關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃模板匯編10篇

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的課外活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、開(kāi)設(shè)音樂(lè)課外活動(dòng)小組的目的和要求：

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

二、輔導(dǎo)方法：

1、舞蹈隊(duì)：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。采取集體輔導(dǎo)，個(gè)別糾正。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。

2、合唱隊(duì)：雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并吸收新成員。

三、小組成員的考核：

按小組成員在活動(dòng)中出勤，練習(xí)時(shí)的態(tài)度，演出成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把考核分等記入音樂(lè)活動(dòng)小組的考核記錄表。

四、活動(dòng)預(yù)期成果：

本學(xué)期的音樂(lè)小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂(lè)隊(duì)要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲。舞蹈隊(duì)每個(gè)人的基本功要有相對(duì)的提高，都能有自己的一個(gè)完整舞蹈，有多個(gè)完整的全體配合舞蹈。合唱隊(duì)能演唱多首合唱曲目。

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

一、 音樂(lè)知識(shí)方面

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

二、 基本要求

1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。

2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

四、大型活動(dòng)安排：

1、三月份：班級(jí)獨(dú)唱比賽

2、四月份：班級(jí)合唱比賽

3、五月份：簡(jiǎn)單舞蹈教學(xué)

4、六月份：音樂(lè)活動(dòng)工作總結(jié)

一：主導(dǎo)思路

根據(jù)六年級(jí)（2）班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

二：活動(dòng)目標(biāo)

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度，可以說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。作為語(yǔ)文教師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。

三：活動(dòng)設(shè)想

（1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。

（2）開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感。

（3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂(lè)于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。

（5）通過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

（7）通過(guò)本人的《綠色原野》網(wǎng)站，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。

（8）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

（9）每周安排一節(jié)通過(guò)電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

（10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：‘現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并快樂(lè)著”。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。

3、開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。

4、通過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)和書(shū)香校園的建設(shè)。

二、活動(dòng)要求

1、按計(jì)劃開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。

2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文能力 ……此處隱藏7983個(gè)字……煉意志。學(xué)生在實(shí)踐中，能親身體驗(yàn)到自我創(chuàng)造的價(jià)值。

3．自主性原則

物理課外小組應(yīng)以學(xué)生為主體，以學(xué)生的活動(dòng)為中心。這是一個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)生應(yīng)處于主人的地位。學(xué)生是主體，知識(shí)是客體，而教師只是作為媒體從旁起傳導(dǎo)、咨詢和幫助的作用。各種活動(dòng)都要放手讓學(xué)生自己去研究去探索，應(yīng)該把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。上述關(guān)系的處理，旨在調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，既有教師的積極性，又有學(xué)生的積極性。教育改革最終要形成教師愛(ài)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的局面，一個(gè)重要的措施是抓學(xué)生非智力因素，以增強(qiáng)他們的求知欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，在發(fā)展興趣的基礎(chǔ)上，能夠培養(yǎng)良好的性格特征，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加深師生的感情，使學(xué)生形成優(yōu)秀的氣質(zhì)特征，這是素質(zhì)教育的很好途徑。

4．因地制宜，創(chuàng)造條件的原則

開(kāi)展物理課外小組活動(dòng)應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況，創(chuàng)造更多更好的條件。從客觀上講各地區(qū)自然條件、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平、城市和農(nóng)村學(xué)校的物質(zhì)條件、教師的配備情況都有差異，應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。主觀上應(yīng)想辦法創(chuàng)造條件，作為物理教師首先應(yīng)該有積極性，要明確開(kāi)展課外活動(dòng)的重要意義，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，主觀上的努力可以彌補(bǔ)一些客觀上的不足?？陀^上要充分利用學(xué)校的師資力量，圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，物理教師可以動(dòng)手自制設(shè)備和教具來(lái)滿足活動(dòng)的需要，同時(shí)也可以發(fā)揮學(xué)生的作用，爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

（二）物理課外小組活動(dòng)的組織形式

物理課外小組活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多種多樣，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可以采用以下幾種形式：

