
關于課外活動計劃匯編九篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的課外活動計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課外活動計劃 篇1一、方案概況
(一)方案的名稱:揮公實驗中學美術興趣小組建設方案
(二)輔導教師:
(三)方案所涉及的人員和要求:
美術興趣小組人數(shù)不宜過多,10-15人較佳。參加興趣小組的人員除了自
愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、結合本地區(qū)各類美術比賽,有針對性地開展活動,屬不定期進行,小組成員
必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習
無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生應按時完成。
5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。
(四)活動時間:一學期共計36課時(平均每周2課時)
(五)活動方式:采取集中時段固定場地輔導。
(六)活動特點:結合校內(nèi)主題比賽,縣級以上各類比賽有針對性的開展美術輔導活動,減輕學生課業(yè)負擔,真正做到興趣小組活動提質不加壓的目的。
二、方案細則
(一)方案開發(fā)意圖
通過美術興趣小組的活動,鍛煉學生的動手能力和觀察能力,培養(yǎng)學生的想象能力和創(chuàng)新能力,提高學生的審美水平和繪畫技能;豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗制作活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣,激發(fā)激發(fā)學生的責任感和榮譽感,陶冶高尚的審美情操,完美人格。
(二)方案的具體目標
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀豐富學生的課余文化生活,為本校藝考生的選拔做好準備工作。
(三)方案活動內(nèi)容
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。美術種類、常用工具、基本的使用
方法、嘗試幾種常見繪畫方法。
2、剪紙,民間藝術的傳承。
3、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。具體包括:折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。
4、以各類各級比賽主題為輔導核心,有的放矢,切實減輕學生課業(yè)負擔。
5、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
6、欣賞名人名畫名作提高學生的欣賞水平。
(四)、方案實施過程和步驟
1、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組學生約3-4個小組。固定活動時間、地點,每周2課時,通過實踐逐漸使活動制度化。教師要做到精心計劃、精心備課、精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、興趣小組的具體活動內(nèi)容。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、攝影、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,以輔導創(chuàng)作為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。因此,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導學生主題創(chuàng)作能力;(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦學生作品展覽。
根據(jù)學校統(tǒng)一計劃,每學期舉辦一次興趣小組成員的美術展覽,以此交流、回顧、總結學習成果,為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會。定期舉辦學生作品展覽不僅能使興趣小組的學習成果得到充分展示,同時也可以起到示范作用,激發(fā)觀賞者的學習興趣。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,推薦到縣以上參賽,還可以提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長知識。參觀展覽前,多介紹背景知識;參觀中,邊看邊講邊記邊畫,使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。美術組將邀請縣美術界有關專家學者來校講學。
5、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行攝影、速寫、簡筆畫、素描等比賽。通過比賽訓練,能大幅度提高學生快速、準確、熟練的繪畫技能。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該精心輔導、勤于思考、大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
(五)方案實施建議
遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結合多媒體室,實驗室和室外活動。
(六)方案活動資源
1、配置活動使用相關教具、工具、材料;
2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;
3、充分利用校內(nèi)圖書、網(wǎng)絡等課程資源;
4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源組織教學。
(七)方案評價建議
1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學生給予及時鼓勵。
2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品,教師鼓勵表揚的同時及時保存其作品,留做示范和展覽。
3、學生自評、互作品,學會欣賞別人提高自己,取長補短。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予適當獎勵。
5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。
課外活動計劃 篇2一、活動目的:
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎。
1.利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進學生調動 自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏,調動學生潛在能力。通過下棋訓練,使學生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習慣。
2.棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎上的結合,在訓練下棋的無限變化 過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學們業(yè)余文化生活,提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質,促進學生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還 ……此處隱藏4057個字……育活動的一個窗口,相關教師要支持學生參加運動隊訓練,教練員要盡好自己的職責,不斷提高訓練的成效,完成學校下達的競賽指標。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內(nèi)容應包括學生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學校批準不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關的檢查考核工作。
3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明:
1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間(含體育課);
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學生都能參加;
3、各班應認真組織學生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學生活動時間,輪到活動班級應提前到場地準備,不得無故不參加課外體育活動;
4、各班在完成全校性體育活動后,應根據(jù)本班實際科學合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。
附:課外體育活動時間安排表
課外體育活動時間安排表
注:各班須按時組織參加,活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定,若遇天氣不適合室外活動等特殊情況,活動暫停。
課外活動計劃 篇9一、指導思想: 為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學校以2+1活動為主線,大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過開展班級、校級及專業(yè)隊三個層次的興趣活動,覆蓋全體學生,讓學生參與率達到100%。
二、實施原則
1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。 2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時,積極引導學生參加校級特色活動。 4 、堅持校內(nèi)校外相結合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍: 全體學生,學生參與率選項率達100%。
四、活動內(nèi)容:
1.校級興趣小組:開設音樂組、體育組、藝術組和科技組等.
2.班級興趣小組:開展一些學生喜聞樂見的文體活動,如:羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等,力求豐富多樣。
3.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術性;
四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。
活動內(nèi)容要結合各校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。
五、活動時間
周二、周四下午第三節(jié)課為美術、音樂、體育等興趣小組活動時間;周一和周三下午第三節(jié)課為英語興趣小組活動時間。
六、活動組織
1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導教師由相應的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校值周領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
七、活動要求:
為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校外專家進行指導;五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理,追求實效。
(1).每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2).學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經(jīng)驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
(3).輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。
(4).要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
(5).輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
(6).活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一支出。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終考核。
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