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活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-02 07:31:13 閱讀全文下載本文

【熱門】活動(dòng)策劃模板匯編5篇

活動(dòng)策劃篇1

一 活動(dòng)宗旨：了解藥品生產(chǎn)，關(guān)愛生命健康

二 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí)，了解宛西制藥

三 組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽師范學(xué)院愛心社

四 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30

五 活動(dòng)地點(diǎn):宛西制藥廠

六 面向范圍：愛心社全體成員以及其他友好人士

七 活動(dòng)流程以及介紹

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:a.準(zhǔn)備階段b.活動(dòng)階段c.后期階段

a.準(zhǔn)備階段

1.基本流程

1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系，與其商談活動(dòng)事宜，例如活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容等等；

1.2)將此活動(dòng)向師生宣傳；

1.3)參與者報(bào)名，根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動(dòng)騎自行車)；

1.4)對(duì)活動(dòng)的組織和調(diào)查工作。

2．注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件

2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴?，可能?huì)選擇其他活動(dòng)，不能敗興而歸；

2.2)及時(shí)與廠方溝通，通知到廠時(shí)的注意事項(xiàng)；

2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；

2.4)確定參加人員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

b．活動(dòng)階段

1.基本歷程

1.1)11月8日上午7：30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)；

1.2)步行或騎自行車前去，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)確?；顒?dòng)安全有序的進(jìn)行；

1.3)到場之后，聽從工作人員安排，認(rèn)真做好記錄；

1.4)感謝他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo)，與他們告別(上午11：30左右)；

1.5)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，按來時(shí)的方式園路返回學(xué)校。

2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件

2.1)7:30集合時(shí)若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；

2.2)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密，統(tǒng)一活動(dòng)，明確分工，若有矛盾發(fā)生，應(yīng)有負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)解；

2.3)到場后，積極與廠方配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意觀察，做好筆記；

2.4)行為舉止要得當(dāng)，注意禮貌待人；

2.5)不能私自行動(dòng)，聽從工作人員安排，注意自身安全；

2.6)11：30準(zhǔn)時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返回，若有同學(xué)未到，應(yīng)及時(shí)與之聯(lián)系，確保安全，帶人數(shù)到齊一起回學(xué)校；

2.7)活動(dòng)過程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時(shí)最好是抓拍，這樣效果更好；

2.8)活動(dòng)過程注意安全，若有安全事故發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理，由負(fù)責(zé)人陪同到就近醫(yī)院就診，時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一！

c.后期階段

1.基本流程

1.1)將照片洗出，后傳到51空間；

1.2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

1.3)張貼海報(bào)，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，宣傳此次活動(dòng)；

1.4)用在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的疾病預(yù)防知識(shí)去幫助身邊的人，為正在進(jìn)行的家劉義慶預(yù)防工作作出一份力，獻(xiàn)上一份愛心。

2.注意事項(xiàng)

愛心不是一次、兩次這樣的活動(dòng)局可以的，愛心來至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，傳播和發(fā)揚(yáng)這種愛心精神，是要經(jīng)過不懈努力和長久堅(jiān)持的。

八．職責(zé)與經(jīng)費(fèi)

1.活動(dòng)中分組行動(dòng)，由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組員的活動(dòng)和安全問題，此次轟動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為愛心社社長；

2.活動(dòng)時(shí)必須有明確的分工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性，此次活動(dòng)要在安全有序中進(jìn)行；

3.宣傳工作主要有宣傳部來負(fù)責(zé)，經(jīng)過我么全體成員的配合與努力，爭取更多的人加入我們的行列中來，奉獻(xiàn)一份愛心。

九．活動(dòng)意義

此次活動(dòng)不但提高了社員們社會(huì)實(shí)踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識(shí)，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時(shí)刻，我們通過這次活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛心，讓更多的'人能過科學(xué)的、理性的、了解疫情的防控知識(shí)，為我們的生活增添細(xì)心，在這條愛心之路上，有關(guān)愛的大學(xué)生同行。

活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)背景及目的:

為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力，并且當(dāng)代社會(huì)，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會(huì)道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話，會(huì)說話，善于說話。我協(xié)會(huì)舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

