
關(guān)于數(shù)學(xué)的周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的周記,歡迎大家分享。
一天,我和媽媽吃完飯,就來(lái)到了廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上可熱鬧了,有跳廣場(chǎng)舞的大媽?zhuān)锉男『⒆樱谡勌斓睦洗鬆?,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知道玩什么好。正閑得無(wú)聊的時(shí)候,媽媽問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題:我和媽媽同時(shí)出發(fā),背對(duì)而行,我每分鐘走140米,媽媽每分鐘走160米,問(wèn)幾分鐘相遇?我仔細(xì)思考了起來(lái),可就是百思不得其解,媽媽看著我這副模樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)很典型的相遇問(wèn)題,只要解:設(shè)出發(fā)后x分相遇,就是我走了140x米,媽媽走了160x米,再根據(jù)等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下腦門(mén)子,心想,我怎么就沒(méi)想到呢?我根據(jù)方程算了算,原來(lái)是出發(fā)后12分鐘相遇。通過(guò)這次媽媽對(duì)我的考驗(yàn),我真切地體會(huì)到數(shù)學(xué)的奇妙呀!
數(shù)學(xué),不僅僅是一門(mén)學(xué)科,它是由一個(gè)個(gè)數(shù)字編織起來(lái)的美。每一個(gè)數(shù)字背后,總會(huì)有它鮮為人知的秘密。
數(shù)學(xué),在生活中教會(huì)了我們?cè)S多道理。
數(shù)學(xué),它并不簡(jiǎn)單易懂,然而不懂的,就要一起探討,解決問(wèn)題。我是課代表,所以小伙伴們常常來(lái)找我探討問(wèn)題。我們相互幫助,一起努力,一起學(xué)習(xí)。
然而,有些人,他們不愿去幫助他人,他們覺(jué)得,別人的困難是他們自自己的事,和我沒(méi)有任何關(guān)系。
公共汽車(chē)上,沒(méi)有年輕人愿意給老人讓座因?yàn)樗麄兿胱屪约憾嘧粫?huì);公司中,沒(méi)有人愿意分享經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兿胱屪约合韧瓿扇蝿?wù);排隊(duì)時(shí),總有些人往前擠,因?yàn)樗麄兿胱屪约合葋?lái)。
現(xiàn)在的社會(huì),或許已經(jīng)有許多人都不愿再去幫助他人。而我覺(jué)得,就算他們?nèi)〉昧硕啻蟮某煽?jī),他們的生活也不會(huì)很精彩,因?yàn)樗麄儾粫?huì)幫助他人。而我,我可以說(shuō)我的生活是精彩的,因?yàn)槲以敢鈳椭耍m然只是數(shù)學(xué)上這點(diǎn)小事。是因?yàn)閿?shù)學(xué),是它讓我的生活精彩的。
生活,因數(shù)學(xué)而精彩!
祝大家:學(xué)習(xí)努力成績(jī)進(jìn)步,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),成為自己的強(qiáng)項(xiàng),將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),成為自己施展目標(biāo)的利劍!
我的媽媽一點(diǎn)也不胖,卻整天喊著要減肥。這不,吃飯吧,只吃一點(diǎn)“貓飯”;上樓吧,好端端的電梯不乘,偏要爬樓梯,要知道我家可住在14層啊。
今天,媽媽又要爬樓梯了?!澳銒寢審?層爬到2層用了10秒,那么,她從1層到14層需要多少時(shí)間呢?”爸爸考我。我一聽(tīng),便脫口而出:“14x10=140(秒),太簡(jiǎn)單了。”
“你上當(dāng)了!你媽媽每爬一層,即一個(gè)間隔是10秒沒(méi)錯(cuò),從1層到14層到底有多少個(gè)間隔呢?你再好好想想?!卑职州p輕拍著我的腦袋。
我是丈二和尚摸不著頭腦,便扳起了手指頭:1層到2層,1個(gè)間隔;再?gòu)?層爬到3層,又一個(gè)間隔;再?gòu)?層到4層,又一個(gè)間隔……原來(lái)從1層到14層只有13個(gè)間隔。應(yīng)該是13x10=130(秒)。
“噢!是130秒,不是140秒。因?yàn)?層不用爬,所以從1層到14層只有13個(gè)間隔?!蔽壹饨衅饋?lái)。
“對(duì)了,層數(shù)-1=間隔數(shù),你可要記住了。”爸爸哈哈大笑。
原來(lái),上樓梯也有學(xué)問(wèn)。
今天我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。
我們先去了文具區(qū),看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢(qián);一支水彩筆大約6毛錢(qián);一塊橡皮大約6毛錢(qián);一把尺子1.4塊錢(qián);一瓶墨水2.7塊錢(qián);一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢(qián)。我們可以知道一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢(qián),8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢(qián)。 我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū),把一些食品的價(jià)格都換算成1000克,得出了以下結(jié)論:包菜是1.3元,最便宜;大米2.8元;面條7.3元;快餐面22.3元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最后是巧克力150元——180元最貴??梢钥闯鰶](méi)有怎么加工過(guò)的東西通常很便宜,而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它是很貴的,再說(shuō)它是垃圾食品,我們要盡量少吃。
數(shù)學(xué)真是一門(mén)有用的科學(xué)啊!
