《大魚海棠》觀后感

當品味完一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的《大魚海棠》觀后感，希望對大家有所幫助。

看完大魚海棠，為沒有參悟到其中的哲學內涵，而備感羞愧，看來以后越來越不敢發(fā)言了。春（椿）去秋（湫）來，四季輪回，自然的更替，自古如此。而椿和湫卻違背自然的輪回更替，出現在一起，所以才會出現夏日飛霜，海水倒灌，違逆自然的現象。我們既不是神，也不是人，我們掌管人間的規(guī)律，每個人死后的靈魂，都會變成一條魚，一直都在疑惑，人死后是否有靈魂，如果有會變成什么形式，還有我們經常說的神明的形象，誰也沒見過，一切源于空間的想象。靈魂或歸于混沌，或變成魚，現在我倒是更愿相信會變成魚，歸于大海，歸于圣潔的萬物之始，在水和時間的作用之下，慢慢洗凈塵世的鉛華。

螺祖在搡絲的時候，海天一色，如七彩錦緞，精美絕倫。在整部電影里，我印象最深刻的就是里面的水，沒有一絲雜色，純凈無暇，一如圣潔的靈魂。椿和湫或許都如此，如果說所有靈魂干凈的人都是神的話，那椿和湫應該都是。椿，要讓鯤的靈魂再度蘇醒，不惜以自己一半的生命為代價，最后救了神之圍樓的人，和爺爺一樣，融于自然化為一體，化作參天大樹，給村落帶去祥和。湫，一直陪伴著椿，最后為了椿，不惜一切，化作人間的春風細雨。靈婆說，我們犯下的事情是永遠贖不清的，世間之事，本就錯綜復雜，相互纏繞，沒有始端，更沒有終了，所有的只是世事輪回，交互更替。每條大魚，都會相遇，每個人都會重聚，生命旅程，往復不息。我們都屬于生命旅程上的一個奇跡，所以要勇敢一些，喜歡一些人，或者追一個夢。

椿和湫相伴而生，一同轉世，出現在神之圍樓，違逆了自然。一如彼岸花，花開不見葉，葉生不見花，花和葉生生世世不得相見。春（椿）和秋（湫）是16000年一次生命輪回，都屬于大椿樹的一部分。靈婆說，所有的東西都可以交換。自然的力量，往復不息，交互興替。鯤救椿，變成魚，椿為了鯤，犧牲神力和一半的生命變成人，湫為了椿，化成春風細雨，所有的一切都只是自然的一部分。自然的力量，我們無法妄加議論，這何嘗不是一種信仰，萬般皆自然，胸中定乾坤。

《大魚海棠》畫面和想象力勝過愛情故事：

《大魚海棠》無疑更中國、更文藝，無論是美輪美奐的中國畫風，還是蘊含中國古典哲理的劇情臺詞，都令人印象深刻。先說畫面和畫風，這是《大魚海棠》最美的部分。有些看過影片的觀眾認為是日漫畫風，在我看來，影片創(chuàng)作者雖然多少受到宮崎駿的影響，但總體無疑是中國畫風。椿、湫、爺爺等人物的服飾造型，古樸宏偉的土樓和土樓上層層懸掛的大紅燈籠，還有椿受石獅子指引、去拜訪靈婆路上如夢如幻的奇妙美景，包括那株美麗的海棠樹，都有著濃郁的中國畫風，美輪美奐，意境悠長，是這些年我看過的畫面最美的國產動畫片，沒有之一。

再說想象力和創(chuàng)意。如果觀影之前不去看劇情簡介，你完全猜不到這是怎樣的一個故事。劇情和人物的設定，充滿了想象力和創(chuàng)意，蘊含著中國古典哲學的思辨。女主角椿住在土樓里，但這不是人間的土樓，應該是海底的土樓。椿不是人，應該是一條魚。椿和她的小伙伴的成年禮，是變成海豚，從土樓上空的波浪柱里，穿越到人世間玩耍。椿的媽媽叮囑她不要靠近人類，因為人類很危險。椿變成一條紅色的海豚，遨游在人間的海面，遇見了一個不知姓名的帥小伙子……椿與鯤，魚和人，到底誰是魚，誰是人?這其實蘊含著一個類似于莊生夢蝶的哲學命題。

