實用的活動計劃九篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的活動計劃10篇，希望對大家有所幫助。

　　1.社會背景：

養(yǎng)老現(xiàn)如今已經(jīng)是一個社會熱點問題，養(yǎng)老院的發(fā)展也越來越受到人們的關(guān)注與需要。遼寧省在1996年就進入了老齡化社會，截至目前，全省60歲以上的老人已達631萬，占總?cè)丝诘?4．7％，并且以年均3．2％的速度增長。預計到XX年，遼寧省60歲以上人口將占全省總?cè)丝诘?5％以上。據(jù)不完全統(tǒng)計，有三到四成老年人渴望走進養(yǎng)老機構(gòu)，享受更專業(yè)的養(yǎng)老服務。（由遼寧信息網(wǎng)獲得）

　　2.此次項目目標—白云養(yǎng)老院現(xiàn)狀：

養(yǎng)老院的老人們現(xiàn)在的生活雖然是衣食無憂，但經(jīng)過我們志愿者的幾次探訪發(fā)現(xiàn)，他們的生活條件并不算舒適，更重要的是這些老人平日里娛樂活動很少，交流也很少，精神上很空虛，很孤獨，并不快樂幸福，需要人們的陪伴，更需要參與到外界中去。

　　3.意義：

我們策劃了“yesterday once more”的活動，通過改善老人們的生活環(huán)境，來改善老人們的心態(tài)。新的硬件條件會使老人們心情愉悅，甚至激發(fā)老人們新的熱情。我們更要在暑假期間，多陪伴老人們，為其講解醫(yī)療、自我保健等知識，并通過與老人們的交流活動，使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言，記錄下活動中有意義的點點滴滴，放到網(wǎng)絡報紙等媒體中，吸引更多的人來關(guān)注養(yǎng)老院中老人們的生活狀態(tài)。

通過我們的項目“yesterday once more”，讓老人們昨日重現(xiàn)。與老人溝通聊天，了解老人那曾經(jīng)輝煌的經(jīng)歷，感受年代變遷，幫助老人改善生活條件，從基礎做起，一點一滴改變老人的生活習慣，豐富他們的晚年生活。我們也會從老人身上學到許多，從而會少走很多彎路。

我們曾在XX年初開始在白云山養(yǎng)老院進行志愿者活動，和白云山養(yǎng)老院有著密切的聯(lián)系，并選擇了幾名適合我們志愿者活動的老人。活動取得了不錯的效果，根絕老人的情況，我們提供按摩，聊天……等比較簡單的活動，使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響，暫時取消了活動?；顒訉⒂赬X年開學后繼續(xù)進行……

過去活動的總結(jié)：

1.老人睡眠時間較少，空閑時間較多，而且很多活動不適合老人。對老人提供來至家人和養(yǎng)老院之外的服務，會給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動必須長期堅持做下去，如果僅僅是心血來潮，會對老人造成更加嚴重的傷害。

2.老年人作為一個社會群體，其價值經(jīng)常是被忽略掉的。

3.老年人也有自己生活的一些想法，比如：白云山養(yǎng)老院里就有兩個老人關(guān)系特別親密，在一起特別開心。我們應該適當?shù)娜?chuàng)造一些機會，讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。

4.由于屬于在校學生團體，很難有長時間的非常完美的計劃去實現(xiàn)，在假期實施，能夠讓志愿者和老人之間有深入了解，將會在養(yǎng)老院造成比較良好的群眾基礎?？梢苑奖阋院蠡顒映掷m(xù)的進行。

5.如果能夠得到資金的支持，將會使一些計劃更美好的實施。（但是即使沒有，活動也將繼續(xù)進行下去。）

老年人/通過改善他們的生活環(huán)境和生活內(nèi)容

生活質(zhì)量得到提高，使生活更加方便有保障，生活態(tài)度更加積極向上。

學生及讀者/刊登養(yǎng)老院的真實故事

將與老人們的交流成果整理發(fā)表，吸引更多的人關(guān)注，擴大社會影響。使這一群體更受關(guān)注

1.白云養(yǎng)老院:老人活動空間不大，沒有正規(guī)的活動室，生活乏味。走廊狹窄，通風和活動空間較小。養(yǎng)老院坐落在馬路旁和從樓中，樓的采光不是很好。

2.大連交通大學：我們將在校園內(nèi)將此次活動進行報道宣傳，將影響力擴大到校園中來。

3.大連晚報：我們會將活動中的記錄整理發(fā)表，登于大連晚報上，讓更多的人關(guān)注到此事，使更多有能力給予老人幫助的人參與到關(guān)懷老人的公益事業(yè)中來。

4.各相關(guān)單位：我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識小冊子等活動中，將老人們的狀況宣傳出去，讓更多社會人士了解老人們的現(xiàn)狀，甚至參與到活動中來。

