班級活動策劃

活動引言：

xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅，在2教101里相識相知，我們一起品嘗大學況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過

一、 活動背景：

臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是很多，可能有些同學還沒有適應(yīng)這個新的集體。另外，但經(jīng)過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現(xiàn)在是一個新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢。

二、活動目的：

1、加強班級內(nèi)部成員的交流，為同學搭建心理溝通的橋梁，增進同學間的 友誼，提高班級凝聚力

2、切實增強同學們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活

3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

三、活動主題：

追夢.心飛

四、活動時間：

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活動地點：

多媒體演播廳

六、主持人：袁玉松、王艷娜

七、參加人員：

11級臨床實驗班全體同學

八、活動內(nèi)容策劃：

1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們?nèi)雸鲎?/p>

2、主持人先介紹本次活動背景

3、主持人宣布活動正式開始

4、介紹活動的主題及目的

5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨中解放出來，增進友誼，

另一方面活躍氣氛做個很好的開場）

利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：

第一幕：夢想起航（話劇表演）

（講述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想，并帶著滿腔的熱血進入了大學）

(1)同學們一起做一項素質(zhì)拓展（利于合作）

（2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢）

第二幕：夢想在路上（話劇表演）

（講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）

（1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關(guān)夢想的)

（2）詢問同學們對本次游戲的感觸

（3）由嘉賓老師進行游戲總結(jié)

第三幕：追夢繼續(xù)前行（話劇表演）

(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢，但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)

（1）放映勵志的視頻激勵同學。

（2）朗誦：《追夢.心飛》

（3）請嘉賓老師分析同學們的問題（在班會前以匿名形收集上來）與同學互動

（4）主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結(jié)性陳詞。

尾聲：

（1）《我相信》健美操的表演

（2）播放本班活動的剪影，主持人做一定講解并 對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望和

(3)結(jié)束語結(jié)束本次活動

（4）會后工作：收拾會場做本次班會的總結(jié)材料

活動的意義

通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心里健康意識。我們來到了醫(yī)學院都奔著同一個夢想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會疲憊，壓卷、甚至堅持不下去，但這條路上有我們會一起走到終點，相互陪伴，相互鼓勵，共同尋找追夢的動力和信心，一起圓夢。另外，也增強班級凝聚力，提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

一、常規(guī)教育方面剛過完暑假，新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間

對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。

這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、排球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。

收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理

光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再 ……此處隱藏7452個字……等材料，由帶至車上的人員負責帶至燒烤區(qū)；

2、園區(qū)內(nèi)、燒烤區(qū)外買炭，由林雙妹負責，男生搬運，做好記賬工作；

3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去占位子；

4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負責；

5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學可在園區(qū)內(nèi)游玩，注意安全；

6、各組燒烤；

7、每組至少兩個節(jié)目，自薦加推薦；

8、有獎游戲環(huán)節(jié)。

六、集合返回

1、16:30于公園門口集合

2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負責。

注意事項：

1、安全第一；

2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙（多帶點）；

3、每人自帶水杯；

4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。

引言：從進入大學到此刻，隨著畢業(yè)時刻的來臨，有些同學們對就業(yè)還十分迷茫，同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會，讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識，增強同學們的面試本事，提升技巧。

一、活動名稱：

外國語學院xx公二班就業(yè)心理學習活動

二、活動主題：

工作，我能行!