從本質來說，《大魚海棠》講了一個三角愛情故事。椿對鯤的愛，湫對椿的情，都是那么無私。但對于旁觀者來說，這種無私顯得自私。比如椿為了保護鯤，一意孤行，違反生死的自然規(guī)律，終于惹來滅族之禍。湫對椿非常癡情，一次次舍生保護椿，說著略嫌肉麻的臺詞，最終也只換來一個“哥哥”的名分，他只有背對著她抽泣。這是全場唯一一兩次善意的笑場。三個人的愛情，缺乏鋪墊和醞釀，顯得過于理想化。

今天，我們學員們有幸看了一部電影----《大魚海棠》。這部電影講述了在四十五億年前，這個星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里，生活著一個規(guī)規(guī)矩矩、遵守秩序的族群，他們?yōu)樯窆ぷ?，掌管世界萬物運行規(guī)律，也掌管人類的靈魂。主人公椿是一位靈界的少女，她掌管海棠。在她十六歲成人禮那天到人間巡禮，變成魚的她不幸被人類網住，被一個人類男孩救出了，這個男孩也因此失去了生命。椿為了報恩不惜一切代價到靈婆那里用自己一半的壽命換回了鯤的靈魂。并把鯤養(yǎng)成一條比鯨更大的魚并回歸大海。

這是一個悲壯的愛情故事，但它依然展現出了生命的自由。只是有得必有失，上天是公平的，它給了你行使自由的權利，你也應付出相應的代價。你可以飛行在天空，但你會失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你會失去天空的輕盈：你可以漫步在大地，但你會錯失海洋的包容。不管怎么說，生命的自由依然是我們一生所向往，所追求的目標。

那生命為何自由?是因為歡樂，那發(fā)自你內心的喜悅，它給了你生活的美好，生命的自由。它可以潛移默化的改變一個人，讓他能看透生死，生命是永不熄滅的火種，代代的傳承下去。而每個人都會有犯錯的時候，總想著去彌補，而最后發(fā)現無法彌補的時候，已經耗去了自己的生命，失去了歡樂，生命也因此失去了自由。做人應該更加瀟灑，得到自己內心的歡樂才是讓自由被行使的正確的方法。

天高任鳥飛，海闊任魚躍。既然他們都會享受生命的自由，我們又怎么能荒廢了自己呢?生命有了自由，才有了價值

在這部電影中令我最感動的一幕就是湫為了把椿的一半壽命換回來，到靈婆那里做交易，用自己的命換椿的命，并不惜一切代價為椿和鯤開辟回到人間的道路。

在我們的現實生活中也不乏有奉獻的事例。比如：最美老師張麗莉為了救一位要跳樓的學生導致雙腿截肢……

這種舍己救人的奉獻精神不就是值得我們學習的嗎?

那一夜，天高月朗，碧波蕩漾，春的步履悄悄而去，秋的嫵媚也悄悄而來。

客家風格的大閣樓佇然而立，飄渺之間，疏疏閑月似為它們罩一層輕紗，給夏日蒙上一層水氣。在這茫茫人間兩相望，是否真能尋到那個相懂之人呢?而咫尺天涯的海世界，果真存在著一個想象力溢出我所有的好奇心的世界嗎?靠岸與人嬉戲的大魚，會像《大魚海棠》中那樣，攏上了另一種愁容嗎?

“每個活著的人……都是海里的一條大魚，活著的時候，從海的此岸游向彼岸，有時相遇，有時分離……”影片用唯美的方式，把《逍遙游》的意境智慧展示出來，激發(fā)我前往那個世界的渴望，讓你產生一種“如果我在那個世界”“如果我是影片主人公”的聯想。