我有不少朋友,我有一個(gè)特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數(shù)學(xué)”。
我第一次跟你見(jiàn)面時(shí),就覺(jué)得你特別神奇,特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時(shí)我總會(huì)讀地那么投入,那么認(rèn)真,媽媽燒飯時(shí),我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫(xiě)在一張大紙上我每天起床,我都會(huì)讀一遍。
六七歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一年級(jí)的口算天天練,我每天練一張,我就是覺(jué)的挺簡(jiǎn)單的。
一天,媽媽讓我去買(mǎi)火腿長(zhǎng),順便讓我去聯(lián)系生活?;鹜饶c3元錢(qián)三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4?;氐郊視r(shí)我對(duì)媽媽說(shuō);媽媽媽媽我回來(lái)了媽媽高興的`說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了。
數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),語(yǔ)文也不能放棄哦語(yǔ)文也很重要。
們生活中處處有數(shù)學(xué),事事也離不開(kāi)數(shù)學(xué),我一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,老師給我們新發(fā)了一套導(dǎo)學(xué)案,而且,導(dǎo)學(xué)案是結(jié)合了數(shù)學(xué)課本的精華,我覺(jué)得導(dǎo)學(xué)案對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,不管我有多忙,都要抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě),有一次,我正在做導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候,看到了一道題:一塊長(zhǎng)方形花園的長(zhǎng)是25米,寬是15米,求這個(gè)花園的周長(zhǎng)是多少米?我心想;這太簡(jiǎn)單了,于是我寫(xiě)完之后,交給媽媽檢查,媽媽看了之后說(shuō);“你太粗心了,這么簡(jiǎn)單的題你都寫(xiě)錯(cuò)了?!庇谑俏矣职杨}認(rèn)真的讀了一遍,原來(lái)它還有一道墻,我把這道墻也算上了,?。≡瓉?lái)數(shù)學(xué)是這么的靈活、變化無(wú)窮,一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。
通過(guò)這件事,我知道了數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,也是最為奇妙的,我以后一定要認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。
20xx-xx-20周日晴
今天下午,我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問(wèn)我:“你們教室的書(shū)桌有幾個(gè)角?”我說(shuō):“四個(gè)角。”媽媽接著問(wèn):“我們家的書(shū)桌有幾個(gè)角?”“還是四個(gè)角。”媽媽說(shuō):“對(duì),增加難度,你的直尺有幾個(gè)角?紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角?”我立刻說(shuō):“不難,直尺四個(gè)角,都是直角,紅領(lǐng)巾有三個(gè)角都是銳角。”媽媽很高興,瞅了瞅我的臉,說(shuō):“眼睛有幾個(gè)角?”“零個(gè)角?!眿寢屨f(shuō):“那三角眼呢?!蔽艺f(shuō):“那是妖怪?!眿寢屨f(shuō):“對(duì),還有平常我們說(shuō)眼角有眼屎,只是指眼睛的一個(gè)角落,并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個(gè)道理?!?/p>
這時(shí)媽媽的嘴張著,我看見(jiàn)媽媽的大門(mén)牙,我說(shuō):“大門(mén)牙有四個(gè)角?!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我和媽媽都笑得前仰后合。好有趣!
我抬頭看見(jiàn)我們家的臥室的頂燈,那是有一個(gè)月亮燈和三個(gè)彩色五角星星燈組成的。我說(shuō):“五角星有幾個(gè)角?”媽媽回答:“五個(gè)角。”我說(shuō):“錯(cuò)!十個(gè)角,五個(gè)銳角五個(gè)鈍角。”媽媽夸我很棒!
今天我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,既開(kāi)心又學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),生活中充滿了智慧!
x月xx日星期五晴
今天中午,我去餐館買(mǎi)了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家,想到可以做實(shí)驗(yàn)了,心情真有點(diǎn)激動(dòng),但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確,我專(zhuān)門(mén)測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度(20厘米)、厚度(0·35厘米)和兩端的寬度(分別為1·x厘米、0·8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積,由計(jì)算結(jié)果可知,一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠,所以只好等到明天了。
我有了新家,這個(gè)新家里有4種不同顏色,不同大小的地板磚,說(shuō)起來(lái)你們不相信。下面就讓我一個(gè)個(gè)介紹給大家吧!
