tài);
5、公司管理上的薄弱環(huán)節(jié),存在的問題;
6、企業(yè)文化宣傳。
三、主要工作:
1、繼續(xù)辦好《**簡(jiǎn)報(bào)》,出版期數(shù)要比20xx年有所增加;刊發(fā)稿件要比20xx年增加10以上;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,20xx年各級(jí)社會(huì)媒體刊(播)發(fā)有關(guān)我公司的稿件數(shù)要比20xx年有較大的增長(zhǎng);
3、繼續(xù)保持集團(tuán)宣傳工作領(lǐng)先的地位,繼續(xù)蟬聯(lián)集團(tuán)“優(yōu)秀通訊報(bào)道組”稱號(hào);
4、加強(qiáng)通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作,提高通訊員綜合素質(zhì),20xx年擬計(jì)劃在上半年和下半年各舉行一次通訊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,形式為外請(qǐng);
5、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)、積極通訊員創(chuàng)造良好的工作條件;
6、繼續(xù)健全和完善通訊員工作考核制度,提高通訊員工作積極性;
7、配合企業(yè)相關(guān)重要活動(dòng)作好全方位宣傳;
8、加強(qiáng)網(wǎng)站管理維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),為網(wǎng)站管理與維護(hù)人員創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)條件,20xx年擬計(jì)劃在上半年和下半年各進(jìn)行一次相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)(課程)學(xué)習(xí),形式為外送。
9、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),20xx年公司網(wǎng)站要初步形成整體風(fēng)格,網(wǎng)站子頁(yè)面要超過400頁(yè),欄目設(shè)置和頁(yè)面框架要重新進(jìn)行整合;加大網(wǎng)站推廣力度;
10、繼續(xù)開好宣傳工作各季度會(huì)議,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、布置工作;
11、建立通訊員檔案系統(tǒng),實(shí)施規(guī)范化管理,為每位通訊員建立詳細(xì)的工作檔案;
四、具體措施
1、端正認(rèn)識(shí),宣傳工作與經(jīng)濟(jì)工作并重。
宣傳工作是教育、激勵(lì)員工的一種方式,是企業(yè)不可缺少的一項(xiàng)工作?!捌髽I(yè)要發(fā)展、要實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),離不開全體員工的不懈努力,只有進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,才能激發(fā)起員工的斗志,形成向心力,各項(xiàng)工作才能戰(zhàn)無不勝,才能促進(jìn)公司企業(yè)文化向深層次發(fā)展”。因此,要端正認(rèn)識(shí),把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。
2、強(qiáng)化措施,把宣傳工作落到實(shí)處。
①進(jìn)一步完善公司宣傳網(wǎng)絡(luò),組建一支有戰(zhàn)斗力的宣傳隊(duì)伍。黨委辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)公司的宣傳工作,支部書記要切實(shí)負(fù)起本支部宣傳工作的管理責(zé)任,各處室至少要有一名通訊員、網(wǎng)原創(chuàng)各車間至少要有2名以上(含2名)通訊員從事企業(yè)宣傳報(bào)道工作。各處室、各車間在2月20日前將通訊員名單報(bào)公司黨委辦公室。
②凡公司員工均可投稿,公司宣傳報(bào)道員每月至少一篇,稿件形式不限,宣傳內(nèi)容以20xx年宣傳工作重點(diǎn)為主,所有稿件一經(jīng)刊登按字?jǐn)?shù)發(fā)放稿酬。優(yōu)秀的稿件向上級(jí)報(bào)刊推薦。
③黑板報(bào)每半月一期。公司辦公室負(fù)責(zé)辦公樓東頭的板塊,技術(shù)中心負(fù)責(zé)辦公樓西頭的板塊,綜合管理部、質(zhì)量部在機(jī)床制造分公司范圍內(nèi)各選一塊,其余的由兩個(gè)分公司負(fù)責(zé)安排完成。
④宣傳欄由公司辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)需要不定期更換。
⑤更新、增添標(biāo)語牌。要統(tǒng)一字體,統(tǒng)一著色,使之體現(xiàn)公司文化特色。道路上懸掛標(biāo)牌由公司辦公室負(fù)責(zé)更換,其他由各分公司負(fù)責(zé)。
⑥做好專題宣傳活動(dòng)。各部室根據(jù)需要牽頭做好這項(xiàng)工作。如:安全月、質(zhì)量月等。
⑦開展評(píng)優(yōu)樹先工作,體現(xiàn)人本精神。開展評(píng)選質(zhì)量標(biāo)兵、技術(shù)能手、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)員工的勞動(dòng)熱情,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)校長(zhǎng)室工作意見,立足學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,凸現(xiàn)語文學(xué)科的人文性,促進(jìn)學(xué)生良好語文素質(zhì)的全面發(fā)展;積極推進(jìn)課程改革,加快語文課程特色化研究;打造平臺(tái),提供服務(wù),促進(jìn)教師個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、構(gòu)建書香校園,豐富學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)語文課程特色研究,全面提高語文素養(yǎng)。
