小學(xué)生同步作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生同步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生同步作文1

2008年5月29日，星期四，多云。

明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點火起跑的舞臺就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。

晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因為，我家的規(guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來沒有機(jī)會出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說要在點火臺前留影紀(jì)念呢。

走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗，讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地攤挑挑揀揀的。這些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個地攤前駐足詢問，價格很便宜，才十元一件，可惜沒有我穿的尺碼?！罢孢z憾！”

接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。

看！那紅色炫目的大舞臺，簡直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動著十幾個大氣球，臺正中央寫著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛”八個大字，說明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。

點火臺是臨時搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來不便，但沒有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂著吧。

趁著臺前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。

小學(xué)生同步作文2

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫怖?，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了?！眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦，不然花蝴蝶飛走嘍?！薄翱禳c快點，我馬上就起來?！蔽矣皿@慌的行 動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了?！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?！眿寢屨f：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么?！蔽逸p輕松開小手，里面躺太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫怖?，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了?！眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦，不然花蝴蝶飛走嘍?！薄翱禳c快點，我馬上就起來?！蔽矣皿@慌的行 動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?！眿寢屨f：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺

小學(xué)生同步作文3

從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼?！}記

今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。

“我要去鳴鳴家”

聽過阿姨給我們講過這樣一個故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽?，F(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

同學(xué)。朋友。姐妹

剛看到這個柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹，這個過程，我收獲得不僅是美好和快樂，從這個柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會了很多很多……

霹靂女將。風(fēng)采無限

今天，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時候，我的心里充滿了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們再度攜手，當(dāng)歌聲帶給大家的時候，我們會領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

不知下一次三人的相聚會在何時何地，但，我們依然會珍惜在一起的每一分美好，每一次開心，和永久的幸福。

小學(xué)生同步作文4

古人說：“勿以善小而不為”。做好事讓人變得很快樂，不要因為那只是小小的一件事就認(rèn)為不重要而不做，有時候小小的一件好事對別人的影響卻是很深遠(yuǎn)。

有一天晚上，媽媽因為很累而肩膀很痛。這時候，我就主動幫媽媽搥背。雖然媽媽一直哎哎叫，不過，那是因為很舒服。搥完背，媽媽還跟我說謝謝。這個時候我的心情像是飛到了云端上呢！

有時候姐姐因為要去做別件事，而忘了關(guān)臺燈，只要我看見她的臺燈忘了關(guān)，我就會幫她關(guān)。有一次爸爸在搬很重很重的柜子的時候，爸爸就叫我?guī)兔Π嵋幌?，幸好有我這個“小幫手”，否則爸爸一個人根本搬不動呢！

在學(xué)校里，老師也常叫我跑腿或幫忙發(fā)簿子、改作業(yè)、教同學(xué)功課，我都欣然接受。還有一次上美術(shù)課的時候，需要用到彩色筆，我們這組的同學(xué)竟然只有一位同學(xué)記得，我二話不說就借他們一起用了！

有一天我的好朋友突然肚子疼，而且是在午休時間。我請她先去跟老師講，結(jié)果老師叫她先去上廁所。一下課我就去關(guān)心她，沒想到她才講幾句話就抱著肚子蹲在地上，臉上帶著痛苦的表情。后來我趕緊帶她到健康中心給護(hù)士阿姨看，原來她脹氣??！后來她一直跟我說“謝謝”呢！這時我覺得好快樂！

看到一些志愿者做資源回收，覺得那是一件改善地球環(huán)境的好事，我在家也努力做好資源回收，為減少垃圾 ……此處隱藏4363個字……—清理積雪肯定會被打掃地干干凈凈、一層不染。作卻不平凡，他們使城市顯得那么整潔美觀使人們生活地更舒暢，這就是我心目中最美的人。

小學(xué)生同步作文12

我們生活中到處都有“美”的風(fēng)景，關(guān)鍵在于你發(fā)現(xiàn)沒有,總有那么一瞬間，你會覺得他們是美的。

去年臨近春節(jié)了，我坐車去白市驛玩。車站人很多，人群中有兩位大姐姐很引人注目：黑色的劉海，潔白的圍巾，鮮紅的羽絨服再加上黑得發(fā)亮的皮靴，處處散發(fā)出時尚的氣息。車站邊緣，有一位農(nóng)民工叔叔，二十多歲，估計是剛從工地出來，疲憊的眼神，滿頭大汗，衣服上各色斑點，渾身散發(fā)出一股難以說明的氣味。人們都紛紛避開他，他也知趣地躲在一邊。

很快，車來了，人們都自覺地排隊，最前頭是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢吞吞地扶著車門，艱難地邁著腿，想要上去，試了幾次都沒能邁上去。后邊的時尚大姐姐開始催促了：“老太婆，快點吧，你一個人把我們都堵住了。”另一個大姐姐說：“年紀(jì)大了就別出來亂走嘛，弄得我們都不方便?！比藗兌加卯悩拥哪抗饪粗鴥晌唤憬?，姐姐嘴里“哼”了一聲，不屑地看著遠(yuǎn)方。

正在這時，身后那位不起眼農(nóng)民工叔叔上前起步，一把攙住老奶奶說：“大娘，慢點兒，來，不著急。”緩緩扶著老奶奶上了車，環(huán)視四周，叔叔說：“老奶奶年紀(jì)大了，能否給她老人家讓個座位?”一位中年大叔站起來，伸手扶過老奶奶說：“大娘，這兒坐?！鞭r(nóng)民工見老奶奶坐好后自覺地退到后邊，小心翼翼地貼在車尾，生怕自己影響了大家。我也上了車，車上很擠，兩位大姐姐踩著锃亮的皮靴“噔噔”上來了，大家都用別樣的目光看著他們。我看了看縮在車尾的農(nóng)民工叔叔，衣服還是那么臟，還是那么小心，但身上的味道好像聞著不那么難受了，我心一動：這不就是最美的風(fēng)景嗎?

