
初一優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初一優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一優(yōu)秀作文1我從小就受慣了父母的溺愛(ài),所以我永遠(yuǎn)都不希望再有第二個(gè)人插入我與父母之間,與我分擔(dān)父母的疼愛(ài)??墒屡c愿違,媽媽又給我生下了一個(gè)妹妹。
來(lái)到醫(yī)院,望著妹妹瘦小的身軀,看著她可愛(ài)的摸樣,我心中又生起恨意:誰(shuí)讓你搶走了我的爸爸媽媽?zhuān)院笏麄冎惶勰憔筒惶畚伊?,我恨死你?這時(shí),我真想用手把她掐死,可我有那心沒(méi)那膽,始終下不了手。
在一次考試復(fù)習(xí)中,只因復(fù)習(xí)量大而直半夜。我聽(tīng)到了爸爸的腳步聲,我想,爸爸來(lái)干什么,我何不假裝睡覺(jué)來(lái)看看。于是我趴在了桌子上。爸爸走過(guò)來(lái),給我蓋了件衣服,然后悄悄離開(kāi)了,我真希望這不是夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái)就什么都沒(méi)有了。對(duì),這不是夢(mèng),對(duì),父母還是愛(ài)我的。此時(shí),一股酸楚涌上心頭……
一天,我放學(xué)回來(lái),剛剛會(huì)說(shuō)話的妹妹站在我面前,喊了我一聲“姐姐”。我沒(méi)有理會(huì),只答應(yīng)了一聲就走了。在那年生日,爸爸媽媽買(mǎi)了許多好吃的,妹妹歪歪扭扭的走過(guò)來(lái),手里還拿了個(gè)雞翅給我,我感動(dòng)極了,我對(duì)妹妹的看法徹底改變了,我被她的可愛(ài)徹底征服了。父母和妹妹對(duì)我做的每一件事,每一件小事,每個(gè)一舉一動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),我都看在眼底,我是徹底的被征服了,哦在沒(méi)有妒忌心,在不會(huì)對(duì)妹妹生恨意了。一個(gè)細(xì)節(jié),改變了一個(gè)人的看法!
初一優(yōu)秀作文2如果說(shuō),母愛(ài)如水,那么父愛(ài)就如大山。如果說(shuō),母愛(ài)是涓涓小溪,那父愛(ài)就是滾滾流云。是??!父親的愛(ài)就像大山,高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味!父愛(ài)和母愛(ài)一樣,都是世界上最偉大的愛(ài)。我也能體會(huì)高大如山、很有安全感的父愛(ài)。
父親,你是多么的偉大。媽媽剛做完手術(shù),在醫(yī)院住院。為了撐起這個(gè)家。您不知有多少辛苦。一天到晚氣喘吁吁地跑來(lái)跑去,有時(shí)候剛上完夜班回家,顧不得休息就跑到醫(yī)院給媽媽送飯。下午接送我放學(xué),晚上還要給我輔導(dǎo)功課。等到夜深人靜的時(shí)候才有空看書(shū)準(zhǔn)備考試。那炯炯有神的眼睛是那么疲憊,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也失去了光澤。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我和爸爸苦思冥想,做了半天還是沒(méi)有解出來(lái)。這時(shí)天已經(jīng)慢慢地變黑了,我也變得迷迷糊糊。爸爸對(duì)我說(shuō)“寶貝!先去睡吧,明天再說(shuō)。”我?guī)е鞣N問(wèn)題進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我才知道,爸爸為了解題忙到了半夜。
父親的愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,或許不善于表達(dá),但父愛(ài)同樣偉大!