1.所需要的志愿者不多，且可長期進行活動。

2.一旦首次比較成功，推廣時計劃書不需要大規(guī)模改動，受環(huán)境影響較小。

3.老人獲得的實際效益和社會效益很大。性價比較高。

調(diào)研方式：問卷調(diào)查和志愿者親自走訪養(yǎng)老院

調(diào)研內(nèi)容：1.以問卷的形式調(diào)查出每位老人的生活背景和感興趣的事情

2.老人房間布局

3.每位老人的生活習慣和狀態(tài)

4．養(yǎng)老院附近環(huán)境狀況

采購組：通過前期調(diào)研總結(jié)，掌握需要采購的物品，并對大連市場情況有所了解，少花冤枉錢。

學習組：1.邀請醫(yī)科大學老師對其進行培訓，了解并掌握一些基本的醫(yī)學脖間知識和簡單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識，現(xiàn)代社會進步的信息，整理出來，講給老人。

文秘組：建立博客，實時記錄項目進展情況

文藝組：準備幾場文藝表演，和幾個互動性強的游戲。（具體的）

ps：每名志愿者都應該了解每位老人的生活背景和個人喜好，找到共同話題便于溝通。根據(jù)老人的性格特征選擇志愿者。

（準備工作五月份之前做好，進行全面檢查；六月底復查，落實各項工作。)

20xx年4月25日是全國第xx個預防接種宣傳日，按照上級相關(guān)部門的要求，我鄉(xiāng)于20xx年4月24-25日期間開展以“接種疫苗，家庭有責”為主題的預防接種宣傳周活動，特制定此計劃：

一、宣傳目的

借著宣傳日的契機，圍繞宣傳主題，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實際，大力宣傳國家擴大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對疾病的預防控制的相關(guān)知識，廣泛普及預防接種知識，提高全民對免疫規(guī)劃工作的認識，營造全社會關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍。

二、 宣傳內(nèi)容

1、國家免疫規(guī)劃政策。

2、接種疫苗在預防控制傳染病工作中的作用。

3、國家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。

4、接種方式及地點。

5、接種證的作用。

三、宣傳的方式方法

緊緊圍繞“接種疫苗，家庭有責”這一主題，以宣傳國家免疫規(guī)劃政策、充分利用宣傳欄、宣傳單等形式，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動參與預防接種的意識。

為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人 ……此處隱藏6296個字……學流程,多方位指導,如帶解說的預學案。微視頻內(nèi)容的設計要精心準備,對學生要有吸引力。要在微視頻的設計制作中關(guān)注到學生的接受力,要對學生有吸引力,例如;對學生的指導語音是“一對一”式的親切交流式。

備課分工合作:明確組內(nèi)任務,做好分工合作,能有針對性準備,注重對疑難課題的重點討論,而不僅僅是單純教學內(nèi)容上的分工,注重對探究性問題的課前研究開發(fā),注重預習課類別的變化,如:哪那些內(nèi)容適合課內(nèi)直接預習,哪些適合課外直接預習,又比如怎樣的課更合適將前后2節(jié)課做好課前課中課后時間的重置。

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作:做到課堂有序、校本學習興趣小組活動每次活動確定主題和中心發(fā)言人,發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進課例典型,為慕課的推廣交流貢獻教育素材。

互助交流:主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學水平。有計劃地開展市級初中相關(guān)活動,促進初中各學科有效學習課堂變革,如積極發(fā)揮市八年級備課會在我校開設的契機,快速提高學校的課改經(jīng)驗,整合各聯(lián)盟的優(yōu)質(zhì)資源,系統(tǒng)設計活動,并有序地開展。

全國慕課聯(lián)盟研討會:承辦華師大全國慕課聯(lián)盟初中“翻轉(zhuǎn)課堂”教改研討會,屆時將向會議提交“翻轉(zhuǎn)課堂”實踐研究案例集及示范課。

預期成果:

1、翻轉(zhuǎn)課堂幫助繁忙的學生。

2、翻轉(zhuǎn)課堂幫助學習有困難的學生。

3、翻轉(zhuǎn)課堂增加課堂互動。

4、翻轉(zhuǎn)課堂讓教師更了解學生。

5、翻轉(zhuǎn)課堂實現(xiàn)學生個性化學習。

1、翻轉(zhuǎn)教學策劃、實施、范式總結(jié),推廣。

2、整理各類案例,用更為經(jīng)濟的富有活力的簡便方式,使翻轉(zhuǎn)課堂教學目標的形簡義豐、教材研讀的簡捷思維、教學素材的簡練選擇、教學流程的簡約創(chuàng)設、教學結(jié)構(gòu)的簡妙安排。

3、自主學習的深度開掘有切實方法,真正實現(xiàn)把“數(shù)學教師”帶回家,二中學生擁有了一個個體化的數(shù)學學習環(huán)境。

4、成果的簡潔表現(xiàn)形式:分享自學收獲----解決疑難問題-----提煉解題方法-----提升數(shù)學思維-----并當堂作業(yè)檢測-----查漏補缺-----鞏固內(nèi)化----適度挖掘拓展----思維提升拓展,讓學生帶著問題帶著思考走出課堂,這一切成為可能。

