
精選我的理想演講稿模板集合9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业睦硐胙葜v稿9篇,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè),小學(xué)的生活里,我非常快樂(lè),能與同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我非常感謝老師,帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光與五彩繽紛的色彩。而我的理想這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō):“音樂(lè),是藝術(shù)中的美,我的生活里不可缺少的就是音樂(lè),因此我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家?!?/p>
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng),是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著:一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射我的身上,臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾,我就坐舞臺(tái)的中央,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲,花瓣飄落下來(lái)的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的理想》。
有一天,老師問(wèn)我們:你的理想是什么?
理想是什么呢?我覺(jué)得理想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;理想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;理想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;理想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得理想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,理想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的理想。
上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的理想是什么了吧?對(duì)了,我的理想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓理想帶著我飛向太空,為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買(mǎi)下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者—天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
人們常說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說(shuō),只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐?yán),在我幼小的心中就樹(shù)立了無(wú)比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無(wú)數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來(lái)的起點(diǎn),考入了xxxx學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,應(yīng)試壓力大,專業(yè)發(fā)展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無(wú)形的山,真是讓人“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。
并非是在向誰(shuí)訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬(wàn)歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。
其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來(lái)說(shuō),又有何意義呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)。
一直以來(lái),我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,或者說(shuō),想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過(guò)那些學(xué)識(shí)淵博的教育家,也曾覬覦過(guò)那些風(fēng)光無(wú)限的名師,但是無(wú)情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤(rùn)澤他人,就先潤(rùn)澤自己,要想潤(rùn)澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺(jué)得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書(shū)本來(lái)構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城,用閱讀來(lái)營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來(lái)打扮自己的另一種表情,用趣味來(lái)點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來(lái)鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。恍惚間,我也看到了自己的未來(lái),我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無(wú)止境的循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”,教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立,并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活?!痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過(guò)努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
莊子說(shuō),相濡以沫,不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無(wú)奈的事,我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動(dòng)地探索知識(shí),熱愛(ài)文化,富有感情,追求理想。
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
a dream 是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候,作文里經(jīng)常寫(xiě)到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫(huà)面,他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng),什么都難不倒他們。隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的增多,我開(kāi)始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性,對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責(zé)任重大!
當(dāng)然有人會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在從事的是幼教工作,可能與這個(gè)理想不符,其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)中,人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽(tīng)力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實(shí)際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧?,F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子,他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛(ài)與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。
當(dāng)一名老師很容易,但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我將從以下幾個(gè)方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識(shí),努力將特殊教育與之結(jié)合,真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
二、練習(xí)基本功,彌補(bǔ)技能方面的不足。三、與家長(zhǎng)建立和諧互助的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家園共育。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
我心中的理想是當(dāng)一名偉大的書(shū)法家,我為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得非常難看,經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)的字不好而被老師批評(píng),所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)把字也就寫(xiě)好了。其次是因?yàn)?,中?guó)是毛筆字的起源國(guó),古代時(shí)出了很多有名的書(shū)法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是,如今毛筆字卻流出了國(guó)門(mén),流向了日本等國(guó),在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,而在我國(guó),一千個(gè)人里還不知有沒(méi)有一個(gè)人練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道沒(méi)有責(zé)任去把它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓?,在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著我當(dāng)上書(shū)法家以后,號(hào)召全國(guó)人開(kāi)始練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化保留住了!
為了當(dāng)上書(shū)法家,我一定要學(xué)好書(shū)法課,在課堂上不說(shuō)小話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí),考上書(shū)法大學(xué)。
這就是我心中的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我心中的理想!
每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師,有的人希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后,就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師,在我還沒(méi)有出世的.時(shí)候,父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派,被迫回到農(nóng)村,一次次的上訴,都是無(wú)功而返,所以我從小就暗暗地對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。
初中畢業(yè)后,為了早點(diǎn)出來(lái)工作,我報(bào)考中等師范學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)425分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分,但因?yàn)楦鱾€(gè)緣故,我沒(méi)有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過(guò),感覺(jué)上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了自信心。
各位同學(xué)、老師:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的,每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個(gè)人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候,從懂事起,我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來(lái),外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時(shí)成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……
等我大一點(diǎn)的時(shí)候,20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過(guò)不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家,更加的讓我想當(dāng)上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中,天天我堅(jiān)持連乒乓球,每天繞操場(chǎng)跑十圈,隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
同時(shí),淵博的知識(shí)更是必備的條件,了解飛船的各個(gè)部位,了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié),記住沒(méi)時(shí)間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。
在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴伞?/p>
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一位警察,英勇無(wú)畏地抓壞人;有的人想成為一位科學(xué)家,專心研究世間萬(wàn)物,探索神奇的科學(xué)世界;有的人想成為一名藝術(shù)家,為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品;還有的……每個(gè)人的理想都不相同,當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家,可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事,我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。
那天上午,我在小區(qū)公園里玩,看到了一位身材矮小的老奶奶,這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服,左手拿著掃帚,右手拿著一個(gè)大大的布袋,我知道她是一位清潔工,在這炎熱夏天,還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是,她正在馬路邊掃地。當(dāng)時(shí),天氣十分炎熱,天上的太陽(yáng)紅撲撲的,瘋狂地炙烤著大地,也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買(mǎi)東西我還真不想在這天出門(mén)。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間整理,頭發(fā)也變得雜亂無(wú)章,我心想:這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個(gè)大熱天出來(lái)掃地,一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì)兒。于是我走到她旁邊,說(shuō):“奶奶,天氣這么熱,您先休息一會(huì)兒吧?!笨墒悄棠虆s說(shuō):“我還要掃前面的馬路呢,再說(shuō),沒(méi)有我去打掃,整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì)不好的?!焙退f(shuō)完,我回到了家,等到傍晚天氣不太熱時(shí),我下樓散步,走了一會(huì)兒我又看到了那位老奶奶,她還在辛苦地勞動(dòng),一個(gè)角落也不放過(guò)。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法,想要發(fā)明一臺(tái)可以幫助人們?cè)谘谉岬南娜胀瓿尚量嗟墓ぷ鳌?/p>
這位老奶奶不辭辛勞,為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng),所以,我要成為一名機(jī)械學(xué)家,發(fā)明出機(jī)器人,為人們服務(wù),讓勤勞的清潔工不在那樣受累。
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