2、扎實(shí)有效開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高語文教師教育教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持常規(guī)管理工作的規(guī)范化和有效性,提高教育服務(wù)意識(shí)。
三、具體工作:
讀書活動(dòng)是我校多年來語文條線工作的重頭工作、特色教學(xué),實(shí)踐中也取得了令人可喜的成績(jī)。本學(xué)期要在閱讀教學(xué)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究的力度與深度,使其逐步成為語文課程特色。
1、課外閱讀制度化
閱讀書目序列化
面對(duì)大量精彩紛呈的閱讀書目,師生們?cè)诒M情攝取的同時(shí)也有些無所適從,讀什么樣的書,怎樣進(jìn)行有效閱讀,讀書活動(dòng)缺乏一定的序列性。本學(xué)期我們擬在書目的定化、量化和加強(qiáng)有效閱讀上下工夫,力求將讀書活動(dòng)推向縱深。具體要求是結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),確定必讀書目(以后形成一定的序列化),每月至少讀一本好書。一年級(jí)由語文老師每天讀一個(gè)故事;二年級(jí)起逐步由學(xué)生自由閱讀,教師定期進(jìn)行指導(dǎo);三年級(jí)起每個(gè)學(xué)生每月至少寫一篇讀書筆記,每2個(gè)月進(jìn)行一次各年級(jí)讀書心得展評(píng)。教導(dǎo)處和學(xué)科組將不定期以問卷、調(diào)查、沙龍等形式考查學(xué)生閱讀情況和教師的組織情況,對(duì)優(yōu)秀者頒發(fā)書香標(biāo)記卡,期末評(píng)出“書香班級(jí)”若干,并將情況和“十佳班集體”、教師考核掛鉤。
圖書館閱讀
本學(xué)期我們要充分利用閱覽室資源,發(fā)揮圖書館的功能,為學(xué)生的成長(zhǎng)插上理想的翅膀。我們準(zhǔn)備每班每周利用一節(jié)語文課進(jìn)行大閱讀課訓(xùn)練,由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)閱覽室讀書。對(duì)閱讀書目,老師要加強(qiáng)引導(dǎo),不要局限于一種、一類,應(yīng)讀多方面的書,汲取多方面的營(yíng)養(yǎng),必要時(shí)做些摘記。圖書負(fù)責(zé)人要做好相應(yīng)的記載,以便考查各班的閱讀情況。同時(shí)為三年級(jí)以上的學(xué)生人人辦一張借書卡,可隨時(shí)進(jìn)圖書館借閱圖書。
班級(jí)書角建設(shè)
班級(jí)圖書角因其便宜、靈活、實(shí)用深受師生青睞。本學(xué)期要對(duì)圖書角進(jìn)行合理優(yōu)化,一方面加強(qiáng)圖書數(shù)量、質(zhì)量和借閱的管理,另一方面要加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)之間,年級(jí)與年級(jí)之間圖書的合理流通,共享閱讀資源,期末通過評(píng)比“合格書角”和“最優(yōu)化書角”促使其發(fā)揮最佳功能,真正為學(xué)生的閱讀服務(wù)。
2、學(xué)科活動(dòng)有效化
為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,豐富學(xué)生活動(dòng),給每一個(gè)孩子提供鍛煉的舞臺(tái),各教研組長(zhǎng)要在期初圍繞研究重點(diǎn)確定學(xué)科活動(dòng)方案,力求將活動(dòng)搞得既情趣昂然又切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)?;?/strong>
由于重視,上學(xué)期青鳥文學(xué)社取得了可喜的成績(jī)。本學(xué)期我們將繼續(xù)加大管理力度,使文學(xué)社活動(dòng)經(jīng)?;?、規(guī)范化,保證成效。一方面繼續(xù)優(yōu)化組合,挑選優(yōu)秀人才加入組織,另一方面讓管理和輔導(dǎo)工作更科學(xué)合理,并加大考核力度。相關(guān)人員要簽定責(zé)任書,保證活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)校園網(wǎng)——青鳥文學(xué)專欄建設(shè),使之成為文學(xué)社團(tuán)對(duì)外活動(dòng)的窗口。
4、朗讀、演講課程化
語文教師每周一、周三組織晨讀,禁止上課或做題目,重點(diǎn)培養(yǎng)30%的朗讀優(yōu)秀生,同時(shí)注意朗讀差生的輔導(dǎo),不得朗讀差生。每堂語文課留5分鐘時(shí)間進(jìn)行即興演講訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容要有學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃,形式要多樣,面要廣,教師要注意方法的指導(dǎo)。學(xué)科組將在期末加強(qiáng)對(duì)學(xué)生朗讀、演講水平的抽查與評(píng)比。
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