5、高效教學品質(zhì)的全國省市區(qū)推廣,讓更多的師生受益。

使翻轉(zhuǎn)課堂下的數(shù)學老師:成為一個“簡約”而“豐富”的數(shù)學老師。

州溫市第二中學“翻轉(zhuǎn)課堂”推進活動記錄表

七、八、九年級數(shù)學組備課組兩周兩課安排表

2.繼續(xù)探索符合素質(zhì)教育的教學評價,促進學生全面發(fā)展

兩周兩課開課研究:做好兩周初一初二老師兩節(jié)課開課研究,盡心精心設計每一節(jié)的翻轉(zhuǎn)課堂,體現(xiàn)學生主體地位、教師精講不超過15分鐘,充分做好課前的組內(nèi)研討課后的課堂總結(jié),并將收獲和教學反思和片段,以文字的形式總結(jié),形成組內(nèi)大家的共識。每兩周一活動,活動有內(nèi)容、有效果。雙周教研活動,使各項教研活動主題鮮明、方法得當、效果明顯,進一步增強教研效益。

課題申報與研究:以“翻轉(zhuǎn)課堂”為抓手,在一定得經(jīng)驗基礎上,以課題的形式形成常規(guī)的嚴謹?shù)难芯苛晳T,并形成成果總結(jié),完善網(wǎng)絡課堂的完備資源,為全組乃至省市的翻轉(zhuǎn)課堂研究出謀劃策,拋磚引玉。結(jié)合教研組工作達標活動組織校本研修課題申報、培訓。進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,搞好專題研究活動。

示范研討課:組內(nèi)名師三壇骨干教師開好翻轉(zhuǎn)課堂示范課和初三的高質(zhì)復習課,并為組內(nèi)的翻轉(zhuǎn)課堂研究做好引領(lǐng),為初三的素質(zhì)優(yōu)生和學困生的輔導做好引領(lǐng)。、加強備課組教研活動,強化教研功能。立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。加強資料建設,資源共享領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

為了豐富學生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域知識，使學生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，進而從中培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，學校決定在七年級、八年級中選拔一批學生組建校合唱隊，由姜艷麗老師擔任教學工作。

根據(jù)學生的實際情況，制定了以下計劃。

一、要求

1、參加合唱隊的同學除自愿報名參加外，還應通過必要的挑選，應具有一定的演唱能力，尤其是音色和音準的要求一定要達到。

2、合唱隊設有隊長和聲部長，有隊長和聲部長協(xié)助老師來進行日常的組織考勤工作。

3、由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力，因此，每個合唱隊員都應該有團結(jié)合作的精神，對于每次的排練都不能無故缺席。

二、內(nèi)容安排

1、基礎訓練，氣息、發(fā)聲的方法，音準訓練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學生的表現(xiàn)能力。

2、作品的選擇應由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

三﹑合唱隊的組織和排練

合唱隊的組織包括合唱隊員的選拔、合唱隊聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。

（1）學校合唱隊員的選拔，一般要求隊員有一定的音樂素質(zhì)，音準、節(jié)奏感和樂感要好，嗓音無毛病，音色圓潤、發(fā)聲自然。

（2）合唱隊的人數(shù)可在15～30人之間，各聲部人數(shù)可視情況而定，但低聲部音量不能超過高聲部。

（3）合唱曲目應挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學生學唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲，并應及時補充有時代特點的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊在排練過程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力，提高合唱水平。還要注意曲目難度應使合唱隊能勝任。

合唱隊的排練包括合唱發(fā)聲訓練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓練一般要達到以下目的：

（1）學會用氣息支持歌唱。

（2）掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴展音域。

（3）盡量使合唱聲音協(xié)調(diào)，在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。

（4）提高合唱隊員的音樂素質(zhì)，不斷在音準、節(jié)奏和樂感上有所進步。

以上要求應在長期訓練中逐漸做到，教師應根據(jù)合唱隊情況制訂相應的訓練計劃。歌曲排練可按以下步驟進行：排練前，教師應先對歌曲作詳盡的分析，設計好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風格和情緒基調(diào)、音色有何要求，音量有否變化，速度有否改變，還有樂句或樂段的銜接，氣口的統(tǒng)一等。對排練中可能出現(xiàn)的難點要有足夠的估計。對指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應熟練掌握。然后方可開始進入排練。

排練時，先讓隊員在伴奏下輕聲視譜，輕唱是為保護嗓音，也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應讓各聲部先單獨視唱數(shù)遍，然后盡量讓各聲部一起視唱，以培養(yǎng)合唱隊員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分，可適當分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞，多聲部歌曲仍可按以上方法視唱，直至熟練地唱會全曲。接著可按教師的方案對歌曲進行細排，直至基本上達到預定要求。在整個排練中，音準、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點。以上排練過程可視情況分數(shù)次完成。