在客廳和兩個(gè)臥室是一種正方形的地板磚,而且是米黃色的。它的邊長(zhǎng)為60厘米,面積是3600平方厘米。
浴室的地板磚是銀色的,我一看見(jiàn)銀色的地板磚,頭腦就想著金銀!這種地板磚也是正方形的。邊長(zhǎng)是30厘米,面積為900平方厘米??匆?jiàn)我家的兩種地板磚,你發(fā)現(xiàn)了什么?
廚房有兩種板磚,一種是在墻上,一種在地上。讓我先給大家說(shuō)說(shuō)在墻上的吧,墻上的地板磚是銀藍(lán)色,長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)為31厘米,寬為19厘米,面積是589平方厘米。廚房地板上的地板磚是正方形的,淡紅色,邊長(zhǎng)為31厘米,面積就是31×31=961平方厘米,
哈哈,相信我家有這么多地板磚了吧,如果不相信,還可以來(lái)我家看看,我非常歡迎。
今天,我在做寒假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題,說(shuō)是:一個(gè)商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒(méi)想出來(lái)。只好問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個(gè)一組,分成三組,分別放在天平上稱(chēng),如果其中兩組一樣重的話,說(shuō)明這都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量,其中兩個(gè)要是一樣重,就說(shuō)明另一個(gè)是假的,就是那枚較輕的銀元。”我終于會(huì)分清楚真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學(xué)習(xí),和爸爸一樣聰明。 我家來(lái)了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有 4個(gè)人,我問(wèn)表弟:“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,表弟說(shuō):“哥,每人分8塊,還剩下1塊?!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!”可最后剩下的給誰(shuí)呢?我們都愿意給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi),在路上,我在算這汽車(chē)的油費(fèi),每個(gè)月要用多少錢(qián)。我爸爸的車(chē)油費(fèi)能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次,我算出來(lái)了,需要360元,不過(guò)我是估算的。
這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了!
第一個(gè)作業(yè)是用圓形剪成一個(gè)正方形。媽媽可厲害了,由于沒(méi)有圓形的紙,媽媽就隨手拿了一張長(zhǎng)方形的紙,然后抓住一根長(zhǎng)紙條的一端,點(diǎn)住紙的中心,同時(shí)抓住另一端,繞著這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈就畫(huà)出了一個(gè)圓形,雖然不夠圓,但我還是覺(jué)得很厲害!我把圓形折成半圓形,然后用半圓折成扇形。接著用尺子對(duì)著扇形上面的兩個(gè)角畫(huà)一直線,用剪刀沿著直線一剪,就變成正方形了。
第二個(gè)作業(yè)是做風(fēng)車(chē)。當(dāng)我在媽媽的幫助下做好風(fēng)車(chē)時(shí),我急著想看風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)著風(fēng)車(chē)吹了一下,風(fēng)車(chē)紋絲不動(dòng)。媽媽用墊板扇,風(fēng)車(chē)還是不動(dòng)。我用本子幫著扇,只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái),我在正面扇,風(fēng)車(chē)動(dòng)了,我真激動(dòng)??!我知道媽媽為什么轉(zhuǎn)不動(dòng)風(fēng)車(chē)了,是媽媽的方法不對(duì)!吹風(fēng)車(chē)的風(fēng)不能在側(cè)面,而是要在正面吹!
自己動(dòng)手做東西真好玩?。?/p>
X月XX日星期五晴
今天中午,為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒,刻度單位更小,每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí),我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手,真可謂萬(wàn)事具備,只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34·5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3·5立方厘米。用同樣的方法,我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí),我興奮地叫了,此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲??!
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。
不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。下午,媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4.40元。接著,我去買(mǎi)蜂蜜,錢(qián)夠的只有兩種,第一種有8.60元,還有一種只要8.40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好?!庇谑?,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢(qián),拿著找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè),12÷2=6,可以平均分;如果來(lái)三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然,來(lái)了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的同學(xué)可得不到它!
星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。
媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17.9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)。”媽媽問(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買(mǎi)三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,
也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏,照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”
今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢(qián)呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!
20xx年x月x日星期x晴
今天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書(shū)12.6元,我這本書(shū)16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃?!蔽蚁耄?0減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō):“16.6元。”“好,這16.6元就給你買(mǎi)雪糕吃?!卑职炙斓卣f(shuō)。
來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買(mǎi)2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢(qián)?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1。5乘2,等于13.6元。我說(shuō):“還剩13.6元?!卑职终f(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以?!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
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