國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿15篇

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。如果把醫(yī)院比作生命之樹，那么護(hù)士便是那枝頭綠葉，為世界奉獻(xiàn)自己的光彩。

護(hù)士有著純潔的心靈、高尚的情操，“不求回報(bào)，只求奉獻(xiàn)”是我們心中的驕傲。黑夜的恐怖加上生物鐘的顛倒，超負(fù)荷的工作連著疲憊的身心，我們?nèi)詴r(shí)刻想患者所想、謀患者所需。用心理學(xué)的知識(shí)撫慰患者輕松的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

護(hù)士之光，就像螢火蟲的小燈籠，雖然微小，卻足以給黑暗中的人們帶去希望，給世間留下一片美好的想象。

我們是提燈的天使，驅(qū)散的何止是患者心頭的烏云，那是陽(yáng)光般的溫暖，在每一位患者心中聚成生命的燭光!像蝴蝶般輕盈，像羽毛般溫柔，我們每天穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無(wú)數(shù)的鹽水，寫無(wú)數(shù)次的護(hù)理記錄……在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每天的每天，我們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)生命之光。

是的，我為能成為一名護(hù)士而感到驕傲和自豪，我們猶如上帝派往凡間的天使，照亮人間的一個(gè)個(gè)角落。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、 親愛的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們：

大家好！

我是來(lái)自內(nèi)一科的鬲某某，是在臨床護(hù)理崗位工作了10年的一位普普通通的護(hù)士。

說(shuō)句實(shí)話，護(hù)士并不像外人眼中的美麗漂亮，若天仙，護(hù)理工作也不是社會(huì)上所認(rèn)為的打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單，其中的艱辛、委屈甚至危險(xiǎn)，也許只有同事、朋友、和護(hù)士自己才能真正體會(huì)。

每每聽到那里有護(hù)士被打被殺，家人也為我擔(dān)心過害怕過，家人、親友也多次勸我轉(zhuǎn)行，干什么不吃飯，而我，卻毅然選擇堅(jiān)守。有人不解，就問，你這是為什么呀？我毫不遲疑，因?yàn)椤皭邸?，我愛這個(gè)能夠幫助人的職業(yè)。今天，我演講的題目是“因?yàn)閻?，所以我?jiān)守”。

記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我值小夜班，在巡視病房時(shí)，突然聽見二樓的拐角處有人驚呼：“快來(lái)人?。∮腥藭灥估?！”職業(yè)的本能使我拔腿就循著呼叫聲奔去。趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位中年男子躺倒在走廊的水泥地上，面色青紫，意識(shí)喪失，

“快，來(lái)救人呀！”我配合著醫(yī)生開始做心肺復(fù)蘇。由于樓道，沒有氧氣，正在猶豫時(shí)，已到臨產(chǎn)期的護(hù)士姜靜突然出現(xiàn)并迅速跑下樓和陪同她的老公推來(lái)了氧氣筒?？吹揭呀?jīng)氣喘吁吁的我，她完全忘記了自己懷有身孕，不由分說(shuō)推開我，自己跪在地上，繼續(xù)胸外心臟按壓……經(jīng)過一番緊張的搶救，患者終于恢復(fù)了心跳和呼吸。

原來(lái)這位患者，是來(lái)醫(yī)院探望自己住院分娩女兒的，搶救成功后，立即做了溶栓治療，病人得救康復(fù)了。而預(yù)產(chǎn)期還有一周的姜靜卻在當(dāng)晚臨產(chǎn)了。次日，我們?nèi)タ赐龝r(shí)，她的第一句話竟然是“昨天那個(gè)人怎么樣了？”

或許你已經(jīng)淡忘了2008年那場(chǎng)地震災(zāi)難吧！雖然我們這里影響不大，但危急時(shí)刻我們護(hù)理人員的反應(yīng)卻在我從事護(hù)理工作還不長(zhǎng)的心里烙下了深深的印記。

