我的校園日記通用15篇

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的我的校園日記，歡迎大家分享。

我的校園日記1

在竹溪縣西關(guān)街的中段，在五峰山的腳下，坐落著一所歷史悠久而又現(xiàn)代的學(xué)校，她就是竹溪縣城關(guān)二小。

說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)樗冀ㄓ?931年，校園里參天大樹(shù)舉目皆是?，F(xiàn)在正值春天，校園里綠蔭蔥蘢，一派生機(jī)勃勃的景象。說(shuō)她現(xiàn)代，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校建有微機(jī)室，里面整整齊齊地?cái)[放著幾十臺(tái)臺(tái)式電腦，同學(xué)們可以在這里學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的電腦操作技術(shù)；學(xué)校還設(shè)有遠(yuǎn)程（多媒體）教室，不僅老師可在這里運(yùn)用多媒體給同學(xué)們上課，還可以接受遠(yuǎn)程資源，讓我們看到大城市的同學(xué)們上課的情景。

校園衛(wèi)生、明亮、生機(jī)、美麗。校園正中是個(gè)大操場(chǎng)，場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，左邊有乒乓球臺(tái)，右邊有跳遠(yuǎn)坑。操場(chǎng)的南面是一棟綜合性辦公樓，從操場(chǎng)看過(guò)去，白色的墻體掩映在綠樹(shù)后面，美極了！操場(chǎng)的北面有旗臺(tái)，旗臺(tái)兩邊各挺立著一排高大的雪松，鮮艷的五星紅旗就在這綠綠的樹(shù)梢上飄揚(yáng)著。再往北就是雄偉的教學(xué)樓。綠樹(shù)、白墻、紅旗，你可以想象這景象到底有多美，多迷人。操場(chǎng)的東面是“特殊學(xué)?！毙@，西面是教師家屬生活住房，房前種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，那里也是同學(xué)的一個(gè)好去處，在樹(shù)下站站花前嗅嗅，也是一種享受。

早上，校園里書(shū)聲朗朗；課間，校園里飄飛著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上流動(dòng)著同學(xué)們快樂(lè)游戲的身影；體育課上，籃球被飛傳，乒乓球在閃金光。

課間時(shí)間，同學(xué)們還在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，有一道不為人留意的風(fēng)景——許多老師端著教具，拿著教本慢慢從綜合樓出來(lái)，走上臺(tái)階，穿過(guò)操場(chǎng)，向教學(xué)樓走去。像事先排練好了似的，他們走到教學(xué)樓上，上課鈴聲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。

我愛(ài)這美麗的校園！將來(lái)不管我走到哪里，城關(guān)二小將是我永遠(yuǎn)的記憶。我會(huì)記得這里的同學(xué)，這里的老師，記得這母校的一切！

我的校園日記2

六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，我進(jìn)入了初中的校園，我的初中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅，用一天的時(shí)間哦！每 個(gè)味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。

隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味。

宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募??？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。

我的校園日記3

校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本，拿出紙筆，開(kāi)始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了?！袄蠋熂佑桶　！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來(lái)，貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。

我愛(ài)那美麗的校園，也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)地校園的生活。

我的校園日記4

彩虹出自烏云中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉 沙沙 作響，記憶被悄悄喚起。

時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò)，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門(mén)口， 貓咪，你回來(lái)啦! 一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起。 快點(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢 你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。

躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見(jiàn)了說(shuō)， 哭吧、哭了就沒(méi)事了。

第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺(jué)，你起床了，拉著我的手： 貓咪，帶你去一個(gè)地方吧。 還記得你的手心是溫?zé)岬?，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說(shuō)，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。

是的，我已經(jīng)看到了，柔潤(rùn)的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng)，就像我們，吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的，花盤(pán)是金燦燦的，始終向著太陽(yáng)。

你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)： 我喜歡向日葵色彩，充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。 我望著你，笑了。

若葵莞之傾葉，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。

我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想。

向日葵，一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著。

我的校園日記5

今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。

……此處隱藏1036個(gè)字……終成為沸騰。中學(xué)生活的來(lái)臨，使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累。

每天有做不完的作業(yè)，把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點(diǎn)十點(diǎn)睡覺(jué)已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉(zhuǎn)頭回看小學(xué)生的校服就像財(cái)主盯住了自己的金庫(kù)那樣的不舍和渴望往日重現(xiàn)。