1．學(xué)科小組

這種活動(dòng)不同于課堂教學(xué)，但它與課堂教學(xué)又有密切的聯(lián)系，有一定的研究專題和中心內(nèi)容。這種活動(dòng)組織可稱為興趣小組，研究小組或協(xié)會(huì)，這種小組以自愿結(jié)合為主，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和學(xué)校的具體條件而組成，小組活動(dòng)靈活方便，人數(shù)不宜太多，一般為10人左右，或稍多一點(diǎn)。比如：高中可以組織物理實(shí)驗(yàn)興趣小組，首先可以由教師介紹實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)發(fā)展的重要意義，指出物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，然后教會(huì)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的基本方法。當(dāng)學(xué)到一些基本物理量的測(cè)量時(shí)，除了課本介紹的方法外，可以由學(xué)生通過(guò)興趣小組去實(shí)踐一些其它的方法。如重力加速度g的測(cè)量，除單擺實(shí)驗(yàn)以外，可以介紹閃光照片，滴水法測(cè)重力加速度的方法。同樣，單擺實(shí)驗(yàn)可以走出實(shí)驗(yàn)室，用10米左右長(zhǎng)的細(xì)鋼絲作擺線，用直徑為15厘米左右的鐵球作為擺球來(lái)做單擺實(shí)驗(yàn)，g的測(cè)量可以比較精確。高中還可以組織研究解題的學(xué)科小組，讓學(xué)生自己去探索解題規(guī)律，掌握解題方法，從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)。

初中可以配合課本，組織學(xué)生努力完成課本上的小制作和小實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，使初中學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣，注重動(dòng)手，注意觀察。另一方面，可以每個(gè)班級(jí)組織10人左右的物理課外興趣小組，以小制作，小實(shí)驗(yàn)為主。如：初二可以組織自制小天平，巧配土砝碼。會(huì)飛的燈籠孔明燈、學(xué)杠桿做桿秤等。初三可以組織自制形形色色的簡(jiǎn)易電池、鉛筆芯變阻器和試電筆、直流電動(dòng)機(jī)模型等等，這些參加物理學(xué)科小組活動(dòng)的學(xué)生，一方面鍛煉了自己，提高了自身的能力，更重要的是這些學(xué)生在班級(jí)中起到了帶頭人的作用，可以帶動(dòng)一批學(xué)生來(lái)學(xué)好物理，在全班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)物理的氣氛，這是物理老師所不能及的。

2．科技小組

這種物理課外活動(dòng)更有利于手腦結(jié)合，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。可以說(shuō)，動(dòng)手過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，必然會(huì)促進(jìn)學(xué)生去動(dòng)腦，手腦并用。在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)形成和發(fā)展能力，這是科技活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)。如可以具體組織航模、無(wú)線電、攝影、教具制作、地震觀測(cè)等。

(1)航模小組：一般參加人數(shù)8～12人，初一、初二、初三、高一、高二、高三的同學(xué)都可以參加。由于年齡的不同和對(duì)知識(shí)的追求不同，可把航?；顒?dòng)的內(nèi)容按年級(jí)提出不同的要求。初一學(xué)生學(xué)習(xí)模型制作基本知識(shí)，制作彈射模型飛機(jī)，吹塑橡筋模型飛機(jī)，并組織他們參加有關(guān)比賽。初二、初三學(xué)生開(kāi)始制作牽引模型飛機(jī)。高中學(xué)生可開(kāi)展線操縱特技模型和遙控模型的制作和表演。同時(shí)高中學(xué)生可以對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。航模小組的活動(dòng)有許多內(nèi)容都安排在大操場(chǎng)，其他學(xué)生都會(huì)來(lái)觀看，這對(duì)學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)造成良好的氣氛。

