
講文明懂禮儀演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的講文明懂禮儀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明懂禮儀演講稿1親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我是三年級五班的李延鎮(zhèn)。我今天國旗下演講的題目是《講文明,懂禮儀》。
又是一個充滿希望的早晨,我們開始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。在一天的這個時候,我們要以最好的精神面貌迎接最新最美麗的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,你成為好孩子了嗎?好孩子沒有高智商,沒有好成績,沒有智力,沒有能力。重要的是我們總能在其中看到文明和禮儀。
我們都是站在操場上的孩子。禮貌、禮儀、禮節(jié)在我們的行為中沒有得到充分的體現(xiàn)。讓我們考慮一下。我們向每個老師問好嗎?你回家的時候聽父母的話了嗎?你覺得聽你對任何人說的每一句話都很舒服嗎?或許,在大家看來,沒有什么是沒聽過的,但實際上有多少人做到了呢?
荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。我們都是孩子,需要在文明禮儀中成長。我們要學(xué)會把文明禮儀融入到我們的行為中,進化成包容和理解,幫助和關(guān)心身邊的人,勇敢的說:你好,謝謝,對不起。
今年夏天,深圳將成為世界的焦點。在我們?yōu)橹鬓k深圳大運會而自豪的同時,更重要的是代表中國和深圳,用我們文明的禮儀向世界人民展示我們最好的形象。
我相信:我們都是好孩子,講文明懂禮儀的好孩子!我們會讓生活充滿文明的花朵!文明禮儀的接力棒將牢牢握在我們手中,傳遞到更遠的明天!
講文明懂禮儀演講稿2親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我是六甲班的 ,今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!踏入校園,同學(xué)們向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學(xué),主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。
同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿3同學(xué)們:
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài),范文之發(fā)言稿:國旗下講話:做文明禮儀的傳承者。這是為什么呢?
究其根源,我認為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。禮儀演講稿范文節(jié)選!
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”
我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。
《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。
“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
講文明懂禮儀演講稿4老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一直以來,我們學(xué)校都在號召大家要做一個講文明、懂禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動問好。今天,老師要做的第一件事,就是要在這里表揚一個有禮貌的孩子。他見到老師或者是外面進來的叔叔阿姨、客人 ……此處隱藏8728個字……行舉止與文明儒雅還有一定的距離。比如,有同學(xué)躲藏在廁所里抽煙;有同學(xué)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)瘋狂打鬧,大聲喧嘩;有同學(xué)隨地吐痰,污損墻壁,亂扔食品包裝袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙等垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;有同學(xué)滿口粗言穢語,對同學(xué)對師長不尊不敬,甚至通過網(wǎng)絡(luò)惡毒攻擊老師和同學(xué);有同學(xué)隨意損壞應(yīng)急指示燈、滅火器、廁所的設(shè)施;有同學(xué)就餐不講文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐過后餐桌及附近一片狼藉;還有
個別走讀生放學(xué)時不佩戴“走讀證”不自覺排隊,給門崗管理帶來不便。
同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該對“溫文爾雅、文質(zhì)彬彬 、知書達理、儒雅大方”這些詞語理解了吧!一個人的文明素養(yǎng),既關(guān)系到個人的人格尊嚴和終身幸福,也關(guān)系到民族的形象和長遠發(fā)展。中國要走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,注意修身養(yǎng)性,砥礪德行。也就是說,千學(xué)萬學(xué),首先要學(xué)做人,學(xué)會一個做堂堂正正、文明儒雅之人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿,擁有文明儒雅,那我們
就擁有了世界上最為寶貴的精神財富和不斷前進的動力,我們就能順利開啟成功人生的大門,我們必將擁有幸福的人生!
講文明懂禮儀演講稿13大家好!我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。
試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。
再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步?!辈豢芍梅?,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿14各位老師,各位同學(xué)們:
當(dāng)朝霞染紅天邊,當(dāng)紅日冉冉升起,我們又相聚在這里,一起瞻仰五星紅旗徐徐上升,一起高唱國歌。今天,我在國旗下講話的主題是做個講文明、懂禮儀的共產(chǎn)主義接班人。中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。從我們背起書包,跨入校門的第一天起,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。在我們的校園內(nèi),也有著很多舉止文雅、助人為樂的文明小標(biāo)兵??闪钊诉z憾的是,有些同學(xué)不注意個人道德修養(yǎng)的提升,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象:有的課堂紀律渙散,有的課間追逐打鬧、大聲喧嘩,有的隨地亂扔果皮紙屑,有的損壞公共設(shè)施,這些不良的行為與優(yōu)美整潔的校園環(huán)境是多么不和諧啊!所以,我在這里呼呼大家:立刻行動起來,從自身做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。要想成為一名合格的文明使者,你可以從以下幾點做起:
1.尊敬師長,孝敬父母,遇到老師、來賓,主動敬禮問好;
2.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;
3.愛護學(xué)校的公共財物,節(jié)約公共資源;
4.上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;
5.課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;
6.公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走,注意謙讓,保持暢通。
同學(xué)們,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些最常見的文明語言變成我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好真誠的態(tài)度,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來愉快、和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講稿15說到文明禮儀,我想到了一件事。一次,我和幾個好朋友一起到公園玩,看到了一位老爺爺在艱難地走著,他的對面走來一個頭發(fā)火紅的年輕人,那個年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼,就向那邊丟垃圾,一個可樂瓶掉到老爺爺面前,那位老爺爺看上去好像是盲人,看不見年輕人丟過來的東西,我跑上前去,急忙叫了一聲:老爺爺,小心!將老爺爺帶到一邊,然后等年輕人走了,和幾個伙伴把垃圾撿起來,再問老爺爺去哪,那位老爺爺說:我要去聽二胡戲曲!正巧我們也要聽二胡戲曲,便說:老爺爺,您腿腳不方便,我們帶您去吧!老爺爺點點頭。一路走,老爺爺直感謝我們,直夸我們是好學(xué)生,還問我們是哪個學(xué)校的,我們自豪地告訴爺爺說我們是一完小的。隨后,我們就一起去聽?wèi)蚯?/p>
你看,這么一件平常的事里也包含著文明禮儀。爸爸常對我說的一句話就是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。以前,我一直似懂非懂,直到了這一天,我終于開始明白話里的意思,就是告訴我們要像尊重自己的長輩一樣尊重別人的長輩,要像愛護自己的小輩一樣愛護別的小輩。
中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。文明禮儀不能丟!一句關(guān)心的話語,一個甜蜜的微笑,一個禮貌的手勢,都會變成一個文明禮儀的音符,撥動人心。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,時時處處講文明禮儀。你講禮儀,我講禮儀,他講禮儀,做一個懂禮貌、講文明的小學(xué)生。我相信,我們的國家一定會變成一個擁有文明美德的和諧國家。送給大家一句話:有禮走遍天下,無禮寸步難行!
文檔為doc格式