
小學(xué)生同步作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生同步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生同步作文12008年5月29日,星期四,多云。
明天,北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞,點火起跑的舞臺就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。
晚飯后,爸爸破天荒要帶我出去蹓跶,因為,我家的規(guī)矩是星期一至星期四,我要趕家庭作業(yè),從來沒有機(jī)會出門散散心。今晚可不一樣,不僅可以下樓玩,爸爸還帶上了照相機(jī),說要在點火臺前留影紀(jì)念呢。
走在樓下的小公園里,首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗,讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊,東一堆西一堆的人群,正圍著小商販的地攤挑挑揀揀的。這些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國旗的小商販,是城市的一群不速之客,是從昨天開始,好像從天而降似的,大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫,在一個地攤前駐足詢問,價格很便宜,才十元一件,可惜沒有我穿的尺碼?!罢孢z憾!”
接著,我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。
看!那紅色炫目的大舞臺,簡直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動著十幾個大氣球,臺正中央寫著“傳遞圣火,奉獻(xiàn)關(guān)愛”八個大字,說明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火,但時刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。
點火臺是臨時搭建的,占去了三分之一的馬路。今晚,這里熱鬧非凡,匯集了許許多多的市民觀光照相,使得過往的汽車不得不減速慢慢行駛,雖然給駕駛員帶來不便,但沒有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想:他們的心里也是和大家一樣快樂著吧。
趁著臺前人少的間隙,爸爸快速按下了快門,拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。
小學(xué)生同步作文2太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!捌鸫怖?,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了?!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦,不然花蝴蝶飛走嘍?!薄翱禳c快點,我馬上就起來?!蔽矣皿@慌的行 動,童聲童氣地回答道。
不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼,我抓到了,我抓到了?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了?!眿寢屨f:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么?!蔽逸p輕松開小手,里面躺太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!捌鸫怖?,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了?!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦,不然花蝴蝶飛走嘍?!薄翱禳c快點,我馬上就起來?!蔽矣皿@慌的行 動,童聲童氣地回答道。
不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了?!眿寢屨f:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手,里面躺
小學(xué)生同步作文3從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼?!}記
今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽?,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個過程,我收獲得不僅是美好和快樂,從這個柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無限
今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個,但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們再度攜手,當(dāng)歌聲帶給大家的時候,我們會領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會在何時何地,但,我們依然會珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,和永久的幸福。
小學(xué)生同步作文4古人說:“勿以善小而不為”。做好事讓人變得很快樂,不要因為那只是小小的一件事就認(rèn)為不重要而不做,有時候小小的一件好事對別人的影響卻是很深遠(yuǎn)。
有一天晚上,媽媽因為很累而肩膀很痛。這時候,我就主動幫媽媽搥背。雖然媽媽一直哎哎叫,不過,那是因為很舒服。搥完背,媽媽還跟我說謝謝。這個時候我的心情像是飛到了云端上呢!
有時候姐姐因為要去做別件事,而忘了關(guān)臺燈,只要我看見她的臺燈忘了關(guān),我就會幫她關(guān)。有一次爸爸在搬很重很重的柜子的時候,爸爸就叫我?guī)兔Π嵋幌?,幸好有我這個“小幫手”,否則爸爸一個人根本搬不動呢!
在學(xué)校里,老師也常叫我跑腿或幫忙發(fā)簿子、改作業(yè)、教同學(xué)功課,我都欣然接受。還有一次上美術(shù)課的時候,需要用到彩色筆,我們這組的同學(xué)竟然只有一位同學(xué)記得,我二話不說就借他們一起用了!
有一天我的好朋友突然肚子疼,而且是在午休時間。我請她先去跟老師講,結(jié)果老師叫她先去上廁所。一下課我就去關(guān)心她,沒想到她才講幾句話就抱著肚子蹲在地上,臉上帶著痛苦的表情。后來我趕緊帶她到健康中心給護(hù)士阿姨看,原來她脹氣??!后來她一直跟我說“謝謝”呢!這時我覺得好快樂!
看到一些志愿者做資源回收,覺得那是一件改善地球環(huán)境的好事,我在家也努力做好資源回收,為減少垃圾 ……此處隱藏4363個字……—清理積雪肯定會被打掃地干干凈凈、一層不染。作卻不平凡,他們使城市顯得那么整潔美觀使人們生活地更舒暢,這就是我心目中最美的人。
小學(xué)生同步作文12我們生活中到處都有“美”的風(fēng)景,關(guān)鍵在于你發(fā)現(xiàn)沒有,總有那么一瞬間,你會覺得他們是美的。
去年臨近春節(jié)了,我坐車去白市驛玩。車站人很多,人群中有兩位大姐姐很引人注目:黑色的劉海,潔白的圍巾,鮮紅的羽絨服再加上黑得發(fā)亮的皮靴,處處散發(fā)出時尚的氣息。車站邊緣,有一位農(nóng)民工叔叔,二十多歲,估計是剛從工地出來,疲憊的眼神,滿頭大汗,衣服上各色斑點,渾身散發(fā)出一股難以說明的氣味。人們都紛紛避開他,他也知趣地躲在一邊。
很快,車來了,人們都自覺地排隊,最前頭是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,慢吞吞地扶著車門,艱難地邁著腿,想要上去,試了幾次都沒能邁上去。后邊的時尚大姐姐開始催促了:“老太婆,快點吧,你一個人把我們都堵住了。”另一個大姐姐說:“年紀(jì)大了就別出來亂走嘛,弄得我們都不方便?!比藗兌加卯悩拥哪抗饪粗鴥晌唤憬?,姐姐嘴里“哼”了一聲,不屑地看著遠(yuǎn)方。
正在這時,身后那位不起眼農(nóng)民工叔叔上前起步,一把攙住老奶奶說:“大娘,慢點兒,來,不著急。”緩緩扶著老奶奶上了車,環(huán)視四周,叔叔說:“老奶奶年紀(jì)大了,能否給她老人家讓個座位?”一位中年大叔站起來,伸手扶過老奶奶說:“大娘,這兒坐?!鞭r(nóng)民工見老奶奶坐好后自覺地退到后邊,小心翼翼地貼在車尾,生怕自己影響了大家。我也上了車,車上很擠,兩位大姐姐踩著锃亮的皮靴“噔噔”上來了,大家都用別樣的目光看著他們。我看了看縮在車尾的農(nóng)民工叔叔,衣服還是那么臟,還是那么小心,但身上的味道好像聞著不那么難受了,我心一動:這不就是最美的風(fēng)景嗎?