若分離是一定的，那何必執(zhí)著的還想著廝守，面對分離，或許比想著如何挽留來的更容易些，春去秋來，年與時馳，“逝去” ……此處隱藏4314個字……出聽的曲子……椿以便救哪個人間男孩，把自己的一半奉命給了男孩，男孩化作一條不大的魚，椿給它起名叫“鯤”。椿對鯤說：“我要你快快長大，比魚缸還大，比浴室鏡子還大，比床還大，全部房間內都裝不下你?！宾H每日都會發(fā)展，一天比一天大。有一天，鯤被別人發(fā)現了。它迫不得已離去這里，由于在椿的族人眼中它是一個不祥的東西。由于鯤，“神之圍樓”發(fā)了水災，造成了許多親人失散。椿以便救鯤被自身的媽媽趕出“神之圍樓”。椿很難過，我覺得這一切都是由于自身而造成的，因此她撲向了海棠樹，和海棠樹融為一體，解救了全部大家族，而椿卻無私奉獻了自身的生命。湫用自身的使用壽命換回了椿的生命。在椿和鯤要各自時，湫講過一句話令我打動無比：相信我，大家一定會再見面的，我能化作人間的風吹雨打陪在你身邊。湫以便送椿到人間和她心愛的人鯤歡聚，放棄了自身。

椿的祖父曾說過：“要是你的心是善解人意的，對與錯全是他人的事?！睂Π?！最后善解人意的椿和鯤返回人間打開了美好的生活。

生命之所以存在，是為了有自己的價值。無拘無束的生命才是壯觀的，讓人為之激蕩。——題記

“有的魚是永遠都關不住的，因為他們屬于天空?！鄙矒碛兄约旱淖杂?，你可以隨意的去支配它，但你無法限制它的自由。所有人為了自己而生活，可是你又曾想過？你活著是為了什么，不就是那屬于你自己的自由？

就像電影中的鯤去救椿獻出生命，椿回報鯤而獻出自己，湫又為了椿奉獻生命，他們一個個，都在追尋心中的自由，找到生命的價值。在他們心中，將他人的快樂認為是自己的快樂，而失去了快樂的生命又怎么叫做生命呢？

奉獻是他們所行使的生命的自由，可是椿對于自由的揮霍，難道不是一種任性？她在救助鯤的同時卻又給其他人招來了災難——大水從天而降，淹沒了陸地上的一切。縱然她那已逝去的爺爺依然鼓勵著她，替她消災擋難，讓她堅定按照自己的意念走下去，卻依然抵擋不住災難對他人的沉重打擊。她也因此而明白，對一個人的奉獻并不是一件自由的事，而是一種自私。于是她做出了最后的真正的犧牲，挽救她生活的世界。

這是一個悲壯的愛情故事，但它依然展現出了生命的自由。只是有得必有失，上天是公平的，它給了你行使自由的權利，你也應付出相應的代價。你可以飛行在天空，但你會失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你會失去天空的輕盈：你可以漫步在大地，但你會錯失海洋的包容。不管怎么說，生命的自由依然是我們一生所向往，所追求的目標。

那生命為何自由？是因為歡樂，那發(fā)自你內心的喜悅，它給了你生活的美好，生命的自由。它可以潛移默化的改變一個人，讓他能看透生死，生命是永不熄滅的火種，代代的傳承下去。而每個人都會有犯錯的時候，總想著去彌補，而最后發(fā)現無法彌補的時候，已經耗去了自己的生命，失去了歡樂，生命也因此失去了自由。做人應該更加瀟灑，得到自己內心的歡樂才是讓自由被行使的正確的方法。

天高任鳥飛，海闊任魚躍。既然他們都會享受生命的自由，我們又怎么能荒廢了自己呢？生命有了自由，才有了價值。

《大魚海棠》是我們在自習課上看的。但是，上的是班主任英語老師的課，因為我們班英語成績期中考試第一次考了全年級第一，所以英語老師獎勵我們看一節(jié)課她推薦給我們的電影。

同學們一聽這個消息，全班都“炸”了，一掃剛剛埋頭苦讀的疲憊。《大魚海棠》是一部頗具中國上古神話的奇幻色彩的一部電影，頗具中國獨有的特色民族風格，像是一部壯麗雄偉的史詩。同時又穿插了晦澀難懂的自然哲學，用巧妙手動的描寫手法自然展現在大家眼前。主次分明，色彩搭配讓人感到一種驚心動魄的美，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，伏筆埋得可謂“經典。”本片在許多“重頭戲”上著重描寫，詳略得當，重點突出故事的主人公——椿。