回想起八月份的時(shí)候，覺(jué)得很呆啊，原以為中學(xué)生活會(huì)帶給我不一樣的快感很新鮮，而如此身臨此處卻像在蹲“監(jiān)獄”。每天晚上睡覺(jué)時(shí)腦?？偢‖F(xiàn)出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會(huì)忍不住想呼喊：救救我吧。有雙翅膀該多好，可以無(wú)限翱翔。

現(xiàn)在每天晚上九點(diǎn)多睡覺(jué)連雙休日都一樣規(guī)律了，甚至雙休日更狂一點(diǎn)，有時(shí)會(huì)傻一點(diǎn)真想把讓我們學(xué)習(xí)的人給“殺”了。哎。我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)真是太不顧及學(xué)生的生活了，可仔細(xì)回想沒(méi)辦法，我不可以妥協(xié)，要與這種“惡魔”般的生活斗爭(zhēng)到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”，愛(ài)它，想它，我可以的，累。我不怕你了。

雖然初中的生活是苦悶的，但我相信親身體驗(yàn)后的我會(huì)有新的微笑迎接我，燦爛的陽(yáng)光是屬于我的?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”累。是困不住我的，發(fā)了牢*之后，我會(huì)加倍努力和時(shí)間賽跑，突破初中進(jìn)入高中，大學(xué)甚至更遠(yuǎn)，所以我不怕累。

“沙沙沙”又起風(fēng)了，雖然風(fēng)大但吹不走我的疲倦，吹的只是樹(shù)枝搖晃不停。我仿佛是童話(huà)中小仙子，在夢(mèng)中游蕩，過(guò)著秋天，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)進(jìn)入睡夢(mèng)……

我的校園日記10

我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)活力。

生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰(shuí)！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，希望，活力，我愛(ài)我們的校園！

我的校園日記11

11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評(píng)選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。

英語(yǔ)之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)書(shū)法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來(lái)，大家邊練書(shū)法，一邊聆聽(tīng)著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。

這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩！

我的校園日記12

不知從何時(shí)開(kāi)始，我們的校園漸漸發(fā)生著變化。

走進(jìn)校門(mén)的第一眼，呈現(xiàn)在眼前的便是兩個(gè)生機(jī)盎然的大花壇。兩個(gè)花壇位于教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓之間?；▔戏N植著各種各樣的花草樹(shù)木，有芳香四溢的桂花、嬌嫩欲滴的山茶花，還有美麗動(dòng)人的雪里開(kāi)。春天的時(shí)候，小草從土里偷偷的探出腦袋，為校園增添了勃勃的生機(jī)?？墒牵阒绬?？以前我們的校園可沒(méi)這么多的綠呢！

不僅如此，校園也變得比以前更整潔，更干凈了。同學(xué)們每天都要進(jìn)行衛(wèi)生的打掃和清理，雖然累，可是看到自己的校園變得這么干凈，心里別提多開(kāi)心了。

其實(shí)，校園最美的要數(shù)我們的老師。他們就像一只只勤勞的蜜蜂，不停地在每朵花上停留，告訴花兒什么時(shí)候開(kāi)放，什么時(shí)候休息，怎么做才能保護(hù)自己，我們就是那一朵朵含苞待放的花骨朵?；▋籂?zhēng)奇斗艷開(kāi)放的時(shí)刻，是老師們最幸福的時(shí)刻。

過(guò)去我們的校園是美的，現(xiàn)在我們的校園更美，以后我們的校園會(huì)越來(lái)越美。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們的老師。

我的校園日記13

步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時(shí)間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。

不過(guò)，這事情也對(duì)，考不上就要過(guò)一輩子苦日子，要不張就是一點(diǎn)用都沒(méi)有的人，只能給社會(huì)浪費(fèi)資源，。不過(guò)我是不一樣，還得讓家長(zhǎng)監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的游戲都玩不成了，對(duì)于一個(gè)電腦上了一的人根部受不了。

我真想得到自由，不過(guò)放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長(zhǎng)無(wú)所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來(lái)口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......

自習(xí)課我可以白做也做個(gè)差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機(jī)會(huì)，并且都是很難的。

祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！

我的校園日記14

我們的校園真美麗啊！

校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，可不要讓這美好的時(shí)光白白流失啊！

我的校園真美麗，我真喜歡我們的校園?。?/p>我的校園日記15

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。

你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。