
關(guān)于讀書的初中生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于讀書的初中生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于讀書的初中生演講稿1“每當(dāng)我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覑劭磿?,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學(xué)們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
關(guān)于讀書的初中生演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:
我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開始了。
從那以后,我每天晚上都會獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”
不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高??!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。
第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進(jìn)步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。
從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”
關(guān)于讀書的初中生演講稿3以前我不知道讀書的好處,但是自從讀了很多書,掌握了很多知識,我才真正體會到讀書的好處。
我不能總是寫好作文。后來聽了老師和父母的建議,和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè),我就從書包的大嘴里拿出作文本,一頁一頁地認(rèn)真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我終于掌握了寫作方法,但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎了。當(dāng)時深深感受到了讀書的好處。讀書也會帶給人知識。我一打開科普書,它就會立刻把我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我在其中自由遨游。
它就像一個理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風(fēng)是怎么形成的,哪個是最大的星座,等等。我經(jīng)常用這些知識來考驗(yàn)我的父母,有時候他們張口結(jié)舌!有時候在學(xué)校,我也會把這個知識告訴朋友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當(dāng)時我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道很多成語。我有時候會在周末拿出一些成語書來讀,很多成語都深深的印在腦海里。有時候,當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說一些關(guān)于動物或事物的成語時,我記得很多。
我的第一感覺是:讀書真的對我有好處??炜?!讀書有這么多好處,還是快點(diǎn)讀吧!
關(guān)于讀書的初中生演講稿4以前,我并不知道讀書有什么好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。
我的作文總寫不好,后來我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。讀書同樣也會給人帶來知識,只要我一翻開科普書,它會立刻帶我進(jìn)入知識的海洋,讓我在里面盡情地遨游。
它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結(jié)舌呢!有時在學(xué)校,我也把這些知識講給小伙伴們聽,她們聽了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時,我再一次感受到讀書的好處。讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時也會拿出一些成語書來翻看,很多成語在我的腦子里印下了深深的記號,有時區(qū)老師讓我們說出一些關(guān)于什么動物或某種事物的成語時,我很多都記得。
說完時第一感覺就是:讀書給我的好處真大。瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!
關(guān)于讀書的初中生演講稿5讀書,讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注,肯定是“追兩兔,不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么,而如果用凸透鏡把它凝聚起來,則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫,渾渾噩噩,一天天過去,什么進(jìn)步和變化 ……此處隱藏5473個字……2
一提到“讀書”這兩個字,有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂,因?yàn)樽x書不僅可以學(xué)到許多的知識,海可以從中找到許多的樂趣。
我們不僅要多讀書,讀好書,還要會讀書。如果一個人不會讀書,那么他讀書知識浪費(fèi)時間。如果一個人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣,越來越乏味。就會厭煩讀書,不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會讀書,這樣才會使我們愛上讀書。學(xué)會讀書,就是要找到書中的樂趣。
在我們讀書的時候,我們會遇到各種不認(rèn)識的字,在這種情況下,我們一定會問同學(xué),問老師。直到把這個字弄清楚。這樣一來就擴(kuò)大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書的樂趣,其實(shí)很簡單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進(jìn)去。其次是會讀書,如果你不會讀書,那讀再多的書也只能是浪費(fèi)時間。
讀書并不是那么的令人厭煩,它也是有樂趣的,只要我們想讀書,會讀書,讀書的樂趣并不是那么難找。
關(guān)于讀書的初中生演講稿13我出生在廣東的一個山區(qū)小城市,那里有秀麗的自然風(fēng)光,有淳樸的民風(fēng),是一個生活愜意的好地方??墒?,那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度卻相對滯后,這不但影響了當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?,同時也限制了他們的見識。所以,我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上,希望依靠他們來改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\(yùn)。
