
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)錄取通知書和大學(xué)計劃書相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來,經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后,我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了,首先要完成這篇大學(xué)計劃書。
想到高三對大學(xué)的憧憬,現(xiàn)在有種說不出的感覺,我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧,大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,下面的計劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影,也許片面,也許空曠,但我想,我的大學(xué)生活真正開始了。
大一,我想我還會有點天真,沒有上大學(xué)的樣子,但會認(rèn)識很多朋友,適應(yīng)那里的環(huán)境,不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧,因為什么都感覺到新鮮,應(yīng)該克服的就是對什么都很新鮮,專業(yè)課肯定要加倍努力,其次是英語,我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的,有點夸張,但還是言之有理的,開學(xué)要考英語就是很好的證明,學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多,因為不了解嘛。在生活上,首先要懂得節(jié)省,畢竟沒有什么理財經(jīng)驗,容易浪費,不過應(yīng)該會很快適應(yīng)的,畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處,大學(xué)我認(rèn)為有幾個關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富,有積極的參與學(xué)校里的'活動,當(dāng)然是在時間允許的情況下,我想我會加入籃球社吧,大一的時間一定不能浪費了,一定要合理的用好每一分鐘,盡量讓無聊的時間少一些,多彩的生活多一些,大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實現(xiàn)。
從高中到大學(xué)是一小步,而從大學(xué)到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學(xué)的我們,心中都充滿了無限的期待,想著在中南這片神奇的土地上,留下屬于自己的足跡,這就需要我們思考,思考怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活…
古人常說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,那么,為了在大學(xué)這個大舞臺上更好地開始,我們首先得有個學(xué)習(xí)計劃,好的開始就是成功的一半,希望同學(xué)們能堅持不懈,懷揣著夢想,在未來的道路上放飛!
為了我班順利而高質(zhì)的度過這學(xué)期,現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)問題的自己評價與認(rèn)識
1、自我分析:
a.學(xué)習(xí)特點:定位自己的學(xué)習(xí)類型,是自主型還是被動型等,自己的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點及不足;自己的性格,思維方式等
b.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:主觀發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,如走神,講小聲話,對學(xué)習(xí)課的目的難度把握,是否合理安排學(xué)習(xí)時間在課后能否完成作業(yè),課上能否積極主動思考等~
2、自我評價:
了解自己的不足或與他人的其它方面差距,自己與目標(biāo)的距離,是否盡力去完成自己的仸務(wù)等等
二、專業(yè)認(rèn)識
軟件工程是一項既需要個人高強(qiáng)度思維能力與良好的邏輯推理能力,又需要團(tuán)隊合作精神的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)組織配合,因此,團(tuán)體彼此溝通,交流尤為關(guān)鍵,要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師與平時勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和和課間的實踐操作是分不開的。
三、目標(biāo)
1、個人目標(biāo):自擬
2、班級目標(biāo):再擬~排名問題~各種考試競賽等等-
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、上課紀(jì)律:保持上課不缺勤,并指派班委考察我班上課出勤情況,防止出現(xiàn)遲到、曠課、翹課、早退現(xiàn)象。積極回答老師提問,有序進(jìn)行上課討論,并在課后加強(qiáng)與老師的溝通,
2、老師布置的作業(yè)要按時并獨立完成,不抄襲他人,也不利用各種手段得到答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須由班委討論,進(jìn)行批評教育,嚴(yán)重的將上報給班導(dǎo)師處理。但強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間的討論與交流。
3、合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),其中,預(yù)習(xí)最好提前一二個課時的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可分為一天一小復(fù),一周一中復(fù),一月一大復(fù)。
4、合理安排個人學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)調(diào)節(jié),多進(jìn)行體育鍛煉,與戶外活動(建議每天晨跑,每周爬山)。
5、學(xué)會交流與合作,多參與集體活動,社團(tuán)活動,同學(xué)之間多交流溝通,多幫助和關(guān)心,增加同學(xué)間友情,建立廣闊的人際交往圈,學(xué)習(xí)圈。
6、各種學(xué)習(xí)資源大家可共享,放在班級公共郵箱內(nèi),同學(xué)可以多登錄班級郵箱查詢資料(top-and-talent@163、com密碼abc123);并合理利用校圖書館資源,掌握軟件工程領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)知識,主要包括C++語言,Java語言,計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)等。
7、周末學(xué)習(xí)小組可以組建討論組,互相幫助解決各種學(xué)習(xí)問題,共同提高-
8、多去相應(yīng)的公司部門,或通過各種方法了解軟件產(chǎn)生的發(fā)展和現(xiàn)狀,以便更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方向。
9、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班委時刻注意班上同學(xué)學(xué)習(xí)思想的變化,經(jīng)常性的開展思想工作,及時糾正不良思想,防止不良思想的腐蝕,如學(xué)習(xí)無用、通宵完游戲等不良思想要及時取締。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
1、閱讀:堅持有關(guān)時事政治,文學(xué)方面的閱讀,建議寫日記總結(jié)當(dāng)天的感悟,長期積
累必有收獲。
2、英語:堅持早晚讀英語課文、單詞,多看多積累優(yōu)美的英語句子,文章。每周開展兩
天的英語日活動,在活動期間同學(xué)交流必須講英語
3、體育:堅持晨練,積極參加學(xué)校的體育比賽,體育活動。
4、實踐操作:編程需要大量的時間上機(jī)操作,習(xí)慣從錯誤中得到心得,多參加編程比賽,鍛煉自我操作能力
六、階段目的
注:此計劃分為二個階段,大一上學(xué)期階段A,大一下學(xué)期階段B
階段A :
一二個月內(nèi)提高英語聽說能力,打好基礎(chǔ),爭取全班排名年紀(jì)全亓十,并將全班平均分達(dá)到70分以上
階段B :
參加競賽如數(shù)學(xué)建模,升華杯,編程大賽等,并多獲證書,完成英語四級考試通過,平均成績靠前
七、結(jié)束語
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)開始,希望大家滿懷自信,化為求是鷹,在中南這個廣闊的天空里,自由翱翔
備注:以上計劃首先必須得有強(qiáng)的自制力,努力達(dá)到目標(biāo)
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