
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
面對(duì)肆虐的疫魔,那些最勇敢的人沖在了最前面。舍生忘死,赴湯蹈火,在我們的注視中,他們留下了逆行的背影。有的勇士倒下了,成為了人民英雄紀(jì)念碑的基座。更多的人,依然在戰(zhàn)斗,他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟出了勝利通道。
其實(shí),哪有什么生而英勇,只是他們選擇了無(wú)畏與擔(dān)當(dāng),哪有什么從天而降的英雄,有的只是挺身而出,披上戰(zhàn)袍的凡人。他們是醫(yī)生,是護(hù)士,是記者,是工人,是志愿者,他們是千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的英雄勇士。但是,他們還是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顧大家,用生命守護(hù)生命的中國(guó)人。他們身上有著不屈的脊梁,有著偉岸的靈魂,他們身上閃耀著英勇奮斗、共克時(shí)艱的中國(guó)精神。
他們是新時(shí)代的英雄,他們是我們當(dāng)代人的楷模,他們是我們所有人的恩人,我們必須感恩他們,我們必須像他們學(xué)習(xí)。隨著疫情防控的持續(xù),很多地方出現(xiàn)了0增長(zhǎng),要知道每個(gè)0的背后都有無(wú)數(shù)人的巨大付出。
當(dāng)前,我國(guó)疫情處于堅(jiān)守的最后時(shí)期,依然是最重要的時(shí)期。疫情新情況除去關(guān)注境外輸入之外,陸續(xù)出現(xiàn)無(wú)癥狀感染者,這也警告我們形勢(shì)依然嚴(yán)峻,不可掉以輕心。我們必須打好抗疫戰(zhàn)的最后一個(gè)階段,守好安全門(mén),讓烈士的犧牲和英雄的努力不白費(fèi)。疫情還未結(jié)束,防疫就一刻不能松懈。不忘英烈的民族才是偉大的民族!我們每個(gè)人就應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和重任,從本職工作出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)的為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份責(zé)任和力量,用愛(ài)心守護(hù)家園,創(chuàng)造美好的校園,
謝謝大家!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課演講稿2同學(xué)們,大家好:
火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)!我是你們的班主任,32歲屬牛,來(lái)自美澳學(xué)校,代地理課,叫梁恕儉。(板書(shū)并簡(jiǎn)介)“梁”是梁山好漢的“梁”,________年前上學(xué)時(shí),同學(xué)曾贈(zèng)我一個(gè)綽號(hào):“拼命三郎”是講我學(xué)習(xí)拼命,打球賣(mài)命,惜時(shí)如命。“恕”的本義是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄皟€”的本義是自我約束,不放縱;有個(gè)五字成語(yǔ)叫“溫良恭儉讓”,它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德,是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。我這人從未算過(guò)命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?!?,牛的特點(diǎn)大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實(shí)實(shí),默默無(wú)聞,忍辱負(fù)重。
說(shuō)了這么多,一言以蔽之,我的性格可以用四個(gè)字來(lái)概括:梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中,我知道同學(xué)們把“?!钡囊饬x升華了,其實(shí)我也正想用它一語(yǔ)雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛,咱們讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證一切。
同學(xué)們,昨夜我到凌晨三點(diǎn)才睡著覺(jué),為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時(shí)我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個(gè)多月,假期里,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說(shuō)句實(shí)話,每到學(xué)期末,我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐,就像我每逢周末離開(kāi)學(xué)校時(shí),總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長(zhǎng),害怕休閑時(shí)惰性的滋長(zhǎng);更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里,那份難補(bǔ)的空虛與寂寞。我喜歡朝陽(yáng),喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。遺憾的是,時(shí)間在我面前,跑得特快,有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí),感覺(jué)只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后,不得不離校時(shí),我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著!一覺(jué)醒來(lái),又是一輪嶄新的朝陽(yáng)。
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會(huì),今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級(jí),新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),共許一個(gè)心愿,愿我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。
憋了一個(gè)假期,我的話匣子關(guān)不上,剛才聊了“梁恕儉牛”四個(gè)字,再聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國(guó)有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩(shī)有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對(duì)老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過(guò)窗(同學(xué)),抗過(guò)槍(戰(zhàn)友),下過(guò)鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請(qǐng)記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個(gè)方面。緣。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析)
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
搜尋包含“苦”的褒意語(yǔ):良藥苦口利于病,苦中作樂(lè),苦盡甘來(lái),吃得苦中苦,方為人上人……
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個(gè)角度講,一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說(shuō),我們今天吃苦,正是為了明天享福。
所以對(duì)于眼前的軍訓(xùn),大家要樹(shù)立正確的軍訓(xùn)觀,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)?!弊屲娪?xùn)培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓(xùn)強(qiáng)健我們的體魄,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;讓軍訓(xùn)改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過(guò)軍訓(xùn)我們會(huì)懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
美
愛(ài)美之心,人皆有之,但愛(ài)的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛(ài)穿戴者必好攀比,而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō):“生活的累一半來(lái)自于生存,一多半來(lái)自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己。活著,就是為了顯示自己的魅力?!倍看┐餮b飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的,毫無(wú)魅力可言,請(qǐng)同學(xué)們記?。好涝趦?nèi),惠已;美在外,媚人。
鑒于此:學(xué)校嚴(yán)正要求,一、長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題,男不超寸,女不及肩。
二、不準(zhǔn)佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂(lè)裝備,如MP3 ……此處隱藏12338個(gè)字……者施舍的,并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛(ài)自己就是要關(guān)愛(ài)自己的幸福生活,就是在關(guān)愛(ài)自己的人品修養(yǎng),就是在關(guān)注自己的安全健康,關(guān)心自己身邊的親人,朋友,同學(xué),老師。關(guān)愛(ài)自己就爭(zhēng)做自強(qiáng)不息,厚德載物的仁人君子。關(guān)愛(ài)自己需要從身邊的小事做起,需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛(ài)自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二如何做到關(guān)愛(ài)自己?
