有關(guān)活動計劃范文錦集9篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的活動計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、封面

院系自律會名稱和活動名稱放在最上方，黑體，字號大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號、一號或小初號）。

“活動計劃”或“活動總結(jié)”在頁面中央，豎行排列，黑體，初號。

舉辦單位和日期放在右下角，分上下兩行（有具體部門的，可分三行），黑體，三號。日期格式為200＊年＊月＊日。

二、標(biāo)題

黑體，二號或小二號，居中。如有副標(biāo)題，使用仿宋字體，三號。

三、正文

活動計劃一般包括活動目的、活動主題、舉辦單位、參加對象、活動時間、活動地點、活動流程（安排）等幾大項內(nèi)容，用“一、” “二、” “三、”等分別列舉，黑體，四號。大項中需列出小項的，用“1、” “2、” “3、”等分別列舉，注意列舉項要上下對齊。除大項標(biāo)題外，正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋，四號。

活動總結(jié)中有活動相關(guān)圖片、表格等補充材料的，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動相關(guān)圖片（材料）”，仿宋，四號。

四、落款

活動舉辦單位和日期，放在右下角，分上下兩行（有具體部門的，可分三行），宋體，四號，加粗。日期格式為200＊年＊月＊日。

五、裝訂

在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分。

學(xué)生自律委員會

20xx年12月1日

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會互相幫助。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。

活動過程

1、出示第一組圖，教師根據(jù)圖意講故事。

圖上兩個小朋友在干什么？

你喜歡哪個小朋友？

你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？

2、出示第二組土圖，教師根據(jù)圖意講故事。

第二個小朋友為什么哭呢？

我們小朋友早上來園應(yīng)該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？

3、請一幼兒上來示范疊衣服。

4、教師講解，教幼兒正確的疊衣方法。

5、開展“大幫小”活動，使 幼兒學(xué)會互相幫助。

小班的弟弟、妹妹都很小，不會疊衣服，我們應(yīng)該怎么辦呢？

我們都學(xué)會了疊衣服，去幫助他們吧。

活動延伸

經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，師生互動和交流受到限制；部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣不高，有的則未能正確的掌握學(xué)習(xí)方法；以及學(xué)生的興趣愛好未能得到科學(xué)的引導(dǎo)等問題。我校根據(jù)實際情況，結(jié)合各年級學(xué)生的特點，特舉辦語文興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生們對文學(xué)和語言文字的興趣得到進(jìn)一步提高。

2.讓學(xué)生們逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3.增強課堂互動性，活躍學(xué)生的思想和語言表達(dá)能力。

4.在心理素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識和興趣得到豐富。

三、活動內(nèi)容

1.教學(xué)主題：教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)和語言文字運用為主。主要劃分為五大模塊：基礎(chǔ)知識、朗讀、閱讀短文、寫作，四者相輔相成，這四大模塊基本構(gòu)成了語文學(xué)習(xí)的主體。針對中年級的實際情況具體備案教學(xué)。同時可對標(biāo)點、成語、古詩文等加以配套學(xué)習(xí)。

2.課外拓展：在主體教學(xué)的基礎(chǔ)上，會適當(dāng)安排趣味知識的了解，如貼近實事的新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南等等。

3.活動形式：可以展開多樣化的活動形式，但以課堂講授的形式為主。

4.活動要求：選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生，傳授要求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

四、活動措施

1.成立語文興趣活動小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。

2.興趣小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)老師安排等。

3.班級每學(xué)期參加一次校級語文競賽，檢驗一學(xué)期語文興趣小組活動成果。

4.每學(xué)期末各語文興趣小組活動負(fù)責(zé)人上交一份活動總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

5.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地展開活動。

三年級的學(xué)生剛剛步入學(xué)習(xí)寫作，他們對“什么是作文”、“作文應(yīng)當(dāng)怎么寫”等這樣基本的問題可能還沒有一個清晰的思路，有的同學(xué)更是一接觸作文就產(chǎn)生恐懼感。這些問題在三年級的學(xué)生中普遍存在，基于這個問題，所以三年級的活動組應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生們對習(xí)作的興趣，用最通俗易懂的方法和活動形式使學(xué)生了解寫作，學(xué)習(xí)寫作。努力使他們步入到寫作的軌道上來。

一、活動目的：

充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設(shè)中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導(dǎo)全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當(dāng)**未來建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。

