
有關(guān)三年級上冊八單元作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級上冊八單元作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長得高高的,大家猜他是誰呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘?!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動會上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說吧!
那一天,我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前,一眼就看見通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動呢!喔,原來是要開運(yùn)動會了。不一會兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說:“要開運(yùn)動會了,我們?nèi)昙売?00米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動想報名的呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說:“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語,教室都快爆炸嘍!這時候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說:“朱老師,我要報名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣,盛奕銘報名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來到學(xué)校,放下書包,立刻到操場上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。
運(yùn)動會到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說:“請三年級男子800米跑步的同學(xué)去檢錄。”很快,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對方,好像在說:“我一定要超過你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來,為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會兒,一圈半過去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來,后面的幾位選手使勁擺動著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說:“我一定要為班級爭光!”說完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!
“呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?
我的家鄉(xiāng)美麗富饒,她就是六朝古都之一——南京。
南京有許多旅游景點(diǎn),明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來了南京,卻沒有去中山陵,那就太遺憾了。
中山陵位于南京東郊鐘山風(fēng)景名勝內(nèi)。它坐北朝南,面積8萬余平方千米,是中國近代偉大政治家,革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀(jì)念建筑群。從空中往下看,中山陵像一座平臥在地毯上的“自由鐘”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上,有孫中山先生親手書寫的“博愛”兩個金光閃閃的大字。進(jìn)入圓形的墓室,一眼可以望見中央的長形墓穴,上面是孫中山先生的漢白玉石像,下面安葬著他的遺體。
中山陵的氣氛是莊重的,嚴(yán)肅的,舒緩下心情,我們再去新街口——南京最熱鬧,繁華的地區(qū)之一。
新街口到處都是高樓大廈,中央商場,大洋百貨,得基廣場,金鷹國際中心鱗次櫛比。如果你不愛購物,是個“書蟲”,那么“大眾書局”肯定是你的最愛了。
玩累了,再乘車去夫子廟。租一條龍船,泛舟秦淮河,欣賞著兩岸的風(fēng)景,感受歷史的熏陶。到了晚上,兩岸商家小店的燈全打開了,流光溢彩,特別好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民間藝人那令人驚嘆的手藝;或者,去“小吃一條街”瞧瞧,嘗嘗南京的特色小吃,準(zhǔn)能讓你大飽口福。
南京有太多地方可以游,有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京,我想:應(yīng)該會有成百上千個吧!
夢想是人生的源泉。------題記
夢想,夢想,會是心中所想嗎?
曾經(jīng)的疑惑,在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。
在觀看的過程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求夢想的人雖各自有不同的夢想,卻都有一個共同點(diǎn):在追尋夢想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,即使前方的道路充滿荊棘,即使會被傷的遍體鱗傷,他們依然追尋,追尋那屬于他們的夢想。
如果說我們是向日葵,那么夢想對于我們來說便是太陽,讓我們不悔地追尋著;如果說我們是花兒,那么夢想對于我們來說便是露珠,花兒因?yàn)槁吨椴艜兊酶用利?;如果說我們是鳥兒,那么夢想對于我們來說便是動聽的歌喉,鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴粝?,人生才會變得有意義。這個道理我在觀看的過程中又一次地領(lǐng)悟到了。
讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩,她年僅13歲,是那么地幼小,卻能咬緊牙關(guān)扛過這大部分同齡人所不能扛過的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢,在眾多成員的包圍中她看起來是那么地稚嫩,但是她卻從來不會吭一聲,只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān),眉頭因長時間地保持姿勢而痛苦地緊皺著,滾燙的汗水在太陽火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰,落到下巴,緩緩地濺落在地,激起一道晶瑩的水花。可是不管有多么痛苦,她總是一聲不吭,用堅(jiān)定的眼神無聲地告訴著眾人她的.堅(jiān)持,她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是,就像一個魔法使者,使用著神奇的魔法,身后帶起一架燦爛的彩虹橋,是那么地絢爛,我知道,那是通往夢想的橋梁。
有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我呢?對于我來說夢想總是那么地遙不可及,是水中花鏡中月,卻從不會去從自身上尋找原因,只是一味地嘆息失望,望著夢想離我越來越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會實(shí)現(xiàn)夢想?
以前的我總是被周圍的事物所迷惑,一次次地成為被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗著每一天,卻沒有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時,我卻睜著眼睛難以入睡,望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措,現(xiàn)在,我終于懂得了:羅馬不是一天建成的,夢想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的,需要堅(jiān)持,以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后,勇往直前,總有一天會撥開云霧見天日,找到只屬于我的晴天!
夢想,夢想,只要你愿意,就永遠(yuǎn)不會是夢中所想!------后記
今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩?!蓖郏覀兌己芨吲d。
可是跳繩的時候不很順利,怎么回事?。课夜醋∧_了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會,可是乒乓老師說:“我們來玩游戲?!蔽覀兗拥囟家偭???墒呛髞頌槭裁从譀]有玩游戲???真是的。
老師叫我們自由活動,我們又開心起來,耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。后來我跑累了,就想換一個人來跑,就躲在墻角等著別人來抓我,這時候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。
說到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長,一個不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!
這就是我要夸獎的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長,我一定會努力向她看齊的。
文檔為doc格式