這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。
小學(xué)生同步作文13每個人每天都會走許多路,上班,上學(xué),逛街途中,但你是否留意過身邊一閃而過的風(fēng)景,是否因為美麗的事物而停下腳步。
對我來說,最熟悉的是到學(xué)校的路途,大略看去,路途中的風(fēng)景是一成不變的。但是每天都有不同的人在路邊為生計叫賣。我緩緩在路邊行走,一位中年的大姐正站在三輪摩托車旁邊拉生意。摩托車的車板上堆著小山似的水蜜桃,車前還放著一塊木板上用黑墨水寫著“特賣?。∈?!”喇叭里也在響著“十元三斤十元三斤!好吃?。√鸢。 ?,大姐扇著帽子,看見面前的過路人似乎有想買的欲望便不放過財機(jī)。她正挑出一個大桃子讓顧客試吃,顧客咬了一口覺得不錯便想要買一些,大姐想挑一些給他,客人卻覺得她挑的不好,拿起塑料袋揀大桃子,嘴里還念念有詞:“這個看起來不好,這個還行……”諸如此類的話,挑了一大袋,放到秤上秤了十二元錢,被客人還價到十元也應(yīng)允。客人心滿意足的走了,大姐捏著手上的十元錢笑的也很滿意,今天又有了收入,把錢放到錢包里,又開始賣力的招呼客人,“水蜜桃,十元三斤,好吃啊,甜啊……”
對面也有人在賣小吃,三輪摩托車上有著一口鐵板,旁邊列著許多材料,哦,原來是在賣煎餅。小孩子跑到攤前,笑著跟大人說要吃這個,有客人的老板,拿出雞蛋,動作清爽的打破雞蛋在鐵板上,用小鏟子將雞蛋勻開,又拿出一根火腿腸,用小刀在包裝袋上輕輕劃了兩下,包裝袋脫落,火腿腸也被一分為兩半,攤在雞蛋餅上,再拿出調(diào)料油在餅上撒了一路,來來回回,彎彎曲曲,好像在做藝術(shù)品一樣,抓一小把蔥撒上去,最后用鏟子翻個身卷起來,包在紙里遞給饞嘴的小孩子,小孩咬了一口覺得蛋香四溢,更咬了一大口,老板看的喜歡,也笑彎了眼,目送客人走遠(yuǎn),才小心的將錢放進(jìn)箱里,擦了把汗。
這些景象每天都會發(fā)生,你有停下來好好欣賞過嗎,每個為了自己和家庭努力的人都是路途上最美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生同步作文14擦崗樓
離我家不遠(yuǎn)的路口,有一個崗樓,交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀,我應(yīng)該為他們做點事。于是,我就約了鄰居小麗,端著水盆、拿著抹布來到崗樓前,我們向警察叔叔講明來意,就開始干起來。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵,洗兩次抹布,盆里的水就變成“牛奶咖啡”了,小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁,一會兒,手指就凍得通紅通紅的,手背像刀割一樣疼,擦高處的時候,那冰冷的水直往袖口里鉆,寒風(fēng)一吹,渾身發(fā)抖,那滋味真夠受的。但我想:警察叔叔為了首都人民的安全,不怕苦、不怕累,最近又學(xué)濟(jì)南交警,把工作做得更好了。我是一名少先隊員,應(yīng)該為他們做點事,于是,我搓了搓凍僵的手指,干得更歡了。我擦干凈了樓壁,又去擦玻璃,這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦,但地處大街旁,天天有掀起的塵土,排放的廢氣,沒過幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了,擦花了就會給警察叔叔觀察過往的行人和車輛帶來麻煩。因此,我十分仔細(xì)地擦著那上面布滿的灰塵,生怕留下一個污點,一絲痕跡。由于精神集中,手也不覺得冷了,袖口全濕了也絲毫沒有察覺,直到擦干凈了為止。最后,我們告別了警察叔叔,迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。
【評析】
這篇文章選材好,新穎,真實。在社會生活中,交通警察的工作十分重要,牽動著千家萬戶,為了首都人民的生命安全,他們在這平凡的崗位上,無私地奉獻(xiàn)著,在學(xué)濟(jì)南交警的活動中,他們的工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方,為叔叔們獻(xiàn)上一片愛心,是每個少先隊員的心意,因此,擦崗樓是一件非常有意義的事。
文中的另一特點是小作者在敘事中,通過描寫天氣的寒冷,表達(dá)我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難,表達(dá)了“我”對警察叔叔的熱愛,突出了文章的中心。
小學(xué)生同步作文15我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。
它的球體像一個小足球那么大,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會滾動。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的是山脈;海洋的顏色是藍(lán)的,藍(lán)色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線,鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目??粗?,看著,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,去勘測祖國的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。
我愛我的地球儀,不僅因為它色彩絢麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識,還使我的目光放的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
【評析】
一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的,同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。
二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長知識的作用。
三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識,還使“我”的目光放到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有深化中心的作用。
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