
學(xué)生初中周記
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)生初中周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生初中周記1每個人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點奇怪因為它看不見摸不著。很多人都覺得自己有但仔細想想又覺得沒有。
我渴望自由,從小時候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現(xiàn)在的我很想讓父母放手,但又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什么都聽父母的。
我們都希望父母放手,但當我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。
就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮(zhèn)。每個星期都得坐車回家。當時我有幾個死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實我也知道他們是在擔心我的安全。
最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實但我完全有這個能力,只是因為他們一直沒有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。
媽媽說:‘自由是有相對性的?!绻麄兺耆砰_我不是為我好而是不負責(zé)任。我要的自由是時刻提醒我,糾正我的‘自由’!
學(xué)生初中周記2看過《三國演義》的同學(xué),一定會認為諸葛亮是個不可多得的奇才。當然我也不例外,自從在暑假看完了《三國演義》之后,諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠大,以天下為己任,“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。
據(jù)說,他學(xué)有所成后沒有北走曹操,也沒有南歸孫權(quán),而是輔佐了“名微眾寡”的劉備,他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路,說明他是一個維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年,是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條,他尊王而不攘夷,進兵南中,與撫夷越,在三國中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍,以“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私奉獻精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴,死后更長期受到后人的敬仰。成為他那個時代杰出的政治家、思想家、軍事家,也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來,諸葛亮已成為智慧的化身,他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng),還是后來的木牛流馬,無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn),那時,南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境,諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險要的地形,活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子,放了孟獲,打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲,但一次又一次放了孟獲,最終,孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計前嫌,為了收服一名猛將,大膽滿足敵人的要求,可見他是多么愛惜每一個人才,也表現(xiàn)了一個思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮,一個大公無私、遠見卓識而又博學(xué)多才的英豪!
學(xué)生初中周記3當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程??!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但是我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
學(xué)生初中周記4六年級了,已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學(xué)校決定讓六年級的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了,而且,如果誤認錯了,會被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天,4個人都早早地到校了,而且每個人心中都有一股說不出的激動,所以都特別認真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級。但是,好景不長!
回收扣分單
第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單?!皥蟾?!”“報告!”緊接著,一個老師從門口探出頭來:“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個老師相繼也從門口探出頭來:“他3塊校牌都沒了。”我們無奈,只能當一個公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個班,另外3個班也是如此。
“飛來橫禍”
由于星期三是下雨天,所以開車的老師都懶得下車,所以都由我們送進車中。這時,開“跑車”的體育陳開進來了,王鈞杰吧名單當飛鏢一樣,飛進車中,但 ……此處隱藏4286個字……之間的有友情是常人無法達到的,為了自己的朋友,強迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大?。?/p>
古詩中說得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。
友情它擁有力量!
學(xué)生初中周記12話說唐僧師徒四人西天取經(jīng)之后都被如來佛祖封了大官。豬八戒雖然當上了凈壇使者,每月可以從如來佛祖那里拿很多的生活費,可無奈的是,他實在是太能吃了,一餐要吃好幾百個包子,吃一餐包子就要幾百。因此,一個月的生活費幾天就花完了,只好向人借錢。長久以來,他欠下了很多錢。那些債主天天登門要求還債。因此,豬八戒和他的老婆高小姐(高老莊高老爺?shù)呐畠海┙?jīng)常鬧變扭。
有一天,豬八戒來到街上找吃的,希望能占點小便宜,就算吃飯便宜個幾元錢也好啊。
豬八戒變成凡人的模樣,來到街上,才走了幾步,豬八戒就聽到一陣雷聲,他還以為要下雨了,趕忙變出一把雨傘來遮雨,可等了好半天,他聽到除了人的嘲笑聲,其他的一點聲音也沒有。于是,他便折攏雨傘,才發(fā)現(xiàn)沒下雨。他對天埋怨了起來:“真是的,搞什么飛機呀,嚇得我以為下雨了呢!”這時,他又聽到一聲雷聲,他又對天說:“少嚇唬人,我不上當?!边@時,他旁邊的嘲笑聲更大了。這是他才明白,原來不是天打雷,而是自己肚子餓了。
他來到一家價錢較便宜的包子店。豬八戒先點了100個包子。他一口三個,一口三個,沒一會就吃完了,便又要了100個包子。隨后的半個小時內(nèi),豬八戒共吃了500個包子。旁邊的人看的傻了眼。
有一天,他的一個好兄弟匆匆地來找他了。那個朋友說:“兄弟,我剛得知一個消息,城里舉辦了一個貪吃大會,看誰在30分鐘內(nèi)吃掉的包子最多,誰就可以拿大獎,可以拿個好100萬呢!如果你贏了,到時候我們就分錢,你7層,我3層,你看行不?!?/p>
“行!就這么說定了,你幫我去報個名吧!謝謝了。”
比賽那天,豬八戒小試牛刀,輕而易舉地以30分鐘吃掉400個包子得到了100萬,成功還清了所有欠下的債務(wù),還買了一套別墅。
真是能吃是福??!
