
高中高三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中高三作文,歡迎大家分享。
高中高三作文1時光太瘦,指縫太寬。
從踏進(jìn)這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙,不知不覺已經(jīng)過去兩個多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃,同桌說這樣的感覺很好,我卻悲嘆時光流逝太匆匆。
要說高中生活的滋味是什么,我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現(xiàn)出林徽因說過的一句話:“回憶的滋味是那樟腦的香,甜而深沉?!蔽矣X得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味:酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼終于盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學(xué)校食堂吃飯、第一次上晚自習(xí)......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾,讓我全身上下都打起了精神,精神飽滿的打量著身邊每一件事。
那時,高中的滋味是酸的,一種讓人又愛又躲的奇異味道。
甜。進(jìn)門招招手,互相問候示意。出門招招手,再見叮囑。這些個平常的小片段,沒有一個不閃著甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當(dāng)你遇到困難時,會有一張還不太熟悉的面孔出現(xiàn)你面前,微笑著接過你手里的麻煩,輕柔的聲音,溫暖的笑容,無一不讓我像浸在蜜水里一樣,感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。
那時,高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道,使人留戀依賴著。
苦。每天只睡六個半小時,吃飯時間僅有二十分鐘,為了節(jié)約時間不上廁所......這便是高中生活的真實(shí)寫照,節(jié)奏快的像戰(zhàn)場上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游,身心難免會受不住??粗磉叺耐瑢W(xué)像上了發(fā)條,一刻不停的學(xué)習(xí),激勵著自己也不停的學(xué)習(xí),心中早已蓄滿了苦水,無奈無處傾吐,只能仰天長嘆高中生活的苦和累。
那時,高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜,繼而苦澀蔓延的味道,只讓人又想吐又想含。
辣。高中應(yīng)該是培養(yǎng)同學(xué)間革命友誼的最佳時期,因?yàn)檫@三年,跟同學(xué)在一起的時間是比和家人還要長的,這就免不了會有一些小小的摩擦,這種在機(jī)械般節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的小摩擦正是吃到辣椒時的感覺,一掃清淡,直叫人欲罷不能。陰天過后又是晴天,這也不失為一劑調(diào)劑生活的味道。
那時,高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過之后,自然而來的就是神清氣爽,心中痛快許多。
咸。考試成績不理想、知識掌握不透徹、錯過的題還是錯......因?yàn)檫@些,我也偷偷地掉過眼淚,眼淚劃過嘴角的滋味是咸咸的澀澀的,是多姿多彩的。鹽乃百味之首,我不能給他一個具體的定義,因?yàn)樗依颂嗟奈兜?,這不正是它的偉大之處嗎?
在高中這個大“廚房”里,少了哪一味都不行,須得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此,喜歡的亦或是不喜歡的,你總要嘗一嘗試一試,只有這樣才能嘗遍高中生活的百態(tài)滋味,也算不失經(jīng)歷過高中生活!
高中高三作文2明媚的陽光映照了一地的燦爛,還記得去年的這情景給我的是火辣辣的感覺,那時看著高三教樓人去樓空,不免有陣失落,然而仍舊懷抱滿心的希冀大步跨向我最值的珍惜的高二生活。
6月4號,聽完了校長的報告,提著散亂的卷子,抱著陪伴我3年的大詞典,和一個有著6年友誼的同學(xué)默默地離開,3層樓下了,回頭看看,一年竟然這么快,我什么也沒抓住,而你又一次享受空寂了。腳步慢慢地挪著,心也慢慢地滑落,下一次再來,是高考以后了吧!