二、活動主題：

植根文化**點亮星星火炬

三、活動對象：

全區(qū)少先隊員、輔導(dǎo)員

四、活動時間：

20xx全年度

五、活動內(nèi)容：

1、3月：萬千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”

——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動

2、5月：萬千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”

——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動

3、6月：萬千紅領(lǐng)巾感受“文化**”

——**區(qū)少先隊中隊活動評比、觀摩活動

4、10月：萬千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”

——“紅領(lǐng)巾與祖國共成長紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動

5、12月：萬千紅領(lǐng)巾 ……此處隱藏4249個字……注學(xué)生。教育的最高境界就是愛的教育。每位教師在平時的教學(xué)中要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，知道他們的生活和學(xué)習(xí)情況、了解他們在想什么、做什么。做到一切以學(xué)生為中心，這樣我們的教學(xué)更有針對性，教學(xué)效果會更好。

8. 加強集體備課制度。集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證。新學(xué)年繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)年備課的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)驗豐富的老教師與年輕教師共同成長、共同進(jìn)步。堅持每天早晨通課，并每周抽出兩個長時間，進(jìn)行更好的備課，做到教學(xué)進(jìn)度一致、所講內(nèi)容一致、教學(xué)方法一致。指導(dǎo)年輕教師多與學(xué)生溝通，商討出最佳的教學(xué)方法，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

活動時間：XX年9月5日下午6時

活動地點：xx市四中各班

活動人員：全體團(tuán)員、隊員

活動主題：“民族團(tuán)結(jié)一家親—共度中秋”

活動形式：節(jié)目表演（歌曲、舞蹈）趣味游戲 、猜謎語等

活動計劃：

“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，56中語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華?！币皇子茡P的歌曲在耳邊回蕩…

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族間的團(tuán)結(jié)是以中國共產(chǎn)黨為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致形成強大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

為此xx市四中團(tuán)委、少先大隊共同開展了以“競技場上共奮進(jìn) 民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的民族共建特色團(tuán)日活動。主要流程如下：

1、 主持人宣布本次活動開始。

2、緊接著各中隊輔導(dǎo)員、團(tuán)支書組織民漢同學(xué)共同了解傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，民漢同學(xué)共品“團(tuán)圓”月餅。

3、組織少數(shù)民族同學(xué)給大家?guī)砭哂兴齻兠褡逄厣奈璧浮?/p>

4、活動期間大家可以自由玩趣味游戲、猜謎語、搶板凳等自由組織的活動，回憶童年生活。

8、活動最后將會在一首維吾爾族歌曲下，各族同學(xué)一起跳起歡快的麥西來甫。

“民族團(tuán)結(jié)一家親—共度中秋”活動總結(jié)

XX年9月5日下午，xx市四中團(tuán)委、少先大隊共同開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親—共度中秋”活動。

此次活動，各族學(xué)生一起了解中秋文化，一起品嘗中秋月餅，一起載歌載舞。從各班上交的活動照片資料可以看出，我們的各族孩子們度過了一個非常有意義的上秋節(jié)。

通過“民族團(tuán)結(jié)一家親---共度中秋”活動，增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感，加強了漢族同學(xué)與各少數(shù)民族同學(xué)之間的溝通與交流。

通過活動，了解民族團(tuán)結(jié)的重要性，使得大家更加團(tuán)結(jié)，大家發(fā)自內(nèi)心愿意用行動去感化身邊的每個人。

今天的中國需要團(tuán)結(jié)，明天的中國更需要合作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共建美好家園！

XX年9月14日

xx市四中團(tuán)委、少先大隊

一、指導(dǎo)思想及意義

一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。

二、活動目的：

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備：

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社組織

顧問：鄭國梁 鄭培云 黃華

《福清時報》編輯

校紅領(lǐng)巾電視臺臺長：林明娟

總負(fù)責(zé)：高玉華

4——6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華 俞愛娟 林雪玲

各年級社員：25—30名

五、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

四年級：每周二早活動

五年級：每周三早活動

六年級：每周四早活動

六、文學(xué)社具體活動安排：

二月份

籌劃成立文學(xué)社

三月份

1、文學(xué)社啟動儀式

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開辦校園文學(xué)社博客，指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

四月份

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。（林明娟）

五月份

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。

六月份

1、評選優(yōu)秀讀書筆記

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。