初一優(yōu)秀作文3春天說(shuō),如果有一天,我悄然來(lái)臨,請(qǐng)把我收藏在,你的記憶里。
——題記
每當(dāng)步入這里,我就不由得停下腳步。
這里的一切都是那么美,那么令人向往。這里的花:桃花、梨花、杏花;這里的樹(shù):桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、柳樹(shù);這里的教學(xué)樓;這里的教室、桌椅;這里的每一位老師,每一位同學(xué),都讓我感到那么美好。
每當(dāng)風(fēng)一來(lái),潔白的柳絮、粉紅的桃花、潔白中又帶著點(diǎn)粉色的梨花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,像母親的手撫摸著我的臉龐。風(fēng)里帶著花的芳香、草的清香,沁人心脾,令人心曠神怡。
每當(dāng)放學(xué)后走在回家的路上,總會(huì)看到大大小小、顏色各異的花瓣落在馬路邊上,風(fēng)一吹,便漩渦似的卷起來(lái),妙不可言。
草還是草但花卻不是花了?;ㄖx了,它在空中跳著舞蹈,以柳絮為舞伴,以風(fēng)為伴奏。清香陣陣,優(yōu)美絕倫。我想起,龔自珍有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花?!边@是一種怎樣的境界呀!樹(shù)上凋謝的一朵朵花瓣,隨著風(fēng)的吹動(dòng)此起彼伏。看著看著,我不由自主的,不,應(yīng)該是情不自禁的去跑到室外,把它撿拾,夾到書(shū)本里。生怕它損壞、丟失。每打開(kāi)這本書(shū),花的清香撲面而來(lái),心曠神怡。
春天在一年之中雖然只有一次,但你卻給我以深刻的印象。我不想讓你走,只好把“你”收藏在我的記憶里。
初一優(yōu)秀作文4這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),今天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,后來(lái),毛毛悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不要說(shuō)她了?!蔽伊⒓春献炝耍胂氲挂彩牵俏遗笥眩€是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來(lái),我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她非常親密,趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。曉玲同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻€(gè)班里,唯獨(dú)我和她一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初一優(yōu)秀作文5“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁?!痹谝淮?0分鐘的數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)中,我深刻體會(huì)找到那種苦與甜的滋味。
耳邊的上課鈴聲恍然響起起,在此時(shí),我們都知道上課了。走進(jìn)教室,課程作業(yè)也本都發(fā)到了每個(gè)人的座位上,這意味著……陳老師說(shuō):“在一節(jié)課內(nèi)做一個(gè)單元練習(xí)?!边@短短的幾個(gè)字令我們?nèi)嘁鹆俗⒁?。在老師說(shuō)了開(kāi)始后,我拿起筆,不緊不慢地做了起來(lái)。開(kāi)始手一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨,還是像往常那樣專(zhuān)注地做著每一道題目??墒?,做到了最后幾題時(shí),握著筆的手正在訴說(shuō)著什么。每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),每寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下,我做完了辛苦的兩頁(yè)。我仔細(xì)地檢查著每一道題目,直到下課鈴響。
過(guò)了一天后,課堂作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的桌子上??墒俏也](méi)有拿到作業(yè)本,心中好像壓了一塊大石頭。我在思索:“是不是我做錯(cuò)了許多題目,要早上去面試接受批評(píng)呢!”結(jié)果本子發(fā)了下來(lái),打開(kāi)是一個(gè)個(gè)紅色的痕跡,上面沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,在角落只有一個(gè)顯眼的笑臉。此時(shí)此刻,在我心中也歡快了許多,我同時(shí)也體會(huì)到了甜的滋味。
這句話,果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)在辛勤,努力下我總能體會(huì)到甜的滋味。
初一優(yōu)秀作文6我的外婆一米六五的個(gè)頭,皮膚因?yàn)槌D旮鞫鴷竦明詈?,右邊眉毛邊上有一顆肉痣,臉上總是掛著慈 ……此處隱藏1705個(gè)字……如文中第一例子。但如果過(guò)度陪伴,又會(huì)導(dǎo)致孩子缺少基本的鍛煉,從而一事無(wú)成。就如第二的例子。
