【推薦】初中的周記

愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的初中的周記，希望能夠幫助到大家。

4月3日那天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，正是春游的好時機(jī)。我們四年級同學(xué)和部分老師，踏上了游黃賢之路。

乘了40多分鐘的車，我們終于來到了目的地——黃賢森林公園。我們迫不及待地向黃賢森林公園跑去，映入眼簾的是從高峰飛瀉下來的瀑布。那飛瀉下來的水花猶如天空中翩翩起舞的潔白無瑕的雪花。這么壯觀的景象，我還是第一次看到呢！

然后，老師讓我們找個空地，坐下來，休息一下。過了一會兒，黃賢的工作人員拿著播音器，說：“接下來，請同學(xué)們欣賞雜技！”頓時，掌聲響起。原來是馴獸師，帶著一只黑白相間的羊，那只羊有8個月大了，叫卡露露，它為我們表演的是“走鋼絲”。對于一只動物來說走鋼絲是比較難的，可是卡露露卻不怕。剛開始，它有點猶豫不決，生怕掉下去。我們心驚膽戰(zhàn)地看著這一幕，卡露露很勇敢，成功地破解了第一。第二關(guān)，加強(qiáng)了難度，增加了一個花瓶。這個花瓶的口子很小，只能放2——3塊小石子，而卡露露要在上面轉(zhuǎn)兩圈，對一只動物來講，這是不可能完成的一件事?？墒蔷驮谖乙苫蟮臅r候，卡露露順利地通過了。接著，馴獸師帶著一條狗出來了，狗的名字叫哈利，是一條聰明的狗，語文認(rèn)字，數(shù)學(xué)口算，它都會，馴獸師開玩笑地跟我們說：“明年你們再來，哈利就會英語了！”大家都半信半疑……我們跟著導(dǎo)游，去了商山橋，那不是真的橋，而是用木板搭構(gòu)而成的木樓。在那兒有一個圈養(yǎng)動物的地方，那兒有許多鳥：孔雀、鸚鵡……最搞笑的當(dāng)然要數(shù)鸚鵡了。我們大叫一聲，弄得我哈哈大笑。接著我們?nèi)テ穱L黃賢的美食，導(dǎo)游讓我們在廣場上自由活動，同學(xué)們有的抓魚、打鬧，有的奔跑、玩?！柟庀?，洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

最后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ヅ廊f里長城，我們先乘坐纜車到萬里長城。萬里長城可不好爬，一會上坡，一會下坡，爬得大家氣喘吁吁，滿頭大汗。爬完了長城，到了一個地方，那兒可以把黃賢的美景盡收眼底……我們乘著纜車又回到了廣場。

我們告別了黃賢，黃賢的美景讓我意猶未盡。

成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。

當(dāng)一個人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。

甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受

小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了苦，這個字眼的另一種涵義

親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。

在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了個人隱私這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來這就叫苦。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的菜吧！

我們來學(xué)校上課，有許多學(xué)習(xí)的課程，有語文、數(shù)學(xué)、社會、自然和音樂……，其中我最喜歡的一堂課就是“數(shù)學(xué)”課。

當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數(shù)學(xué)課。上課時，老師會用一些有趣的活動來教我們學(xué)習(xí)，有一次老師教我們用磅秤來秤?xùn)|西，有一位調(diào)皮的同學(xué)把一本又一本的書，放在磅秤上，結(jié)果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。

老師常常會出一些讓我們動動腦的題目，同學(xué)們就會絞盡腦汁的想，班上有一位“數(shù)學(xué)小天才”，總是一馬當(dāng)先解開謎底。在游戲的過程中，我們漸漸有了單元概念，同時學(xué)會了運(yùn)算的小技巧，數(shù)學(xué)不是用死背的，而是要用心思考和靈活運(yùn)用。遇到不會的題目時，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽，一直到我們了解為止，謝謝老師這們用心的教導(dǎo)，讓我們不懂的問題，都能迎刃而解。

上數(shù)學(xué)課既好玩又有趣，一點也不會枯燥乏味。每個人都應(yīng)該認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識，將來長大后，才能運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，做一位聰明的消費(fèi)者。我最喜歡上數(shù)學(xué)課，它帶給我們推理的樂趣，教給我實用的知識，所以我愛數(shù)學(xué)課。

慢慢地，自己長大了，不知不覺中，身上的責(zé)任屯就越來越多了，喚醒自己，告訴自己，自己不再是那個被媽媽保護(hù)在懷中的孩子，不再是什么事都等著大人來做的孩子，也不再是一遇到困難就只會哭泣的孩子。而是一個應(yīng)擁有的感恩，有責(zé)任心，勇敢的孩子。

從一出生，到現(xiàn)在的我，每天都花費(fèi)著家人辛辛苦苦賺來的錢，吃著家人在烈日當(dāng)曬下種的稻米，自己卻從沒有一點付出，卻得來這樣的收獲！可這是為什么呢？我以為是爸爸媽媽應(yīng)該給我的，我是應(yīng)得的，沒有什么理由！因為他們既然生下了我，我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時，我的心，瞬間冰冷。原來我一直都錯了，父母們別無一心，任勞任怨地照顧我們，不求回報，而我還以為他們是應(yīng)該的，我是多么地愚蠢，多么地不孝?。倪h(yuǎn)古時代起，古人就懂得孝順！感恩！父母，是給予我們受的人，是給我們一個溫暖的家的人！是在背后支持，鼓勵著我們的人，我們必須學(xué)會感恩，把自己最好的留給父母，父母笑了，我們才能做事無顧慮！不被他人所聽責(zé)。