關(guān)愛(ài)自己就是要珍愛(ài)生命,每一個(gè)人的生命都只有一次,生命沒(méi)有了,我們就從地球上消失了,我們的親人,朋友,老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來(lái)到這個(gè)世界上很不容易,我們還沒(méi)有開(kāi)始我們的人生,就早早的離開(kāi),這是我們不也容許的事。所以,關(guān)愛(ài)自己,首先就要珍愛(ài)生命,對(duì)我們而言就是要防止意外事故發(fā)生,大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則,遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束,覺(jué)得不自由,可是,大家換一個(gè)角度來(lái)看,訂立紀(jì)律和規(guī)則,并不是真要與誰(shuí)為難,讓誰(shuí)難過(guò),而是從保障每一個(gè)人,包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全,我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。什么是共同利意,每一個(gè)人的利益加起來(lái),就是共同利益。試想,如果我們不能夠自覺(jué)的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律,是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關(guān)愛(ài)自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外,我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識(shí)和技能。我只告訴大家這樣一條,任何時(shí)候,任何情況下,對(duì)你自己來(lái)講,你的生命是第一重要的,不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下,盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒(méi)有幫助到危險(xiǎn)中的朋友,還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住,危機(jī)時(shí)刻,要首先想到保證自己的生命安全。
關(guān)愛(ài)自己就要關(guān)心自己的身體健康,身體不健康的人是難得享有快樂(lè)和幸福的人,誰(shuí)都知道病痛讓我們身體難受,還要吃藥,打針等等,我們本來(lái)可以用于學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間卻被用來(lái)去看病,甚至躺在病床上,還需要親人為我們費(fèi)心費(fèi)力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢?
就是良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,首先是每天的做息時(shí)間,保障睡眠,每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,保障每天有一定量的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。還有就是管好我們的口,都知道病從口入。吃飯的時(shí)間遵守,吃東西的內(nèi)容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應(yīng)自然的春夏秋冬變化,增減衣服和調(diào)整作息時(shí)間,和運(yùn)動(dòng)方式等等。現(xiàn)在我問(wèn)一問(wèn)大家,我們要不要關(guān)愛(ài)自己,有沒(méi)有不想關(guān)愛(ài)自己的請(qǐng)舉手?那我想給大家一個(gè)回家作業(yè),現(xiàn)在秋天了,在秋冬時(shí)節(jié)里,為自己訂立一個(gè)作息時(shí)間和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。大家能不能完成?不能完成的請(qǐng)手,能夠完成的請(qǐng)舉手。這個(gè)計(jì)劃做什么用的,是給老師和同學(xué)看的,給爸爸媽媽看的,還是給自己立一個(gè)規(guī)矩和規(guī)則呢?希望它是用來(lái)管理我們和督促我們堅(jiān)持良好的生活作自己習(xí)慣,保障我們有健康的運(yùn)動(dòng),健康的身體。這樣才是真正的自己關(guān)愛(ài)自己。大家同意嗎?
關(guān)愛(ài)自己除了關(guān)愛(ài)我們的生命和健康之外,還需要關(guān)愛(ài)我們什么呢?