學(xué)生初中周記1320xx年x月xx日星期x晴
我叫近視
我叫近視,你可別小看我,只要哪個同學(xué)稍一疏忽,不注意保護自己的眼睛,我就會乘虛而入,大肆活動。
“咦!小剛怎么戴上近視眼鏡了”同學(xué)們驚奇地問。而我卻暗自得意:
“哈哈,那可是我的功勞啊!”
記得有一天晚上,我正在尋找進攻的對象時,發(fā)現(xiàn)一個小學(xué)生還沒有睡,他就是小剛。當時,他正躺在床上看《格林童話》呢。我可不能錯過這次好機會。
于是,我一個箭步?jīng)_了過去,鉆入他那疲倦的眼睛里好好地搗亂了一番。此后,我發(fā)現(xiàn)小剛是個不愛護眼睛的人:白天,他在強烈的陽光下邊走邊看書,這非常有利于我搞破壞;他寫字不注意姿勢,伏在桌面上,眼睛離作業(yè)本那么近,這更使我有機可乘。在成長的同時,小剛的視力卻漸漸地下降了,看不清東西了,他的父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈,我成功了!
后來,我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛,使我十分嫉妒,我發(fā)誓一定要把她的眼睛搞壞。
我在她寫字的時候想溜進去,可她的姿勢一直是那樣正確,使我無法下手;我想在她看書的時候鉆入她的眼睛,可是她隔一會兒就向遠處望一望或稍微休息一會兒,以消除眼的疲勞,這使我更沒有機會了。后來,我“偵察”到小美經(jīng)??磿缴钜梗乙詾闄C會終于來了,剛想鉆進去,可是小美又做起了眼保健操。
唉,我只好甘拜下風(fēng)了!
同學(xué)們,想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護眼睛的常識來保護自己的眼睛吧,否則我就會跑進你的眼睛里搗亂一番哦!
學(xué)生初中周記1420xx年x月xx日星期x晴
護窗上的斑鴻
天氣雖然還有點兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對鳥兒!
一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去,好像在尋找什么。當這對斑鴻叼回來第一根枯樹枝時,我明白了,原來它們是準備在此安家。它們選擇了我家的護窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里,每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時準備保護鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準備孵寶寶了。果不其然,過了不久,鳥窩里有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動不動。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動著翅膀,好像在說:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等著你們?!?/p>
鳥寶寶出生了,鳥媽媽和鳥爸爸可忙了。開始,鳥媽媽要幫小鳥們保暖,不敢輕易離開鳥窩,只有鳥爸爸不斷地飛來飛去,既要負責(zé)給鳥媽媽找食,又要負責(zé)鳥寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥爸爸還是很高興,它伴著悅耳的叫聲離去,叼著豐盛的食物歸來……鳥寶寶慢慢長大了,鳥媽媽有時也離開鳥窩幫助鳥爸爸捕食了。鳥寶寶這時就會從鳥窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長長的脖子,盼望著它們的爸媽早點兒歸來。啊,好可愛的小鳥!
鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!
學(xué)生初中周記15天一廣場就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。前幾天,我和媽媽走近了它,和它來了個親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛?,不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱,在地上一閃一閃的。廣場四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑;那邊,還掛著一道“彩虹”呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,把天一廣場抱在懷里,遠方的教堂燈光閃爍,兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆,站立在屋頂上,非常雄偉。
一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上,好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個個衛(wèi)士,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。
我又往前走去,走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉,一道道晶瑩的水柱交織起來,編成了一個個小巧玲瓏的“花籃”。這時,鐘敲響了七下,音樂響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,好美妙的感覺呀!突然,一群水火箭中飛出兩條金龍,直沖云霄。過了一會兒,又像水簾一樣撒了下來,濺起一朵朵水花,蕩漾起一圈圈波紋。頓時,絲絲涼意撲面而來,舒服極了!
天一廣場就像一杯醇香的美酒,讓人不飲自醉。我也醉了,醉了……
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