因此,對(duì)一些父母來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)如何陪伴,可能更加重要。
或許在未來(lái),你會(huì)陪著你的對(duì)象,你的父母,你的孩子,陪著他們長(zhǎng)大,陪著他們變老。但在此之前,請(qǐng)讓我們先學(xué)會(huì)如何陪伴吧。
初一優(yōu)秀作文11每個(gè)人都有自己的友誼,我也不例外。我有很多好朋友,但唯一能談得上友誼的只有一個(gè),那就是——我心中的她。
假如,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她都會(huì)給我講這道題的細(xì)節(jié)。
令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事是:在快到六一節(jié)的時(shí)候,班長(zhǎng)說(shuō):“六一有節(jié)目的快到我這來(lái)報(bào)名!”她報(bào)了一個(gè)舞蹈,名字叫《映山紅》,這是兩個(gè)人跳的舞蹈,她選擇了我當(dāng)她的舞伴。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,悲喜交加,悲的是——離六一僅剩五天了,絕對(duì)排不完這個(gè)舞蹈。喜的是——可以和她一起跳舞。我問(wèn)她:“我們還能排完這個(gè)舞蹈嗎?”她說(shuō):“只要我們認(rèn)真努力,就一定能排完,并且跳得很好?!蹦菚r(shí),我心里想:我一定要好好跳!在排練期間,發(fā)生了一件很不愉快的事,陳肖涵為了不讓我受到影響,自己承擔(dān)了很多。那天,她淚流滿面的給我排舞蹈,我能理解她心里的不愉快,盡力把動(dòng)作做到最好。跳完以后,我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了一整天都沒(méi)有的表情——微笑。
但是,好景不長(zhǎng)。我在學(xué)舞蹈的時(shí)候,右腿肌肉拉傷,走路都很困難,更別說(shuō)跳舞了。她很了解我,對(duì)我說(shuō):“你休息一兩天吧!我再找別人?!碑?dāng)時(shí)一股歉意的感覺(jué)涌上我的心頭。她向大姐姐一樣,處處保護(hù)著我,令我非常感動(dòng)!
朋友啊,一個(gè)可以為你而犧牲寶貴時(shí)間的情誼,才叫做真正的友誼!
初一優(yōu)秀作文12散落在夜空中,片片柔云陪伴藍(lán)天,不同世界的精靈和天使長(zhǎng)飛,海里的魚(yú)歡快地游動(dòng),山河相逢知音。你最喜歡世界和自然的什么?我最喜歡迷人而耀眼的星星……星星明亮,風(fēng)溫柔。以天為幕,以地為座,我就那樣坐在地上,享受著夏夜的清新,聽(tīng)著水池里的青蛙和蟲(chóng)子,看著滿天繁星的夜空。
天空不是純黑的,而是黑中有無(wú)限深藍(lán),延伸到遠(yuǎn)方。我的眼睛好想穿透這層黑幕,好想搞清楚天空的盡頭是什么。
天空如此廣闊,我不禁為自己的渺小感到羞愧。宇宙無(wú)邊無(wú)際,讓我懷疑人生到底有多短暫。“眨眼”,我似乎明白了古人的無(wú)奈心情。再看星空,夜空依舊深邃,星星依舊明亮,青蛙依舊在歌唱。
看著滿天的星星,大大小小,忽明忽暗,我的心在動(dòng)。星星點(diǎn)綴夜空,把它們的光彩灑在地球上,無(wú)論是名星還是無(wú)名星。
是的,宇宙是無(wú)限的,生命是有限的,但有什么遺憾呢?人類(lèi)歷史發(fā)展至今,誰(shuí)能違背這個(gè)客觀規(guī)律?但是,為什么很多人就像天上的仙星,他們的精神和偉大的成就一直流傳至今,甚至?xí)肋h(yuǎn)流傳下去?星星眨著眼睛,好像確定我的答案是正確的。青蛙、鼓聲、昆蟲(chóng)的歌聲一個(gè)接一個(gè),似乎在祝賀我的突然開(kāi)悟。
就像這顆名不見(jiàn)經(jīng)傳的明星,我們的祖先和父輩,在艱辛中追尋,探索,奮斗,付出了多少熱量和光明。的確,生命是有限的,個(gè)體是渺小的,但我想讓我的生命流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,它永遠(yuǎn)不會(huì)停止流淌,永遠(yuǎn)發(fā)光。
初一優(yōu)秀作文13我還記得你,窗外又是一個(gè)春,一切都未變,只可惜,少了你。
回到我們?cè)?jīng)的校門(mén)前,放學(xué)時(shí),仍是人流擁擠,賣(mài)關(guān)東煮的周?chē)諛尤四敲炊?,那一排排的楊?shù)仍是矗立著,映著春日灑下斑斑碎影,楊絮紛飛,好像四月天的一場(chǎng)雪,還記得我把巴黎鐵塔的吊墜扔到了楊樹(shù)上,它就那樣掛在樹(shù)梢,四年了,它就那樣掛著,有過(guò)雨,雪,風(fēng),沙它還在那里,拐角上仍放著那首熟悉的曲子,看著我們?cè)鴮?xiě)在墻上的倔強(qiáng)的話,不禁苦澀。
我們的誓言你還記得嗎?我們說(shuō)要一起考到韓國(guó)大學(xué)去,我問(wèn)你為什么,你說(shuō)韓國(guó)帥哥多,我笑了,我罵你花癡,你撅著嘴嘟囔,真是可愛(ài)。你說(shuō)過(guò)上了初中要常來(lái)往,可是,至今,你一直音訊全無(wú),我去過(guò)兆和,因?yàn)槲疫€記得我們泡在那里讀書(shū)一下午,一人一個(gè)耳塞聽(tīng)著后會(huì)無(wú)期,想起,我便會(huì)一陣疼。