清爽了3天,到7、8號兩天,太陽也激動了,曬得皮膚火辣辣的,可是心卻莫名地平靜了。走進(jìn)考場,神秘的高考也不過如此,原來高3也就這樣。
從第一天進(jìn)入高三教室,我就應(yīng)該讓自己愛上這里,然而,感覺是我所不能控制的,我對這里沒有任何感情,有多方面的原因。直到現(xiàn)在,也許是在為結(jié)果找理由,我一年的壓抑歸咎于我沒有將自己的感情融入這個集體。
在《復(fù)活》中,馬特維尼基季奇總是用各種不同的方法來推測他向自己提出的各種問題的答案。有一次在出庭的時候他占卜,如果從辦公室到法庭扶手椅座位的步數(shù)可以用3除盡,那么新的療法就能治好他的胃炎,要是除不盡,那就治不好。他的步數(shù)本來是二十六步,可是他故意把步子放小,正好在二十七步的時候走到了他的扶手椅跟前。有時我覺得我就向他一樣,在一次次大大小小的考試前周旋著,像一樣,將命運(yùn)定于必然的偶然之中,或是偶然中的必然。
每一次,都會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,每一次都在失敗的落寞中掙扎著,在小小的日記本中不斷地鼓勵著自己,下一次會好的。直到有一天,狠心地撕碎了它,知道這個世界上不會再有人相信我,包括我自己。然而,生命是奇跡,思想更是不可捉摸的東西,對于我自己的想法和行為,有時矛盾的自己都覺得不可理解。如果說我還有值得欣賞的地方,那就是無論如何我都不會沉淪,曾經(jīng)看過一句話,“即使折斷一千次飛翔的翅膀,也不折斷一次飛翔的心”,我相信我會始終堅信。
經(jīng)歷了瞬間的高三,我覺得自己多多少少也有些說話的權(quán)力了。我不想再看到把高三比作戰(zhàn)場,它只是中學(xué)生活的尾巴,每一學(xué)期都是一樣,不同的只有它的后面有一次全國范圍類的統(tǒng)考。高三不苦,沒人相信,但經(jīng)歷之后,倒也沒有想象中那般硝煙彌漫。在競爭激烈的河南,看著在別的省份可以上清華北大的分?jǐn)?shù)在這里卻連一本也難保,好像等待了好久終于長出了的翅膀硬生生地被砍斷,除了無奈、苦笑,就只能在心底醞釀著一股力量,支持著自己“看成敗,論人生豪邁,大不了從頭再來?!?/p>
高三已經(jīng)走過,無論結(jié)果如何,暫不考慮,先痛痛快快地釋放自己,至于方向,高四和大一只是一個界限問題,我等待的終究是一個好的結(jié)果!
高中高三作文3有些人的夢想如草叢里的蒲公英,飄啊……飄啊……,輕浮而飄渺;有些人的夢想如端坐于泰山頂上的巨石,永恒而持久。而我的夢想?yún)s不同,它既如蒲公英,又如巨石。我的夢想既能夠永遠(yuǎn)地矗立在我的心中,也能根據(jù)我對世界萬物的理解以及對事物的滿意程度而縮小或擴(kuò)大。 我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。此話一出,相信很多人都會微微一笑,說:“當(dāng)個科學(xué)家,我還以為他有多大的志向呢!”雖然從許多小孩子的口中會聽到與此類似的夢想,但是對于我來說,這不僅僅是對一個問題的簡單回答。其實(shí)我一直在為這個夢想做著各方面的準(zhǔn)備,尤其是知識的儲備。 首先讓我們來看一看我們賴以生存的環(huán)境。從人類進(jìn)入工業(yè)社會的那一刻起,沙塵暴這個魔王已經(jīng)無數(shù)次對人類發(fā)起了進(jìn)攻。人、牲畜死亡,大量的植被、田野遭到嚴(yán)重的破壞,都是它的杰作。等我長大了,作為一位杰出的科學(xué)家,一定不會對此袖手旁觀。目前,治理沙塵暴的方法僅有種植防風(fēng)林一種而以,但是人工種植太慢了,效果也不是很理想。為此,作為科學(xué)家的我費(fèi)盡心思,終于設(shè)計了一種“植物種植器”,它以分子組合為依據(jù),可以在瞬間種植出各種植物。這些植物耐熱、耐渴,都是建防風(fēng)林的好樹木。 ……此處隱藏10506個字……位。那纖長而翠綠的葉子,恰似激流中的扁舟,朝前爭渡。站在千萬的竹子之中,只感覺自身已被翠綠色所吸引。偉岸的竹子直聳云霄,一直長來到大峽谷的頂部,遮沒有了天上,玩耍著藍(lán)天。細(xì)微的竹子,不久破繭而出的竹子吧,如同我的手指頭尺寸,蔥綠地,也在樹梢噴撒出一簇簇細(xì)微的舟子,添加這云霧的爭流。