我認(rèn)為就是要關(guān)愛(ài)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們今天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是為了明天做準(zhǔn)備的,我們今天能夠有和平的環(huán)境,溫飽的生活,這樣的前提下。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),有一個(gè)東西卻不斷的流失的,我們?cè)僖膊粫?huì)擁有的,大家知道是什么嗎?時(shí)間,對(duì)就是時(shí)間,時(shí)間這個(gè)資源對(duì)我們來(lái)講是最公平,人人都一樣,同樣的時(shí)間,你成長(zhǎng)了多少,你學(xué)習(xí)會(huì)了多少?到了明天,需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想或者夢(mèng)想的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們并沒(méi)有準(zhǔn)備好,我們以前的時(shí)光都白白流失了。真的是這種情況,我們今天是不是在關(guān)愛(ài)我們自己呢?關(guān)愛(ài)自己就要惜時(shí)如金。老話說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰。就是這個(gè)意思。
關(guān)愛(ài)自己的成長(zhǎng)就需要有一個(gè)成長(zhǎng)的方向確立和成長(zhǎng)目標(biāo)計(jì)劃的訂立,我們說(shuō)的具體一些,同學(xué)們,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)有了嗎?學(xué)習(xí)計(jì)劃有了嗎?有的同學(xué),有目標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)舉手,有目標(biāo)并訂了計(jì)劃的同學(xué)請(qǐng)舉手。還沒(méi)有的同學(xué),聽(tīng)了今天的講座,回去后要為自己訂立目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)有嗎?請(qǐng)舉手讓我看看。好的,謝謝大家。
訂立計(jì)劃需要有明確的目標(biāo),具體的內(nèi)容,每天的任務(wù),完成的時(shí)間,檢驗(yàn)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法。希望大家能夠訂立一個(gè)幫助和促進(jìn)自我成長(zhǎng)的可實(shí)行的新學(xué)期目標(biāo)。
關(guān)愛(ài)我們自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要從我們的實(shí)際情況出發(fā),基本原則是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。更重要的是要在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學(xué)習(xí)模式,包括作息時(shí)間,各學(xué)科學(xué)習(xí)方法,以自己為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng),包括父母等親人,老師同學(xué)在內(nèi)的可以幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步,可以及時(shí)幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)情緒不好時(shí)能夠提供關(guān)懷和支持的朋友系統(tǒng)。大家想想,我們生活之中是不是有不快樂(lè)或者很生氣的時(shí)候啊?這時(shí)候,我們是可以尋求親人和同學(xué),老師和朋友的支持的。
關(guān)愛(ài)自己,就需要學(xué)會(huì)尊重,懂得尊重的意義,尊重自己的意愿,尊重自己的需要是我們學(xué)會(huì)尊重的第一步,推己及人,我們就會(huì)主動(dòng)去理解別人的需要,尊重別人的意愿。只有理解和尊重別的的意愿和需要的人,才能與朋友建立起和諧健康的互助關(guān)系。大家想想,我們每一個(gè)人生活在世上,是不是都得益于別人的奉獻(xiàn)的工作成果???這是人的社會(huì)性所決定的,沒(méi)有那一個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì),或者離開(kāi)別人的幫助支持可以獨(dú)自生命下來(lái)。或者幸??鞓?lè)的生活。尊重自己和尊重別人同等重要,而首先要體現(xiàn)在尊重自己的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果之上。最簡(jiǎn)單的是我們的父母的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造的家庭環(huán)境,給我們提供的勞動(dòng)支持。我們要不要尊重。而我們?cè)趯W(xué)校上課,我們的老師在課堂上的勞動(dòng)需不需要尊重?尊重教師勞動(dòng)最好的形式是什么?就是專心至致的學(xué)習(xí),努力完成老師安排的作業(yè),學(xué)懂學(xué)通,會(huì)舉一反三,考試成績(jī)優(yōu)秀。這就是尊重老師的勞力,也尊重自己的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果。我們之所以能夠?qū)崿F(xiàn)尊重自己和尊重別人,是因?yàn)槲覀冇幸活w心一顆什么樣的心?大家想想?
有一顆責(zé)任心,關(guān)愛(ài)自己,就需要對(duì)立對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)朋友,對(duì)學(xué)習(xí)的一顆責(zé)任心!負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,是判別我們是不是真的關(guān)愛(ài)自己的關(guān)鍵。很難想象,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)朋友,對(duì)學(xué)習(xí)不能負(fù)責(zé)任的人是關(guān)愛(ài)自己的人。
我的事情我做主,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),從小就需要培養(yǎng)這個(gè)的社會(huì)品質(zhì),試想,我們今天的努力學(xué)習(xí)是為了明天幸福的生活做準(zhǔn)備,同意嗎?可以如果我們沒(méi)有責(zé)任心的話,我們走向社會(huì)之路將是一條趟不通的死路,沒(méi)有那一個(gè)單位會(huì)聘用一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。同樣也沒(méi)有哪個(gè)有人會(huì)與一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人合作共事。
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,還需要老師家長(zhǎng)的配合,要有寬容接納的心去面對(duì)孩子們所犯的錯(cuò)誤。最重要的是鼓勵(lì)孩子勇于擔(dān)當(dāng)自己在錯(cuò)誤中的責(zé)任,并引導(dǎo)孩子自己去思考補(bǔ)救措施。自己去努力解決問(wèn)題,自己去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這里特別需要提醒的是,老師和家長(zhǎng)不能以諷刺的態(tài)度對(duì)面有錯(cuò)誤的學(xué)生。要以鼓勵(lì)的態(tài)度讓他們勇敢的在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)會(huì)面對(duì),真正的成長(zhǎng)起來(lái),因?yàn)?,錯(cuò)誤是每一個(gè)孩子十分重要的成長(zhǎng)資源和重要的契機(jī)。
關(guān)愛(ài)自己的人,一定是與人為善的人,關(guān)愛(ài)自己的人,一定是樂(lè)于助人的人,關(guān)愛(ài)自己的人,一定是孝敬父母的人,關(guān)愛(ài)自己的人也一定提努力學(xué)習(xí),為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的人。
文檔為doc格式