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活動計劃

時間：2025-07-11 11:45:14 閱讀全文下載本文

【實用】活動計劃范文集錦6篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的活動計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃篇1

1、活動的目的和意義

最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉

2、活動的時間

20xx年11月07日——11月30日

3、活動項目

（1）綁腿跑

綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。

（2）運乒乓球

由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合

（3）拔河比賽

男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個

（4）運氣球

4、活動目的、意義和目標

曾加我班的團結力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學生活。

5、活動負責人及主要參與者：

參與者××高職計算機<1>全體同學。主要負責人××高職計算機<1>班的全體班干。

6、活動分組安排：

第一組：由班長帶隊

第二組：由學習委員帶隊

第三組：由體育委員帶隊

第四組：由文藝委員帶隊

第五組：由組織委員帶隊

第六組：由團支書帶隊

注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。

7、獎勵辦法：

第一名：獎金60元

第二名：獎金40元

第三名：獎金20元

其余參賽隊都有鼓勵獎

8、金費預算：

獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

9、金費出納：

生活委員

10、不參與的同學為裁判組

活動計劃篇2

一、活動主題

共架連心橋，用愛心托起明天的太陽;城鄉(xiāng)手拉手，為孩子找一個成長伙伴。

二、活動理念

教育需要創(chuàng)新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調(diào)：教育資料要根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長?！笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫忙他們構成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗，同時，充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢，互通有無，取長補短。

三、活動目的

1、讓城鄉(xiāng)的兩個班級學生結成手拉手伙伴，透過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫忙，互相促動，共同進步。

2、透過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，構成用心的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

3、透過送教下鄉(xiāng)活動，促進我校教師的專業(yè)成長，為對方學校教育注入新鮮血液。

四、活動資料

1、兩校教師手拉手。

用心開展結對學校之間的互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規(guī)管理，著力提高教學質(zhì)量。透過教師間的結對，構成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務素質(zhì)，進一步強化教師的“競爭意識、職責意識、主體意識、爭先意識”，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價促進結對學校教師教育教學水平的提高。

2、兩校學生手拉手。

(1)以開展學生“手拉手”結對活動為載體，廣泛開展“三個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫忙訂閱一份報紙或是制作一張卡片)，透過城鄉(xiāng)學生之間的結對，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，理解鍛煉，改變觀念，更新思想。

(2)時機成熟時組織開展“城鄉(xiāng)小學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會，深入了解對方的學習和生活環(huán)境，增進友誼。

(3)以“我與小伙伴一齊學”為主題，組織隊員觀摩或參加對方學校的學生活動或比賽。

(4)開展以生活體驗為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。五、近期具體活動安排：

1、手拉手找朋友：了解雙方教師與學生狀況.

2、手拉手交朋友：(第二實驗小學師生到我校開展手拉手活動)

(1)時間：20xx年3月

(2)地點：XX小學

(3)對教師的要求：送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，用心開展結對學校之間的互動式教研活動。

(4)對學生的要求：要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具、一張賀卡)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)，后兩項可作為后續(xù)活動，目前，只開展“三個一”活動。

活動計劃篇3

一.活動主題

che之家輪滑俱樂部“切格瓦拉文化”宣傳活動

二.活動背景

che（古巴英雄切格瓦拉英文名），切，是一種文化，一種年輕人的文化，一種彰顯自我，完善人格的文化。che之家輪滑俱樂部—最新潮運動的代表。輪滑運動近年來在中國發(fā)展迅速，但是比起歐美發(fā)達國家還是相差甚遠，所以che之家輪滑俱樂部始終以英雄切格瓦拉為榜樣，并不懈的努力著。

三.活動目的及意義

通過本次活動讓隊員在緬懷英雄的同時感受切格瓦拉文化的豐富內(nèi)涵，激發(fā)他們用自己的努力發(fā)揚傳播輪滑文化，讓更多的人了解切格瓦拉，希望能帶動更多的人參與到輪滑這項運動中來。并組織俱樂部成員通過表演節(jié)目以期以此為契機宣傳切格瓦拉文化的無窮魅力，進一步豐富蘭州工專校園輪滑文化，并借此活動帶動同學們學習切格瓦拉勇往直前無所畏懼的開拓精神。

四.活動安排

活動的宣傳工作——宣傳部

活動攝像工作——影像部

活動結束后經(jīng)費預算工作——辦公室

五.活動內(nèi)容

（1）前期宣傳工作

在學校以宣傳板和張貼海報的形式進行宣傳，讓同學們認識切格瓦拉，了解切格瓦拉文化內(nèi)涵以及che之家輪滑俱樂部的相關信息。

（2）活動的開展

輪滑隊隊員自己編排節(jié)目，進行輪滑表演。

拓展訓練營進行一次野外拓展訓練。

六.活動的注意事項及流程

1.表演開始前教練需向隊員說明有關安全問題的注意事項。

2.表演開始前有相關人員檢查場地，避免雜物引起安全問題。

3.表演開始前隊員需好好檢查自己的裝備，確保裝備齊全。

4.表演結束后場地清理工作。

七.活動對象

校內(nèi)輪滑愛好者、俱樂部輪滑隊隊員

八.活動地點

南校區(qū)籃球場

九.活動時間

XX年10月9日

十．經(jīng)費預算

宣傳資料30元彩筆 4元

紙、墨 10元

合計：44元

大學生社團聯(lián)合會

活動計劃篇4

引言：中秋節(jié)快到了,給老師們發(fā)個關于中秋節(jié)的教案,希望用的上.

本主題的目標是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的'傳統(tǒng)文化。

中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！霸碌街星锓滞饷鳌?，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。

一．幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

（一）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動：

（1）講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗

（2）引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

（3）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

總結：活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

活動計劃篇5

少先隊團結教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多采、生動活潑的少先隊活動。少先隊的活動是少先隊的生命。少先隊的性質(zhì)、宗旨、功能都要通過少先隊活動來體現(xiàn)和實現(xiàn)。沒有豐富多采的少先隊活動，少先隊組織便成為一個空殼，也就失去了對少年兒童的感召力和吸引力。同樣，有了學校還要有少先隊，正是因為少先隊開展的有聲有色的自主性教育活動，煥發(fā)出少先隊特有的生機和活力。少先隊員在自己當家作主的活動中擴大知識、豐富情感、鍛煉意志、增長才干。

（一）、少先隊活動的基本內(nèi)容和形式

1．少先隊活動的基本內(nèi)容

（1）基礎的共產(chǎn)主義教育

是指以愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義為基本內(nèi)容的社會主義道德教育和共產(chǎn)主義啟蒙教育。包括：①以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育；②以學英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育；③以集體主義為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育。

（2）勞動教育

組織少年兒童參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、社會公益勞動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、良好的勞動習慣和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想品質(zhì)。

（3）科學教育

旨在培養(yǎng)隊員愛科學、學科學、用科學的興趣和能力。

（4）體育和美育活動

培養(yǎng)隊員對體育的興趣愛好、正確的審美觀點和審美能力，促進少年兒童個性健康和諧發(fā)展。實踐證明，少先隊活動對培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類優(yōu)秀人才幼苗有著特殊的意義。

活動計劃篇6

一、指導思想：

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。

二、主題：“提升語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領導組織機構：

(一)領導小組

組長：

成員：

(二)工作小組：

四、具體工作安排：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

(二)建立領導機構，健全規(guī)章制度

制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

(三)加強校園文化硬件建設

1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。

學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設

課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：

一是提高學校領導的認識，增強責任感;

二是強化教師的榜樣示范作用;