翠綠色的震撼人心遮天蓋地,千萬的翡翠玉路招搖在我的眼前,我撫摩著許許多多的竹子,在林間繞來繞去,只感覺一切都是這般的美好。父親學(xué)會放下肩上的貢品,立在林間,也有點(diǎn)兒發(fā)呆。從樹林里傳來了很響的鳥的叫聲。 那是山雀吧。 在翠綠的樹梢上彈跳,爽快地享受著這干坤的氣氛。涓涓的響聲,那是以巖縫里滲下的山泉吧,如玉節(jié)一般的晶瑩剔透。寒霧在竹子的身上外滲一顆顆的水滴,有的沿著圓竹輕滑而下,留有溪水踏過的印痕;有的從葉尖晃了幾晃,便調(diào)皮地蕩了開回,如彗星般向地面急墜而去。之后,也許是第一縷戳破林間霧水的太陽喚起了父親吧。它用一把小刀切下大拇指尺寸的一根竹子,拿給了我。輕輕地摸了摸我的小腦袋,喚道:“回去吧,大家也有許多路要走?!币苍S是幼年吧,也也許不是對祖先們情感不足低沉。
荒地中的孤??傄矣X得恐怖,如果沒有父親在身邊得話,我敢貸款擔(dān)保我能嚇壞的。那一年的清明節(jié)沒有留有過多有關(guān)先祖的記憶力,卻始終牢記了一片竹林,一片翠綠色的,靜謐的全球。也還記得了父親削幫我的一根竹子,一根在清明節(jié)的晚上削成了竹笛的竹子,在父親唇邊奏響的竹子。那一縷悅耳而深遂的響聲,就是這樣圍繞了我的全部兒時,也圍繞了我的全部人生道路。
是的,之后我長大了。讀來到很多有關(guān)竹子的詩詞,比如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!笔翘K東坡的吧,又讀來到“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”是王維的吧。讀過很多書,也看過很多人畫竹子,比如鄭班橋畫,但總覺得迷失。一片靜謐的全球,沒有一切詩詞,沒有一切畫筆工具能夠取代的。是的,最少在我心里是那樣的。
高中高三作文14快樂似乎永遠(yuǎn)是屬于我們小孩子的,只要大家在一起,就不會覺得孤單、寂寞,永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)是最開心、最幸福的,不會有煩惱和心事。
童年閃耀著七色的光彩,閃耀著最美的光環(huán)。我們總是玩耍、嬉戲、打鬧,不懂得偽裝,不懂得傷害,不懂得逃避,永遠(yuǎn)是最天真無暇的——我們傻傻地被別人捉弄,卻也開心;一起吹著泡泡,然后在陽光下追逐,最后泡泡破碎的時候在“重蹈覆轍”;我們會一起戲水,然后弄得渾身濕漉漉的回家換衣服,然后開心地挨父母的一頓責(zé)罵。
在童年的七彩陽光下快樂地成長,永遠(yuǎn)是天真的、無暇的,沒有憂慮的;在童年的花海中成長,永遠(yuǎn)是最美、最可愛的蝴蝶,在花海中肆意飛翔;在童年的糖果屋里成長,我們永遠(yuǎn)是最甜、最好的寶貝,不會痛,不會哭,都是好孩子。
貳:不知何時,我愛上了安靜——喜歡一個人獨(dú)自坐在那里發(fā)呆,而不是埋頭做事;喜歡拉開窗戶靜靜地吹風(fēng),而不是盯著電視;喜歡一個人走在街道上,而不是三五成群。不知何時,我學(xué)會了安靜,這也許是每個人成長過程中都會遇到的吧。有時候,我們不再高談?wù)撻?,而是喜歡各自捧著自己的日記翻來覆去;有時候,我們不再高聲大叫,而是喜歡和好友一起竊竊私語,說著自己的心里話;有時候,我們不再你追我趕,而是各自默默地做在那里望著窗外,可不知再想什么。
成長中的煩惱接連不斷,再樂觀、再開心的人也會有煩惱,這是成長的伴隨物,漸漸地,我們學(xué)會了安靜,學(xué)會了自己處理,學(xué)會了把一些事放在心里,而不是將自己的所有想法都脫口而出;在學(xué)校里,學(xué)會了沉思、安靜。所有的歡樂都因?yàn)槌砷L而增添了一分寂寞,而我們卻因?yàn)檫@份寂寞而成熟。在這過程中,我們也有誤解,有分歧,有矛盾,可是這些不愉悅的事正是我們成長的積淀——長大了,多了一片云,少了一絲陽光;長大了,多了一點(diǎn)忙碌,少了一點(diǎn)閑暇;長大了,多了一些苦澀,少了一些甜美。