無憂無慮的日子，想想，是很舒服，可沒有壓力，哪來的動力？如果貝多芬瞎了，就跟平常人一樣簡單地生活，一直到死，而不忍受痛苦，刻苦練習(xí)，用方法來創(chuàng)造出一首又一首動人心弦的曲子，那他的輝煌成就何以得來，如果每個人都生活在太平盛世，那中國幾千年來何以得來，人類 ……此處隱藏3154個字……鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。

開始釣魚了，咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，仿佛只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點，最好在湖中央?！蔽野窗职终f的去做，果然釣到了很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

奶奶家有一條小狗，他的神情又機(jī)靈又乖巧。一雙黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望著你；黑色的鼻子一動一動的，鼻子旁邊還有幾個不起眼的黑斑，上面調(diào)皮地掛著幾根白色胡須，輕輕顫動。細(xì)細(xì)的尾巴左右搖擺著，似乎所有說不出的話，又要用尾巴來表達(dá)。它的毛很柔，摸上去很舒服。最引人矚目的是它的身子。白色的皮毛上有著黃色的花紋，真像“披著奶牛皮的狗”。這樣的眼睛，這樣的鼻子，這樣的胡子，這樣的身體，這樣的尾巴湊成了一個獨一無二的“奶?！?。

還記得我第一次看到它的時候。它匆匆地向我跑來，卻在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方停住了腳步，從一棵梨樹后探出頭來，偷偷朝我張望。再慢慢地朝我走過來，用它那黑寶石般的眼睛巴巴地望著我，試探地伸長脖子。頭微微往上伸，黑黑的鼻頭輕輕翕合。然后我感覺到有個毛茸茸的東西靠在了我的腿上，我忍耐著，等它完全放松，我輕輕地?fù)崦念^。它的身子一動不動，只是兩只眼睛微微瞇著，一副享受的樣子。就這樣，像在電腦里儲存文件一樣，“奶牛”把“朋友”文件建立，“儲存”、“確定”，短短幾分鐘，我和他就成了朋友。

過了好幾天，我又回奶奶家，沒想到“奶?！本尤贿€認(rèn)得我，老遠(yuǎn)就跑過來接我。跑到我跟前又興奮得不得了，像瘋了一樣，一下子在身邊，一下子又竄出去好遠(yuǎn)，像一道白色的閃電。這樣反復(fù)幾次才又溫順地依偎到我身旁。我們打鬧著、嬉笑著。時間過得飛快，分別的時間到了，“奶?！币惨厝フ宜呐笥讶チ?。它每走一步，戀戀不舍的我都會沖著它的背影喊“奶牛！”。奶牛就會停住離開的腳步，回過頭來看看我，尾巴拼命地?fù)u晃。它走一步，我喊一聲，它回頭；它再走一步，我再喊一聲，它再回頭。短短的距離，走了好久。等它的身影消失在我們的視線以外，奶奶突然喊：“奶牛，逛街！”它似乎聽懂了，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田埂邊飛奔過來，盡管有一道土坡，它也毫不畏懼地前腿一提，后腿一蹬，熟練地跳了上來，朝我們沖來，生怕被落下似的，全家人笑成一團(tuán)。

寫到這兒，我似乎又看到那個扭著頭，搖著尾巴，巴巴望著我的身影。

開學(xué)已經(jīng)一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀(jì)的變化，時間越來越緊張。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時間還要更合理的安排。

在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學(xué)期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

從接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

這就是我在初二上學(xué)期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

八月六日，我們氣象社團(tuán)11個成員在株洲市氣象局贊助下趕往廣西省氣象最齊全桂林市氣象局參觀。與我們同行除了學(xué)校兩位老師以外，還有株洲市氣象學(xué)會姜秘書長。

經(jīng)過近7個小時車程，我們來到了山水甲天下桂林，一進(jìn)桂林市區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)，桂林房子都不是很高，我正納悶時，姜秘書長發(fā)問了：“你們知道桂林房子為什么不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時，姜秘書長笑呵呵地說：“這里有兩個原因，一是因為，桂林地形特征屬于喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會影響到氣象預(yù)測。大家看，左前方那個圓球就是雷達(dá)了。”我們朝窗外一看，一個雷達(dá)高高地聳立著。哦，我們目地——桂林市氣象局到了。

進(jìn)了氣象局，我們就簇?fù)淼讲莸厣?，圍成一個圈，把溫度計放在草地上，過了一會兒，指針顯示：35。5℃。接著我們就進(jìn)了桂林市氣象局科普展覽廳，氣象局專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時穿衣服都跟氣象有關(guān)。我還知道了云原來有這么多種類：積雨云、高云、卷壓云、卷云、層積云……看云還可以識天氣呢！天空薄云，往往是天氣晴朗象征；那些低而厚密云層，常常是陰雨風(fēng)雪預(yù)兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。然后積雨云會越長越高，云底會慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會，整座云山就會崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。各種各樣云代表各種天氣，原來云朵里也有這么多知識！

隨后專家還帶我們?nèi)チ藲庀笈_。風(fēng)向標(biāo)、雨量筒、百葉箱……各種各樣儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器用途、用法。同學(xué)們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之后，一定要把我們學(xué)校小氣象臺建設(shè)好，更好地為全校師生服務(wù)。

歡樂時光是短暫，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學(xué)到了很多課本以外知識，這樣活動，我以后還要參加！