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

小學(xué)生同步作文13

每個人每天都會走許多路，上班，上學(xué)，逛街途中，但你是否留意過身邊一閃而過的風(fēng)景，是否因為美麗的事物而停下腳步。

對我來說，最熟悉的是到學(xué)校的路途，大略看去，路途中的風(fēng)景是一成不變的。但是每天都有不同的人在路邊為生計叫賣。我緩緩在路邊行走，一位中年的大姐正站在三輪摩托車旁邊拉生意。摩托車的車板上堆著小山似的水蜜桃，車前還放著一塊木板上用黑墨水寫著“特賣?。∈?！”喇叭里也在響著“十元三斤十元三斤！好吃?。√鸢。　?，大姐扇著帽子，看見面前的過路人似乎有想買的欲望便不放過財機(jī)。她正挑出一個大桃子讓顧客試吃，顧客咬了一口覺得不錯便想要買一些，大姐想挑一些給他，客人卻覺得她挑的不好，拿起塑料袋揀大桃子，嘴里還念念有詞：“這個看起來不好，這個還行……”諸如此類的話，挑了一大袋，放到秤上秤了十二元錢，被客人還價到十元也應(yīng)允。客人心滿意足的走了，大姐捏著手上的十元錢笑的也很滿意，今天又有了收入，把錢放到錢包里，又開始賣力的招呼客人，“水蜜桃，十元三斤，好吃啊，甜啊……”

對面也有人在賣小吃，三輪摩托車上有著一口鐵板，旁邊列著許多材料，哦，原來是在賣煎餅。小孩子跑到攤前，笑著跟大人說要吃這個，有客人的老板，拿出雞蛋，動作清爽的打破雞蛋在鐵板上，用小鏟子將雞蛋勻開，又拿出一根火腿腸，用小刀在包裝袋上輕輕劃了兩下，包裝袋脫落，火腿腸也被一分為兩半，攤在雞蛋餅上，再拿出調(diào)料油在餅上撒了一路，來來回回，彎彎曲曲，好像在做藝術(shù)品一樣，抓一小把蔥撒上去，最后用鏟子翻個身卷起來，包在紙里遞給饞嘴的小孩子，小孩咬了一口覺得蛋香四溢，更咬了一大口，老板看的喜歡，也笑彎了眼，目送客人走遠(yuǎn)，才小心的將錢放進(jìn)箱里，擦了把汗。

這些景象每天都會發(fā)生，你有停下來好好欣賞過嗎，每個為了自己和家庭努力的人都是路途上最美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生同步作文14

擦崗樓

離我家不遠(yuǎn)的路口，有一個崗樓，交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀，我應(yīng)該為他們做點事。于是，我就約了鄰居小麗，端著水盆、拿著抹布來到崗樓前，我們向警察叔叔講明來意，就開始干起來。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵，洗兩次抹布，盆里的水就變成“牛奶咖啡”了，小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁，一會兒，手指就凍得通紅通紅的，手背像刀割一樣疼，擦高處的時候，那冰冷的水直往袖口里鉆，寒風(fēng)一吹，渾身發(fā)抖，那滋味真夠受的。但我想：警察叔叔為了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又學(xué)濟(jì)南交警，把工作做得更好了。我是一名少先隊員，應(yīng)該為他們做點事，于是，我搓了搓凍僵的手指，干得更歡了。我擦干凈了樓壁，又去擦玻璃，這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦，但地處大街旁，天天有掀起的塵土，排放的廢氣，沒過幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了，擦花了就會給警察叔叔觀察過往的行人和車輛帶來麻煩。因此，我十分仔細(xì)地擦著那上面布滿的灰塵，生怕留下一個污點，一絲痕跡。由于精神集中，手也不覺得冷了，袖口全濕了也絲毫沒有察覺，直到擦干凈了為止。最后，我們告別了警察叔叔，迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。

【評析】

這篇文章選材好，新穎，真實。在社會生活中，交通警察的工作十分重要，牽動著千家萬戶，為了首都人民的生命安全，他們在這平凡的崗位上，無私地奉獻(xiàn)著，在學(xué)濟(jì)南交警的活動中，他們的工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方，為叔叔們獻(xiàn)上一片愛心，是每個少先隊員的心意，因此，擦崗樓是一件非常有意義的事。

文中的另一特點是小作者在敘事中，通過描寫天氣的寒冷，表達(dá)我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難，表達(dá)了“我”對警察叔叔的熱愛，突出了文章的中心。

小學(xué)生同步作文15

我家的玩具很多，但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。

它的球體像一個小足球那么大，球面上的圖形標(biāo)志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上，安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面，不會滾動。小地球儀的色彩也挺漂亮的：成片的綠色表示平原；窄長的表示谷底；淡黃色的是高原，深黃色的是山脈；海洋的顏色是藍(lán)的，藍(lán)色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別，多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悅目?？粗?，看著，我忽而成了地質(zhì)學(xué)家，去勘測祖國的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

我愛我的地球儀，不僅因為它色彩絢麗，造型別致；更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的目光放的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

【評析】

一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的，同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí)，使人增長知識的作用。

三、首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊，結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，有深化中心的作用。