我的夢(mèng)想日記范文7篇

不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)想日記 篇1

1月17日星期一晴我是一個(gè)愛幻想的孩子。晚上，我又開始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢(mèng)想都變成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，讓它們乘著風(fēng)兒的翅膀飛上藍(lán)天，飛上云朵，飛進(jìn)大海，飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。

這時(shí)，我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂的想象中拉了回來，哎呀！原來是我的小泡泡們迫不及待地要出來了。我急忙拿出我的泡泡桶來，這可是泡泡們的家??！“快放我們出來吧！”我好像聽到了小泡泡們的叫嚷聲。一個(gè)害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢，它看我正在盯著它笑，臉蛋頓時(shí)像抹了胭脂似的紅紅的，一下子就縮了回去。真是個(gè)害羞鬼??！一個(gè)大胖子晃著大肚皮，搖搖晃晃地滾了出來，后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬地翻了出來。

歡樂的泡泡們都出來集會(huì)了，它們都穿著五顏六色的花衣服，這些衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。我想：我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原，去看看潔白的羊群，騎上飛馳的駿馬自由地奔騰；我要變成藍(lán)色的泡泡飛向蔚藍(lán)的大海，去撫摸海底的珊瑚，和魚兒跳舞，騎在海龜?shù)谋成下匦蕾p海底世界；我要變成銀色的泡泡飛向遙遠(yuǎn)的夜空，去月宮討點(diǎn)兒桂花酒喝，對(duì)星星說說我的煩惱，再到銀河里洗個(gè)澡，我還想變成紅的、黃的…

朋友們，你也想擁有這些“夢(mèng)想泡泡”嗎？快進(jìn)人純真的夢(mèng)里，自己去吹吧！

我的夢(mèng)想日記 篇2

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“老師”，“老師”，這是一個(gè)多么美好的稱呼?。?/p>

假如我是老師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀﹑稱職的老師，讓學(xué)生愛戴的好老師。

當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十位學(xué)生渴望知識(shí)的人才時(shí)。首先，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué)，然后，我要告訴他們做人的道理，每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。

我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識(shí)。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。

假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。

假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。

我的夢(mèng)想日記 篇3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明很多東西。可能我成為不了可是只要有夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn)。

我想發(fā)明一種機(jī)器人可以給人們掃地、拖地、洗衣服、擦桌子······

他可以變成汽車而且可以不用駕駛，只要你說你要去哪它就去哪。

他有開關(guān)兩個(gè)鍵還有其他的鍵，藍(lán)色鍵是防衛(wèi)；紅色鍵是工作；黃色鍵是服務(wù)；綠色鍵是變形。不過每天只能用十二個(gè)小時(shí)，十二個(gè)小時(shí)用過了以后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

這么樣？這個(gè)機(jī)器人很方便吧！

我的夢(mèng)想日記 篇4

夢(mèng)想可以是人生的美好起點(diǎn)，也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢(mèng)想，才能順著這一條路走下來。雖然我的夢(mèng)想平庸而又簡(jiǎn)單，只是想當(dāng)一名普普通通的老師，但這背后定要付出勤勞的汗水！

也許，小時(shí)候我想當(dāng)老師，只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的流逝，我明白了，每一個(gè)職業(yè)不能完全為了自己的利益，更多的是去感受這其中的快樂和自豪。

“過家家”幾乎每個(gè)女孩都玩過，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我曾在“過家家”里扮演過老師，那次體驗(yàn)至今我還未遺忘。公園里的石凳上，我用稚氣的童聲說道：“上課。同學(xué)們好！”玩伴們也齊聲喊道：“老師好！”

“同學(xué)們！我們今天來學(xué)幾個(gè)生字。一起跟我翻開書吧！”

“好！”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。

在教的過程里，我挑選了幾個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的字，首先先認(rèn)字，然后讀。一開始，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。過了一會(huì)兒，我開始教他們組詞，但有些同學(xué)老是記不住怎么寫，這困擾了我。但做事就要一步一步踏實(shí)地做，克服所有的困難。我耐心地指導(dǎo)他們，終于，功夫不負(fù)有心人，所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。到了最后同學(xué)們自由提問的環(huán)節(jié)，忽然，有個(gè)同學(xué)問：“這幾個(gè)生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，馬上去查字典，然后一一解答。我每一點(diǎn)都講得很詳細(xì)，生怕他們不會(huì)，后來，這些詞大家都牢記于心了！

從那刻起，從那一個(gè)個(gè)的微笑里，我感覺到了當(dāng)老師的快樂。正是老師揮灑汗珠，我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草，我們才能長(zhǎng)成參天大樹！