叁:站在陽臺上,靜靜地吹著風(fēng),腦海里卻一片空白,不知到自己在想什么,也許只是想靜靜地一個人,不想被打擾;坐在汽車上,呆呆地倚著玻璃窗,眼里卻沒有神采,不知到自己想看到什么,也許只是想呆呆地看著天,看著云;奔跑在田野里,肆意地撒下身影,腳下卻沒有方向,不知到自己想跑到哪里,也許只是想瘋狂一下,不想被生活束縛。
有時候,不想太認(rèn)真,卻停不下步伐;有時候,不想太乖,卻由不住自己;有時候,不想太拘束,卻無法掙脫。
我們是糖,很甜,可是糖的甜味不會很長;我們是糖,很可愛,可是可愛的心會被掩沒;我們是糖,很天真,可是終究要成長;我們是糖,卻也哀傷,甜——到哀傷。
高中高三作文15自從這場天災(zāi)來后,我們學(xué)校就沒安寧過。一下課就是廣播里傳來說又有同學(xué)滑倒了,并且告戒同學(xué)們就呆在教室里讀書不要出來了。
根本顧不上這么多,下課鈴還沒響我們就在倒計時,數(shù)到一,鈴響。呵,那場面,洪水頃發(fā),操場上全是密密麻麻的腳印。都高一的人了,真有點(diǎn)裝嫩的感覺。別不信,面對百年一遇的大冰災(zāi),再回想這些年自然環(huán)境被折磨成啥樣了,于我們這些少見雪的孩子真是一份精美禮品。
后來,因?yàn)槟承┰蚍偶倭?。聽說是有些地方已經(jīng)停電停水好多天了,車輛都被限制了。但終于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想著那些被困的人們,強(qiáng)烈的犯罪感和孤單使我的書包更沉了。
到了家看新聞也了解到了許多關(guān)于這次災(zāi)難的情況,我就好奇為什么我越長大在我身邊發(fā)生的這些事就越多,之后我想通了,這也證實(shí)了我事實(shí)上是一個世界觀很不強(qiáng)的在洞庭湖泮被岳陽樓記熏了16年還未被熏黑的丫頭騙子。
尤記得剛開始上學(xué)時,漫天大雪,我還賴在被窩里不愿動,爸爸卻早已裝備完畢,然后我就會很不情愿的把事磨蹭完。出門,寒風(fēng)刺上了臉頰,浪子回頭金不換,我意無反顧地往回跑,被窩里的溫暖在呼喚我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出來。真感覺我象只兔子!不對,兔子都不是,至少這個時候兔子會在小窩里夢著它的蘿卜白菜!第一天的上學(xué)就在我的哭鬧中走過了。
慢慢,我喜歡上了這樣:爸爸拖著我去學(xué)校,上課,然后,我拖著爸爸回家。
回到家,隔著窗踮起腳看樓下:雪白的空地上總會有兩行長長的腳印,一行很大,一行很?。灰恍泻苤?,一行很彎。兩行不平行,小腳印在大腳印旁扭來扭去。爸爸說這是我們的腳印。
天天這樣,同樣的話,循環(huán)了很久。
很久之后的冬天,大腳印不見了,取而代之的是許多小腳印的涂鴉。雪白的空地在這個時候被夕陽染得韻味十足,卻被我們害得面目全非。
后來,再后來,年年如此……
這些腳印記事錄般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放映著我的成長:大腳印和小腳印,那是我和爸爸;小腳印和小腳印,那是我和伙伴們……我知道,在以后的某一天,小腳印已不再是小腳印,周圍的腳印也漸行漸遠(yuǎn)時,我就只剩下孤獨(dú)了,那個時候我要一個人走,沒有人取暖,沒有人說笑,沒有人相扶,沒有人……
沒辦法,這就是成長,人生。人生的百態(tài)都能從中反映出來,成功時,腳印們吵嚷;失意了,腳印沉默。
我們在某些時刻聞到的味道會驚人地使你感覺與它有過接觸,并期待與它的再次邂逅。
那年,我聞到的那股冰冷的味道,原來叫做成長。
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