
班級活動策劃
班級活動策劃1活動引言:
xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過
一、 活動背景:
臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學之間的交流不是很多,可能有些同學還沒有適應(yīng)這個新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學習與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊,也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學習的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現(xiàn)在是一個新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢。
二、活動目的:
1、加強班級內(nèi)部成員的交流,為同學搭建心理溝通的橋梁,增進同學間的 友誼,提高班級凝聚力
2、切實增強同學們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活
3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。
三、活動主題:
追夢.心飛
四、活動時間:
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動地點:
多媒體演播廳
六、主持人:袁玉松、王艷娜
七、參加人員:
11級臨床實驗班全體同學
八、活動內(nèi)容策劃:
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們?nèi)雸鲎?/p>
2、主持人先介紹本次活動背景
3、主持人宣布活動正式開始
4、介紹活動的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨中解放出來,增進友誼,
另一方面活躍氣氛做個很好的開場)
利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:
第一幕:夢想起航(話劇表演)
(講述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進入了大學)
(1)同學們一起做一項素質(zhì)拓展(利于合作)
(2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢)
第二幕:夢想在路上(話劇表演)
(講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)
(1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關(guān)夢想的)
(2)詢問同學們對本次游戲的感觸
(3)由嘉賓老師進行游戲總結(jié)
第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)
(1)放映勵志的視頻激勵同學。
(2)朗誦:《追夢.心飛》
(3)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動
(4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結(jié)性陳詞。
尾聲:
(1)《我相信》健美操的表演
(2)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并 對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語結(jié)束本次活動
(4)會后工作:收拾會場做本次班會的總結(jié)材料
活動的意義
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心里健康意識。我們來到了醫(yī)學院都奔著同一個夢想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會疲憊,壓卷、甚至堅持不下去,但這條路上有我們會一起走到終點,相互陪伴,相互鼓勵,共同尋找追夢的動力和信心,一起圓夢。另外,也增強班級凝聚力,提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。
班級活動策劃2一、常規(guī)教育方面剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間
對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。
收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理
光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再 ……此處隱藏7452個字……等材料,由帶至車上的人員負責帶至燒烤區(qū);
2、園區(qū)內(nèi)、燒烤區(qū)外買炭,由林雙妹負責,男生搬運,做好記賬工作;
3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具,搬桌椅,男生要積極;每組派出代表先去占位子;
4、食物、作料等分配,由王忠爽、溫珊珊負責;
5、洗菜、切菜、做壽司,其他同學可在園區(qū)內(nèi)游玩,注意安全;
6、各組燒烤;
7、每組至少兩個節(jié)目,自薦加推薦;
8、有獎游戲環(huán)節(jié)。
六、集合返回
1、16:30于公園門口集合
2、整理好沒有用完的材料,帶回再利用,由各組自行負責。
注意事項:
1、安全第一;
2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙(多帶點);
3、每人自帶水杯;
4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶,等等。
班級活動策劃14引言:從進入大學到此刻,隨著畢業(yè)時刻的來臨,有些同學們對就業(yè)還十分迷茫,同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識,增強同學們的面試本事,提升技巧。
一、活動名稱:
外國語學院xx公二班就業(yè)心理學習活動
二、活動主題:
工作,我能行!
三、活動時間:
20xx年4月27號
四、活動地點:
教室
五、活動方式、資料:
1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,經(jīng)過辯論賽,讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。
2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準路子。
3、播放學長學姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應(yīng)如何表現(xiàn)。
六、設(shè)計思路和活動亮點:
經(jīng)過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不一樣同學對就業(yè)的想法,是同學能夠?qū)ψ晕业木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。
七、實施條件:
教室能夠利用
八、活動過程:
1、準備階段:
A、需要物品:獎品(調(diào)動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關(guān)于就業(yè)的視頻)
B、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。
C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。
2、展開活動
時間:20xx年4月27日星期三
地點:語音教師
步驟:
A、辯論賽
B、班級同學感悟點評
C、Presentation
D、播放學長學姐視頻
3、活動評價及總結(jié)。
班級活動策劃15一、【項目目的】
1、加強班級同學間的溝通交流,加深同學間的互相了解;
2、增加班級凝聚力,構(gòu)造團結(jié)、和諧、融洽的班級氛圍;
3、提高同學的社會實踐能力,提高新一屆班委處事能力;
4、調(diào)節(jié)同學情緒,激發(fā)同學活力,改善同學的精神狀態(tài);
5、實現(xiàn)師生互通交流,加強師生合作,加深師生相互了解;
二、【項目流程】
1、召開班委會,傳達活動目的,說明活動內(nèi)容并做出活動的初步構(gòu)想;2、召開班會,了解同學意愿,確定活動地點;
3、班委商量細則,討論活動細節(jié),確定活動時間;
4、組織委員做好準備工作,生活委員做好經(jīng)費預(yù)算;
5、向同學說明活動安排,明確各班委工作;6、當日按計劃進行活動并合影留念
三、【項目時間安排】(以下涉及時間不必刻板照搬)上午:
7:00全體校門門集合
7:30點名出發(fā),進行活動講解
8:30按分組領(lǐng)取野炊食材
8:40各組自由進行野炊
下午:
13:00個人活動游戲
15:00集體活動游戲
16:40處理個人垃圾
17:00集合點名、發(fā)車回校
四、【集體活動安排】
1、數(shù)青蛙。規(guī)則:是人數(shù)不限,坐在一起,由一個人起頭,一只青蛙一張嘴,兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯了的人或者卡住了的受罰。
2、三人抱團。規(guī)則:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
3、心有靈犀猜物品。規(guī)則:準備一些寫有物品名稱的小紙條,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出物品中的任何一個字)向同伴提示。
4、拍七令。規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰表演節(jié)目。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。5、更多游戲活動按實際情況安排
五、【項目成本】
個人消費除外,60元/人,統(tǒng)一由交由班長管理。在活動結(jié)束后多余部分加入班費,缺少部分人均收補。
六、【項目風險管理】
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生應(yīng)有的風采,具體要求做到:1、出發(fā)前請大家做好準備工作,代號個人所需物品,特殊物品請妥善保管,盡量少帶貴重物品2、在來回途中請配合班委和管理人員工作,并請一定要注意安全,包括人生和財產(chǎn)安全;
3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復(fù)燃,引起火災(zāi)。在游玩途中,請尊重他人和周圍的環(huán)境,不要在公眾場合亂扔,不要攀折花木;
4、盡量不要一個人去游玩,最好兩個人以上一起結(jié)伴游玩,并請時刻警惕周圍的陌人群;
5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證;
6、自由活動時請保護好自己,不要作危險游戲;
7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品,也確保自己是否拿到班級活動聯(lián)系
表,活動時有事情要及時聯(lián)系負責人或周邊同學;
8、關(guān)于本次活動的未盡事項,將另行通知;
七、【人力資源與溝通管理】
1、路途上的乘車和使用經(jīng)費由和班長負責;
2、這次活動中,安全和突發(fā)事故,由安全委員負責;
3、活動中,照相和收集圖片,由團支書負責;
4、生活問題,由生活委員負責;
5、活動中產(chǎn)生的衛(wèi)生問題,由生活委員負責;
6、活動中,組織演出和游戲,由文藝委員負責;
7、通信工作,由班長和紀律委員負責;
8、事后班級進行班會,進行友誼交流
文檔為doc格式