地震發(fā)生后，由于擔(dān)心余震，就在那個(gè)5.12的下午，我們把病區(qū)所有的輕患者全部轉(zhuǎn)移到院外的空地上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)怎么不見我們的護(hù)士長(zhǎng)，迅速趕到病房，看見她正給監(jiān)護(hù)室那個(gè)腦出血的患者吸痰，“快走吧！護(hù)士長(zhǎng)！”“你趕快出去！別管我！他需要照顧！”她斬釘截鐵地命令我，“不！我要陪你！不能扔下你一個(gè)人！”我不知道是哪里來(lái)的勇氣，斷然倔強(qiáng)地留了下來(lái)，與她的手緊握在一起，守在重病員的床旁，突然，窗戶發(fā)出吱吱的響聲，緊接著窗簾也微微抖動(dòng)！地震來(lái)了！驚慌的我鉆進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)懷里，她抱緊我“別怕！有我呢！”幸虧余震很快過去！想想真是后怕！我不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，也不知道護(hù)士長(zhǎng)為何如此鎮(zhèn)定，還在上衣的口袋里裝了身份證，后來(lái)才明白，那是做了與患者同生死的決心??！

我身邊有這樣一群人，不是戰(zhàn)士，卻有著戰(zhàn)士的頑強(qiáng)，不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻總在打著沒有硝煙的戰(zhàn)斗！她們，如此平凡和普通，她們卻又多么偉大和光榮！

兩年前，我們科里干了一輩子護(hù)理工作的王老師要退休了。接到退休文件后的那一陣子，一向開朗外向的她突然變得很沉默，常常默默地完成她的工作，默默地一遍又一遍擦拭她用過的桌椅，還把治療室、辦公室、治療盤、也一遍又一遍地擦拭，那雙干了一輩子，如今已不再年輕的手，在拿起血壓計(jì)時(shí)竟然有些顫抖……最后，當(dāng)她終于決定離開的那一天，她不止一次地環(huán)顧這小小的護(hù)士站，這個(gè)她曾經(jīng)待了30多年的地方！在她把折疊平整的兩套護(hù)士服交到護(hù)士長(zhǎng)手里的那一刻，我看見她的眼眶紅了，轉(zhuǎn)身的一瞬，她把自己視若珍寶的護(hù)士掛表塞在我手里，哽咽著說(shuō)：“好好干！”

我們站成永恒的姿勢(shì)，夾道送行，望著老師逐漸消失在走廊盡頭的背影，那是一個(gè)年邁士兵離開哨所的不舍！突然，我感覺肩上的擔(dān)子更沉重，那里多了一份老師的囑托！

護(hù)理，本是一份普通的工作，也是一種職業(yè)。然而，聽了這幾個(gè)平平凡凡的故事，你還覺得這難道僅僅是一份普通的職業(yè)嗎？不，絕對(duì)不是。因?yàn)槿绻麤]有愛，又怎么可能做得如此癡情如此無(wú)怨無(wú)悔？

曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。

冰心老人說(shuō)：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。

肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹的年輪；愿把關(guān)愛，溶入生命的河流；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯！因?yàn)閻?，所以我?jiān)守，心甘情愿！

我的演講完了。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、護(hù)士同仁們：

大家下午好： 又是一個(gè)春暖花開陽(yáng)光明媚的的五月，又是一個(gè)心懷感激的季節(jié)，今天我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)，南丁格爾的誕辰紀(jì)念日“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)特殊節(jié)日里，很高興能夠和大家一起在這里重溫南丁格爾精神，慶祝這個(gè)美好而隆重的節(jié)日，在這里首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向辛勤工作的全體護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀并致以崇高的敬意!誠(chéng)摯的祝愿大家節(jié)日快樂!借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表不孕不育癥醫(yī)院全體護(hù)士們，向一直以來(lái)關(guān)心和愛護(hù)我們的各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)，表示最崇高的敬意！向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁們表示衷心的感謝！同時(shí)向支持關(guān)心和理解我們的家人們道上一句謝謝！——你們辛苦了！

隨著醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展，我院的護(hù)理工作在各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷 ……此處隱藏15786個(gè)字……查事項(xiàng)很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé)，給病人造成很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我們?cè)谄綍r(shí)的護(hù)理工作中，要實(shí)現(xiàn)以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式，比如，在檢查工作中，我們可以在床頭桌上增加一個(gè)帶有檢查內(nèi)容和時(shí)間的提示卡，那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象，同時(shí)我們?cè)诜?wù)中要多注意現(xiàn)代病人的心理活動(dòng)特點(diǎn)，將年齡—職務(wù)—職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)—職務(wù)—年齡新式選擇，這樣就滿足了病人的心理，而這將受到意想不到的效果。從患者的角度出發(fā)，使工作更貼近患者。要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小，而在于是否到位，到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼。

一、強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)