故事的一開始采用了客家人的傳統民居圓形土樓，順利地抓住了我的眼球，讓我眼前一亮。故事主要講述了：世間萬物的自然規(guī)律都是由“其他人”掌控，這群人住在大海與天空的交界處，這里的每個孩子到了十六歲，都會變成一條粉色海豚去大海巡禮。椿就是這次巡禮的海豚之一。椿的媽媽海棠花神從椿一出生起就希望她接班，成為下一任海棠花神。此次巡禮危險重重，極有可能回不來。媽媽憂心忡忡地送別椿后，臉上依舊愁眉不展。鏡頭一轉，一群粉色海豚游向大海，它們歡呼雀躍，仿佛在慶祝一場隆重的盛典?？拷０哆叺年懙厣?，有一間簡陋的茅草屋。椿望著岸上的漁火愣神。驀然，從屋里出來一對兄妹，哥哥朝氣蓬勃，妹妹天真可愛。妹妹望著粉色海豚高興地大叫：“哥哥，它們又來了?！痹谘捕Y途中，椿為了救漁網里的魚兒，被鐵絲網掛住。鯤為了救椿而喪命?；厝ズ?，椿愧疚萬分，向靈婆承諾只要可以復活鯤，愿意用自己一半的壽命來交換。可自然規(guī)律并不是她一半的壽命可以改變的。她與靈婆的契約為整個“其他人”的世界帶來了災難，成了人人喊打的過街老鼠。

這部電影讓我明白了，人類和大自然中的其他生物是一個共同生命體，我們都生活在同一片天空下，享受著大地的恩惠。人類應該尊重大自然的自然規(guī)律。人類不應該去征服大自然，而應該和大自然和平共處。過度開發(fā)大自然賜予我們的財富，必然會遭到大自然的報復。

從前，有一個女孩兒，叫椿，她是天神。椿生活在一個海底的城市里，那個城市有一個特殊的規(guī)定：每年都讓年滿16歲的天神去看一看人的生活的世界，作為他們的“成人禮”，但還有一個要求是不能和任何人間的人親密接觸。一年，輪到椿去到人間，有七天的時間。在第六天時，她遇到了旋渦，被一位人間男孩救了出來，但不幸的是，男孩為了救椿，卻被卷進了漩渦中，淹死了。椿很傷心，不該讓自己的救命恩人死去，于是她偷偷來到了神婆廟，請求神婆幫她把人間男孩復活，并付出了相應的代價―一半壽命。神婆讓她把人間男孩的靈魂找出來，又告訴椿：“一定要把他養(yǎng)大，陪他一起通過一個個困難,直到他沖過天海之門,就能復活了?！庇谑牵话鸯`魂帶回家,給他取名叫鯤，并為了鯤，她和她的好朋友湫付出了巨大的代價……這是什么故事？現在讓我來告訴你們，這就是我今天講的電影《大魚海棠》的內容。

這是一部很感人的電影，三人的美德都是相同的，那個美德就是為了他人，勇于犧牲，我要向他們學習這種品質。如同女媧也是一位偉大的神仙，卻為了人類而犧牲自己；阮恒雖然以為獻血是要自己死，但還是堅持為小女孩獻血。這樣的精神令我終身難忘，我想：以后一定要帶著這個品質走遍四方！當然，有人恰恰相反，不管他人，只顧自己，橫行霸道。不管他人的人沒有朋友，也會讓社會變得越來越糟糕。如果想讓社會更美好，必須讓每個人都具有這種品質！我最喜歡的人物是椿，因為她堅持不懈，為了他人，勇于犧牲，一個小姑娘都能有這樣的品質，我們?yōu)槭裁床荒苡心?？她雖然帶鯤時遇到了種種困難，但她仍然堅持了下來。我恍然醒悟，這不是本領，而是他心里蘊藏著的，他自己都沒發(fā)現的一種極為珍貴的一種美德呀。學會感恩，將愛喜歡傳出去，才能讓我們幸福生活下去。她的出現，讓我心中燃燒著火焰，我也想和她一樣，她是我的榜樣！看了《大魚海棠》這部電影，我因此受益無窮，我要用生活的點點滴滴來傳播愛，無私奉獻。今后，讓著可貴的品質一代代地傳下去吧！