我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候,父母就開始手把手地教我寫字,希望與我的同齡人相比,我能夠贏在起跑線上。于是,小小年紀(jì)的我,已經(jīng)能認(rèn)識很多字了,也讀了不少的書,而我自己則是從小就形成了一種觀念,就是要讀書識字才是好孩子,將來才能考上大學(xué),才是一個有用的人。周總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書”,它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書,可在我的讀書生涯里,當(dāng)時只是在父母的要求下讀書,非常盲目的讀,只知道不讀書的孩子不是好孩子。
帶著這種想法,我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué),在那里渡過了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神,讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里,老師們的循循善誘,逐漸使我對讀書有了更加清晰的認(rèn)識。這時的我,漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,體會到了“書中自有黃金屋”的美妙,認(rèn)識到了“學(xué)海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化,讓我更有興趣去研讀和學(xué)習(xí)前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山,恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……
經(jīng)過六年中學(xué)的“洗禮”,我發(fā)現(xiàn)自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想,獨(dú)立自主的人,而這正是我向往的。這一切都要?dú)w功于讀書,它激發(fā)我向更高的層次邁進(jìn)。我要像一只雄鷹一樣,展翅高飛,去尋找更高的理想??忌洗髮W(xué)后,在接下來的時間里,我更是閱讀了各類的刊物,同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間,雖然還沒有達(dá)到“讀萬卷書,行萬里路”的境界,但總算很大程度地增長了自己的閱歷。
大學(xué)畢業(yè)后,我投身于社會。在工作的過程中,越來越發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。當(dāng)今社會充滿了殘酷無情的競爭,置身于其中,如果具備淵博的知識和豐富的閱歷,那么才能時刻掌握時代的脈搏,立于不敗之地,認(rèn)識到這一點(diǎn),我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。
人生經(jīng)歷了這么多,如果你問我讀書的目的是什么,我會告訴你,我讀書不再抱有特定的目的,而是一種精神上的享受,是我的生活習(xí)慣。讀書在古時候叫煮書,意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里,把書讀熟,讀透,讀出滋味來。
清代大書法家梁同書有一副對聯(lián),曰:“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書?!笔堑?,人生樂事,讀書也。
關(guān)于讀書的初中生演講稿14誰能說的清晰
讀書的女人究竟是有多么美麗
這一顆寫詩的心
最為傾慕那種神韻
靜靜地帶著些思意
優(yōu)雅地綻放著魅力
超越了世俗的平庸
也高貴了生命的情意
穿越歷史
從此文化了記憶
感念,有多少默語的香怡
記憶了向往的痕跡
關(guān)于讀書的朗誦詞二:【水龍吟.讀書郎】
江郎心計騫乖,水隨月波更澎湃。只應(yīng)天籟,暢說情愛。眉煙眼黛,恨意難捱。
遣詞造句,萬千無奈。思傷心文章,遍參機(jī)括,難容與,縱華彩。
縱是屋寒不耐,但悠然,何時慢怠。讀書習(xí)字,一般學(xué)他,盡開毛塞。
只恐光陰,誤荒兒業(yè),鬢毛衰白。待追風(fēng),灑脫逍遙無羈,由它成敗。
關(guān)于讀書的初中生演講稿15生活中,有一種快樂叫做享受讀書,書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
各種各樣的書,小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中,最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁時,就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠,王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
每當(dāng)我捧起這本書時,總會完全投入其中,如癡如醉,常常廢寢忘食。
一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對我說:“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺了,你趕緊睡吧,我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時,忽然一絲睡意涌上來,我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現(xiàn)在時刻:12點(diǎn)整,溫度……”,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”
讀書,簡單的兩個字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家、文豪,都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命,書自然也會給我回報。當(dāng)我癡迷地讀書時,不知不覺間就了解了大量的知識,豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會,其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是:猜一國家,名字中有“乍”,是個非洲國家。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過?!罢У?”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時,我歡呼起來,“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個內(nèi)陸國,首都是……”,老爸頓時崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”。
書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識,充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛書,書也會讓我受益一生。
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