強(qiáng)化細(xì)節(jié)理念提高糾紛識(shí)別能力首先，做好宣傳教育及培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對(duì)細(xì)節(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。修正和改造護(hù)理人員的不良行為，從細(xì)節(jié)入手，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，保證為病人提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù)。分析各類差錯(cuò)事故的發(fā)生，都是因細(xì)節(jié)服務(wù)不夠完善，由小細(xì)節(jié)小隱患而引起的，因此，要求每位護(hù)理人員重視細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性。深刻認(rèn)識(shí)及領(lǐng)會(huì)從安全管理上把握細(xì)節(jié)，是事關(guān)病人生命利益、護(hù)患關(guān)系和諧、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事。

完善細(xì)節(jié)服務(wù)流程減少安全隱患發(fā)生進(jìn)一步簡(jiǎn)化服務(wù)流程，提供良好的就醫(yī)環(huán)境，充分體現(xiàn)安全、快捷的服務(wù)流程。對(duì)一些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造或流程重建。如發(fā)藥流程，在治療車上設(shè)置專用發(fā)藥杯、服藥本，并準(zhǔn)備溫開水，按時(shí)將藥物送到病人床前，床邊再次核對(duì)后，囑病人服藥后方能離開。護(hù)理部不定時(shí)巡查和督導(dǎo)，并將各項(xiàng)制度及流程和表格裝訂成冊(cè)，提供給各病區(qū)學(xué)習(xí)。定期考核，使護(hù)士執(zhí)行操作流程的自覺性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性不斷提高。

增強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)重視團(tuán)隊(duì)精神通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的提高和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理程序查房。評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，對(duì)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量及時(shí)做出激勵(lì)性措施。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)對(duì)象親身感受到并認(rèn)為物有所值的滿意服務(wù)，體現(xiàn)到服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)，牽涉到接受服務(wù)的每個(gè)人。要使團(tuán)隊(duì)中每一名護(hù)理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)，包括尊重病人的人格權(quán)、隱私權(quán)、診療服務(wù)知情同意權(quán)。強(qiáng)化“以病人為中心”的理念，推崇個(gè)體化整體護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作具有很強(qiáng)的協(xié)作性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用對(duì)護(hù)理質(zhì)量的全面提高至關(guān)重要。

重視細(xì)節(jié)服務(wù)提供人文關(guān)懷必須重視滿足病人的期望，做病人所想的，想病人所需的，為病人提供溫馨、舒適、滿意的就醫(yī)環(huán)境。定期檢查病房設(shè)備，不斷改善護(hù)理裝備，如地面積水易滑、床位不穩(wěn)松脫、輸液架損壞、廁所扶手松脫等。落實(shí)安全操作程序，預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)消除隱患。“向病人多伸一把手”，“對(duì)病人多說(shuō)一句問候”，將維護(hù)病人尊嚴(yán)和隱私貫穿到服務(wù)全過程。了解不同文化背景、不同層次病人的心理需求，主動(dòng)與病人溝通，耐心地解釋、交流，使護(hù)患能夠相互理解。

二、加強(qiáng)護(hù)患溝通

良好護(hù)患關(guān)系需要護(hù)患雙方共同建立和維護(hù)作為患者，不僅要主動(dòng)配合，而且要積極參與對(duì)自己治療護(hù)理的討論，這就需要通過溝通，才能一步步實(shí)現(xiàn)；作為護(hù)士，要樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)護(hù)士角色意識(shí)，如接收新入院的患者時(shí)起身微笑，主動(dòng)問好；對(duì)由輪椅平車推（）送的急癥患者，快速安排好床位并聯(lián)系醫(yī)生診斷；對(duì)于扶送的患者，改由護(hù)士親自扶送入病房，并運(yùn)用親情化的稱呼，使患者備感親切，耐心詳細(xì)地做好入院宣教，包括當(dāng)病人遇到困難時(shí)該找誰(shuí)，如何找，使患者盡快適應(yīng)區(qū)環(huán)鏡，進(jìn)入患者角色，是建立良好護(hù)患關(guān)系的開端。

掌握溝通技巧消除糾紛隱患在與病人進(jìn)行語(yǔ)言的交往中，護(hù)士要善于控制自己的情感，

規(guī)范自己的行為，使用規(guī)范性語(yǔ)言，要注意說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，并讓患者能聽懂。在溝通過程中態(tài)度要真誠(chéng)，交談時(shí)不要只顧自己說(shuō)話，要不時(shí)觀察患者的反應(yīng)，留給患者說(shuō)話的機(jī)會(huì)，切勿打斷或轉(zhuǎn)換話題以免影響談話的深入。要善于傾聽，有效地傾聽是溝通技巧的核心部分，適時(shí)引導(dǎo)，可使患者暢所欲言。在回答患者的問題時(shí)，應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度，適可而止的回答，不知道的，查閱有關(guān)資料后再回答，避免信口開河，埋下糾紛隱患。