三、活動時間：

20xx年4月27號

四、活動地點：

教室

五、活動方式、資料：

1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，經(jīng)過辯論賽，讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。

2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation，讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向，找準路子。

3、播放學長學姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時，應(yīng)如何表現(xiàn)。

六、設(shè)計思路和活動亮點：

經(jīng)過辯論賽的形式，讓同學們切身感受不一樣同學對就業(yè)的想法，是同學能夠?qū)ψ晕业木蜆I(yè)心理，思路有一個更好的把握。

七、實施條件：

教室能夠利用

八、活動過程：

1、準備階段：

A、需要物品：獎品(調(diào)動同學的活動積極性)，攝像機(拍攝學長學姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

B、提前告知同學辯論賽流程、分類，使同學能夠做更好的準備。

C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。

2、展開活動

時間：20xx年4月27日星期三

地點：語音教師

步驟：

A、辯論賽

B、班級同學感悟點評

C、Presentation

D、播放學長學姐視頻

3、活動評價及總結(jié)。

一、【項目目的】

1、加強班級同學間的溝通交流，加深同學間的互相了解；

2、增加班級凝聚力，構(gòu)造團結(jié)、和諧、融洽的班級氛圍；

3、提高同學的社會實踐能力，提高新一屆班委處事能力；

4、調(diào)節(jié)同學情緒，激發(fā)同學活力，改善同學的精神狀態(tài)；

5、實現(xiàn)師生互通交流，加強師生合作，加深師生相互了解；

二、【項目流程】

1、召開班委會，傳達活動目的，說明活動內(nèi)容并做出活動的初步構(gòu)想；2、召開班會，了解同學意愿，確定活動地點；

3、班委商量細則，討論活動細節(jié)，確定活動時間；

4、組織委員做好準備工作，生活委員做好經(jīng)費預(yù)算；

5、向同學說明活動安排，明確各班委工作；6、當日按計劃進行活動并合影留念

三、【項目時間安排】（以下涉及時間不必刻板照搬）上午：

7:00全體校門門集合

7:30點名出發(fā)，進行活動講解

8:30按分組領(lǐng)取野炊食材

8:40各組自由進行野炊

下午：

13:00個人活動游戲

15:00集體活動游戲

16:40處理個人垃圾

17:00集合點名、發(fā)車回校

四、【集體活動安排】

1、數(shù)青蛙。規(guī)則：是人數(shù)不限，坐在一起，由一個人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著從一只說起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

2、三人抱團。規(guī)則：每次參與活動為10人，聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。

3、心有靈犀猜物品。規(guī)則：準備一些寫有物品名稱的小紙條，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出物品中的任何一個字）向同伴提示。

4、拍七令。規(guī)則：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰表演節(jié)目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。5、更多游戲活動按實際情況安排

五、【項目成本】

個人消費除外，60元/人，統(tǒng)一由交由班長管理。在活動結(jié)束后多余部分加入班費，缺少部分人均收補。

六、【項目風險管理】

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應(yīng)有的風采，具體要求做到：1、出發(fā)前請大家做好準備工作，代號個人所需物品，特殊物品請妥善保管，盡量少帶貴重物品2、在來回途中請配合班委和管理人員工作，并請一定要注意安全，包括人生和財產(chǎn)安全；

3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火滅，并將灰燼用土掩埋，以免死灰復(fù)燃，引起火災(zāi)。在游玩途中，請尊重他人和周圍的環(huán)境，不要在公眾場合亂扔，不要攀折花木；

4、盡量不要一個人去游玩，最好兩個人以上一起結(jié)伴游玩，并請時刻警惕周圍的陌人群；

5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證；

6、自由活動時請保護好自己，不要作危險游戲；

7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級活動聯(lián)系

表，活動時有事情要及時聯(lián)系負責人或周邊同學；

8、關(guān)于本次活動的未盡事項，將另行通知；

七、【人力資源與溝通管理】

1、路途上的乘車和使用經(jīng)費由和班長負責；

2、這次活動中，安全和突發(fā)事故，由安全委員負責；

3、活動中，照相和收集圖片，由團支書負責；

4、生活問題，由生活委員負責；

5、活動中產(chǎn)生的衛(wèi)生問題，由生活委員負責；

6、活動中，組織演出和游戲，由文藝委員負責；

7、通信工作，由班長和紀律委員負責；

8、事后班級進行班會，進行友誼交流