最后那兩個(gè)月,我不在與你在一起,我開(kāi)始厭惡你,開(kāi)始遠(yuǎn)離你,四年,居然抵不過(guò)別人的一句讒言,我沒(méi)有再信任你,直到你走了,一直沒(méi)哭過(guò)的你在我面前淚如雨下,我才明白我多么愚蠢,可是你走了,沒(méi)聽(tīng)我解釋一句。
我明白,友誼的傷口,一輩子,都好不了,對(duì)不起。
初一優(yōu)秀作文14“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷斥閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一,我真是太佩服寫(xiě)這首歌的歌詞的人了。
我判斷一首歌的好與壞,第一是看————看歌詞,第二才是聽(tīng)————聽(tīng)音樂(lè)。
我認(rèn)為:一首歌的好與壞,主要是歌詞的內(nèi)涵深不深,其次才是音樂(lè)的好聽(tīng)與否。
我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂(lè)激昂,使人奮進(jìn)。
“奔跑”,確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要奔跑。
學(xué)習(xí)中,我們需要奔跑,需要不停地向前奔跑。有的人一直堅(jiān)持不懈,向前飛躍,這就是尖子生;有的人在途中找各種理由,什么太累了、歇一會(huì)兒也不耽誤,就停了下來(lái),于是,成了中等生;中等生一看,后面快沒(méi)人了,心想:跑不跑無(wú)所謂了。就不跑了,結(jié)果又成了后進(jìn)生。
只有堅(jiān)持不懈,才能成功。成功者與平常者的區(qū)別,只是成功者堅(jiān)持不懈,而平常者總是找各種各樣的理由推托,停下來(lái)歇一會(huì)兒而已。
我們的心中都有自己的夢(mèng)想,只有一點(diǎn)一滴地加入“現(xiàn)實(shí)”的成分,不斷向夢(mèng)想的方向奔跑,這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,最終變成現(xiàn)實(shí)。
相反,如果只是去夢(mèng)、去想,而不是努力地奔跑、追求,這個(gè)夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想不會(huì)自己向我們走來(lái)的,但是我們可以去奔跑、追求,向它走去。
奔跑吧,朋友!
初一優(yōu)秀作文15校園是獲取文化知識(shí)的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開(kāi)始,但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),新學(xué)年的開(kāi)始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨(dú)特的氣息,獨(dú)特的景色,獨(dú)特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門(mén)前走向操場(chǎng),一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過(guò),夾雜著黃樹(shù)葉和黃樹(shù)葉帶來(lái)的甘香。撿起樹(shù)葉觀察,它不嫩了·不綠了,但卻有著它嫩綠時(shí)所沒(méi)有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一場(chǎng)雨后,土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香,再加上樹(shù)葉的氣味,真是清新無(wú)比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有,但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無(wú)窮。太陽(yáng)發(fā)出淡淡的白色,樹(shù)葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了,花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙,摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷,但它們?nèi)舸钆湓谝黄?,給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶,漫步在校園中,心中不由得想起那過(guò)去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋,我正與父母在地理忙著收割,充滿歡聲笑語(yǔ);小學(xué)時(shí)的秋,每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上,高聲背誦著古詩(shī)。秋呀,你給我的不是悲涼,你給了我享受,給了我美景,更使我的心再回到從前。校園的秋,你給了我新的開(kāi)始·新的起點(diǎn),讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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