(2)無(wú)線電小組：無(wú)線電小組最好在高中學(xué)生中學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)中選拔組織。因?yàn)槠綍r(shí)用的時(shí)間較多，需要有電學(xué)的基本知識(shí)，無(wú)線電小組一般也以10人左右為宜。小組的活動(dòng)除學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)以外，主要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握。要搞好活動(dòng)首先要有工具器材，一般小組活動(dòng)必須的工具如：萬(wàn)用表、電烙鐵、鉗子、剪刀、螺絲刀等，工具可由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買，實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一保管，使用時(shí)可向?qū)嶒?yàn)室借。由于電子實(shí)驗(yàn)器材是易耗品，因而學(xué)生需用的器材可由學(xué)生出錢，輔導(dǎo)老師幫助采購(gòu)，學(xué)校也可資助一些經(jīng)費(fèi)作缺損補(bǔ)充。同時(shí)活動(dòng)要定時(shí)、定內(nèi)容、定要求?；顒?dòng)前輔導(dǎo)老師要作好充分準(zhǔn)備，如：要調(diào)試一臺(tái)收音機(jī)，首先要準(zhǔn)備好示波器、訊號(hào)源、電源等，活動(dòng)的內(nèi)容一般為基本的電子電路以及收音機(jī)的裝配與維修。無(wú)線電小組的建立可以培養(yǎng)一批無(wú)線電愛(ài)好者，平時(shí)可以為別人服務(wù)，對(duì)今后進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校或者就業(yè)都有好處。

(3)攝影小組：攝影小組的參加對(duì)象主要是高中學(xué)生，也可吸收少數(shù)初中學(xué)生參加，對(duì)自備照相機(jī)的學(xué)生可優(yōu)先吸收。每組可以有15人到20人組成，活動(dòng)年限兩年為宜，第一年以邊講邊操作為主要活動(dòng)形式，每周活動(dòng)一次，講座內(nèi)容以基礎(chǔ)攝影知識(shí)為主，同時(shí)可以和美育教育結(jié)合起來(lái)。講講練練，提高學(xué)生興趣，當(dāng)?shù)灼蛘掌瑳_印出來(lái)后就加以評(píng)論、總結(jié)，不斷提高學(xué)生攝影水平。第二年以實(shí)踐為主，可在校內(nèi)為師生攝影，收取成本費(fèi)，這樣既解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，又使學(xué)生獲得大量實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一舉兩得。有條件的學(xué)?？梢愿憧萍紨z影，如：自由落體運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)閃光照片的拍攝等等。

(4)教具制作小組：這個(gè)小組的組織目的旨在提高學(xué)生的動(dòng)手能力，加深對(duì)物理規(guī)律的正確理解，幫助解決演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器不足。教具制作小組初高中都可以組織，一般每個(gè)小組以5人到7人為宜，初二至高三每個(gè)年級(jí)都可以組織，由年級(jí)任課老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師最為合適。每個(gè)星期可集中活動(dòng)一次，平時(shí)分散做一些必要的準(zhǔn)備工作，如初二學(xué)生可制作小天平，氣壓機(jī)；初三學(xué)生可制作模擬電路板；高一學(xué)生可設(shè)計(jì)制作游標(biāo)卡尺、氣墊、動(dòng)量守恒定律演示器；高二學(xué)生可設(shè)計(jì)制作起電盤與靜電演示器，直流電路演示板；高三學(xué)生可設(shè)計(jì)制作無(wú)線電波的發(fā)射機(jī)和接收機(jī)等等。

(5)地震測(cè)報(bào)小組：這個(gè)小組是學(xué)校宣傳和普及地震知識(shí)的重要隊(duì)伍，又是群測(cè)群防的一個(gè)重要組成部分。小組由15人左右的高中學(xué)生參加，或稍多一點(diǎn)，有情況時(shí)要安排學(xué)生輪流值班。測(cè)報(bào)手段可由少到多，土洋結(jié)合，因地制宜，如：利用高度在4米以上的鐵塔，中間吊裝重錘就可制成“土地傾”；將電纜線頭澆鑄在鋁柱內(nèi)然后按東西、南北走向埋入地下2米多深處，即可測(cè)土地電；將簡(jiǎn)易應(yīng)力儀埋入地下20多米深處測(cè)“地應(yīng)力”；利用陶瓷偏角儀來(lái)測(cè)“地磁”等。在活動(dòng)中要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，鍛煉意志、毅力，在活動(dòng)中要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)測(cè)報(bào)方法，尋找新的測(cè)報(bào)手段。