二、活動(dòng)主題:全院社團(tuán)間友誼辯論賽

三、活動(dòng)時(shí)間:11月10日開始

四、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓教室(待定)

五、活動(dòng)對(duì)象:全院各個(gè)社團(tuán)

六、主辦單位:院團(tuán)委·社團(tuán)部

七、承辦單位:演講與口才協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)前期工作

1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動(dòng)通知、貼橫幅

2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(huì)(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))

九、比賽策劃

1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

2、先確定好社團(tuán)及選手名單，每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組，每四個(gè)社團(tuán)分為一組。

3、每組選出兩個(gè)社團(tuán)，進(jìn)行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

十、辯論賽流程

1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，主席提示時(shí)間用完，停止發(fā)言。

2、主持人進(jìn)行開場白，介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員，由負(fù)責(zé)人介紹評(píng)委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。

4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題

愛校·感恩·奉獻(xiàn)

二、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月—6月。

四、參加人員

全體師生

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

2、工作小組

組長：

副組長：

成員：

各班班主任

動(dòng)員、組織由負(fù)責(zé)

宣傳報(bào)道由負(fù)責(zé)

照相、攝像由負(fù)責(zé)

材料收集整理由負(fù)責(zé)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。

活動(dòng)二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日

活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送

6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六：“雁過留痕”

——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日

八、活動(dòng)要求：

各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．引導(dǎo)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己對(duì)各種交通工具的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解各種交通工具的用途。

2．要求幼兒注意傾聽同伴談話，了解別人談話的內(nèi)容，從中吸取有用的信息，豐富自己的談話內(nèi)容。

3．引導(dǎo)幼兒想像未來的交通工具，激發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思維。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．各種交通工具的圖片與玩具若干。

2．平時(shí)豐富幼兒有關(guān)交通工具的知識(shí)。

三、活動(dòng)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情景，引出話題。

1．教師神秘地拿出玩具大卡車，提問：這是什么?它有什么用途?

2．出示小轎車，提問：這是什么?它有什么用途?

3．請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講講認(rèn)識(shí)的交通工具，教師按幼兒講述內(nèi)容出示圖片。

(二)引導(dǎo)幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。

要求幼兒商量談話次序，輪流談話，不搶著講，也不能光聽別人講，自己不發(fā)表意見。

教師輪流巡視指導(dǎo)幼兒的談話，用插話的方法將幼兒談話內(nèi)容集中在“什么工具有什么用”的話題上。

(三)幫交通工具分類。

引導(dǎo)幼兒將交通工具分類，進(jìn)一步加深對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)。

出示交通工具圖片，黑板上劃分成三類(運(yùn)貨、載人、特殊用途) 請(qǐng)幼兒操作，要求先說出其名稱，再將卡片貼在對(duì)應(yīng)用途的分類區(qū)。

(四)談話未來的交通工具。

1．引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容，想像未來的各種交通工具。

2．小結(jié)：表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)造性想像，鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長大后設(shè)計(jì)更特殊、更有用的交通工具。

四、各領(lǐng)域滲透

科學(xué)：引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較各種交通工具的主要特征及不同用途，了解它們與人們生活的關(guān)系。

藝術(shù)：學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容的歌舞，如：《小小交通警》(集體舞)、《大吊車》(音樂游戲)，豐富幼兒對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)以及交通知識(shí)。

美術(shù)：啟發(fā)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出最新型、最特別的交通工具。

五、生活中滲透 在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，了解其特征，知道其用途。

六、環(huán)境中滲透 在活動(dòng)室內(nèi)放置交通工具的玩具，張貼交通工具圖片，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，并學(xué)習(xí)講述。

七、家庭中滲透 請(qǐng)家長配合在日常生活中創(chuàng)設(shè)讓幼兒觀察、了解各種交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識(shí)。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

項(xiàng)目

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

內(nèi)容適合程度

活動(dòng)設(shè)計(jì)趣味程度

幼兒的“三性”表現(xiàn)

存在問題

活動(dòng)策劃篇5

　　參加人員：全校師生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

　　活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足Xx寺

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變，小學(xué)生踏青活動(dòng)方案。

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

　　活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。