建立良好的護(hù)患關(guān)系要全面了解患者的情況，與患者和家屬溝通，收集相關(guān)信息，商討有關(guān)的健康問題、措施及護(hù)理目標(biāo)。利用一切巡視、觀察、操作、治療、護(hù)理的機(jī)會(huì)與患者溝通，如晨會(huì)交接班時(shí)多問候患者，操作前多解釋，操作后多安慰，要充分體現(xiàn)愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，將溝通與交流技巧運(yùn)用到每一項(xiàng)護(hù)理服務(wù)之中，爭(zhēng)取每一次的護(hù)理行為都能了解患者更多的病情及心理方面的情況，全方位了解患者最不滿意和最期盼的服務(wù)，要做到換位思考，站在患者的角度去考慮，充分體諒，與其他護(hù)理人員針對(duì)問題進(jìn)行討論，分析造成不滿意的原因，制定出相應(yīng)的防范措施，杜絕類似現(xiàn)象再次發(fā)生，盡力方便和滿足患者，消除糾紛隱患。

三、增強(qiáng)法律意識(shí)

加強(qiáng)職業(yè)教育，提高護(hù)士整體素質(zhì)護(hù)理職業(yè)是人類崇高的事業(yè)，救人于危難之中，護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的情操，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把患者的痛苦和生命放在首位，同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)教育，將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護(hù)理行為之中，使護(hù)理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束。

增強(qiáng)法律意識(shí)，做好護(hù)理工作在增強(qiáng)法律意識(shí)的過程中，應(yīng)將法律知識(shí)教育納入繼續(xù)教育的范疇，使廣大護(hù)理人員必須增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)。對(duì)在職護(hù)士要抓好基礎(chǔ)法律知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行法律、法規(guī)，護(hù)理人員要知法、懂法、用法律武器保護(hù)自己。

重新認(rèn)識(shí)醫(yī)護(hù)關(guān)系，分清職責(zé)，避免越權(quán)行事護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，如患者對(duì)醫(yī)囑提出疑問，護(hù)士應(yīng)及時(shí)核對(duì)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，如患者發(fā)生病情變化，應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生，在搶救患者時(shí)，執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須慎重，確信無(wú)誤時(shí)方可執(zhí)行，并及時(shí)記錄醫(yī)囑時(shí)間、內(nèi)容及患者情況等。

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建立和諧的護(hù)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)，護(hù)理人員服務(wù)要熱情、細(xì)致、周到，并有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。用語(yǔ)禮貌，舉止文雅，結(jié)合開展以患者為中心的整體護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理的全過程。對(duì)患者及家屬提出的各種疑問和要求，應(yīng)及時(shí)提供幫助和查詢，要做到尊重事實(shí)和科學(xué)，對(duì)患者負(fù)責(zé)，不可違反原則，樹立關(guān)心患者就是保護(hù)自己的意識(shí)。在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理人員應(yīng)不斷學(xué)法、守法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)患者和自身的合法權(quán)益。

提高護(hù)士的溝通水平，清除糾紛隱患當(dāng)前正在開展以人為本的人性化服務(wù)，在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通及其重要，提高護(hù)士的溝通技巧已刻不容緩。沒有溝通，護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者，無(wú)法采集資料和信息，無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。要求護(hù)士在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí)，要用通俗、清晰、準(zhǔn)確、人性化的語(yǔ)言并結(jié)合患者實(shí)際情況，向患者說(shuō)明診斷計(jì)劃、檢查、治療及手術(shù)需要注意的情況，并認(rèn)真傾聽患者的意見并回答，以便取得患者的信任，在任何情況下要以情感人、以理服人，提高患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度。

我們的醫(yī)護(hù)人員被大家尊稱為白衣天使，我們?cè)谒ㄋ﹤兊男闹惺钦己苤匾牡匚坏?，因?yàn)閺V大的病患人員需要我們，需要我們的呵護(hù)與幫助，需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，需要我們的體貼，像家人一樣的體貼照顧，所以，我們要在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，創(chuàng)新照護(hù)的工作理念，做到最好，最強(qiáng)，讓廣大的病患人員滿意放心。