做老師就做好老師，而當(dāng)好老師就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困難，都要去克服，去努力！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的……

我的夢(mèng)想日記 篇5

我夢(mèng)想有一天，北極的冰川不再流淚，孤島上的北極熊最終與家人團(tuán)聚，依然是圓圓胖胖潔白的可愛。

我夢(mèng)想有一天，碧海里的游魚與海鳥，可以這徹底擺脫塑料的桎梏，無憂無慮，上躥下跳。

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，沉黯的天空化為湛藍(lán)，不染的云如絲如縷。所有的帶來污染的工廠化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著，滾著，嗅聞青草的芳香。他們累了，啜飲溪水的甘甜，還不忘照照鏡子。

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，森林重現(xiàn)，生靈復(fù)蘇，大自然的味道遍布地球的每一個(gè)角落，花開遍野，小溪?dú)g暢。

這就是我的希望。我懷著這樣的信念展望遠(yuǎn)方。有了這樣的信念，我們可以深陷淤泥而望見彩虹。有了這個(gè)信念，我們可以讓這一潭死水激起波瀾，化腐為新，暈染出一副和諧美好的水墨畫。

有了這個(gè)信念，我們將能一起拒絕塑料，一起理性消費(fèi)，一起垃圾分類，一起對(duì)不文明現(xiàn)象說“不”，一起保護(hù)環(huán)境；因?yàn)槲覀冎?，終有一天，我們是會(huì)看見碧海藍(lán)天的。

在身置碧海藍(lán)天的.一天，我們將聽見知名的以及不知名的鳥兒在唱著對(duì)大自然的贊歌，對(duì)人類的感謝。它們清脆動(dòng)人的聲音會(huì)喚醒長(zhǎng)江里的白鰭豚，會(huì)喚醒雪峰間的雪豹，會(huì)喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥，無限延伸的綠意中，地球上所有的生物在和唱著，歡快悅耳的音韻，穿越清晨與黃昏，直到永遠(yuǎn)！

我的夢(mèng)想日記 篇6

時(shí)間亦如飛流直下三千尺的瀑布，只是一瞬間……讓你措手不及……

回首仰望那一道道歷史溝渠我沉默，十幾個(gè)春秋在我的眼中是虛無飄渺的，我夢(mèng)想過嗎？悶心

自問……

這十八年來我不知道我是否真正的開心過，因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想沒有目標(biāo)我眼前、我腦海中皆是茫然的……此時(shí)的我如雨后……

烏云來了 星星走了 盡管我是多么舍不得

沒有什么是停止的 曾經(jīng)熱絡(luò) 再失去聯(lián)絡(luò)

告別就是成長(zhǎng)的 第一課

＃一個(gè)人等雨后的彩虹 又像灑脫又寂寞 不確定喜歡自由

一個(gè)人熬過像蘇醒了 淋過雨滴的心頭 有種子又發(fā)芽了

冬天來了 秋天走了 思念不在風(fēng)吹時(shí)飄了

能夠死心是種解脫 猶豫不決 去留都折磨

放棄才是堅(jiān)強(qiáng)的 第一課

這種子 讓心暖和

雨后的天空是明媚的，怎是我所能比的??！我選擇了遠(yuǎn)方，但我留給世界并不是背影，我做出了選擇但我不知那是否是正確的，遠(yuǎn)方的地平線----真的是遠(yuǎn)??！我的夢(mèng)想----虛無飄渺?？磥砦艺媸侨绺绺缢f的那樣只有為別人做事的命。不是我自暴自棄而是我真的沒勇氣??！像我這樣的人是沒有快樂的，僅有的那一點(diǎn)夢(mèng)想也是虛無飄渺的。我無怨~~`聽天由命吧！我相信命運(yùn)。

我的夢(mèng)想日記 篇7

人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。

禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng)，為人類做出一份貢獻(xiàn)；小樹有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹，為地球增添一份綠色；小花有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。

我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里：“未來的我，站在兒童廣場(chǎng)的中央，手握麥克風(fēng)，看著攝像機(jī)，面對(duì)電視機(jī)前的孩子，臉上掛著微笑，嘴巴緩緩張開，為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物?！蔽医K于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的兒童主持人，為小朋友提供快樂，并且分享快樂。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力地練習(xí)口才，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑?，要?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水。可是，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。

我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，也許會(huì)遭遇失敗，但是，請(qǐng)不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。

祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說得好：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！笔堑?！要想實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，就需要千千萬萬個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成，只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近，今天努力，明天就可以收獲！沒有什么困難可以擊敗我們，更沒有什么困難打退我們，也沒有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐！

只有實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才可以為祖國(guó)效力！