
《女生日記》讀后感精選15篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的《女生日記》讀后感,希望對大家有所幫助。
《女生日記》讀后感1最近,我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》,這本書給了我許多的感受。這本書以日記的形式,生動地描繪了女生冉東陽從小孩變成少女的生理,里面的每一篇文章雖然沒有用一些華麗的詞句,但都是真實(shí)的。
值得我們學(xué)習(xí)的是,這本書的文章都會詳細(xì)地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中,有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》,令我很感動。文章是這樣寫的:今天,是冉東陽的生日,她本來想要一個隨身聽,可她聽了她爸爸講的她媽媽生她的故事,卻改變了主意,要給她媽媽買一樣禮物,因?yàn)樗?,她媽媽生她的時(shí)候是多么的痛苦。這也讓我明白了,我們要孝順父母,孝順長輩。她到了一家小店,里面在賣康乃馨,但是只有5枝。店主搖搖頭說:“如果要12枝,要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的的鮮花市場?!毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭說:“再多遠(yuǎn)我也不怕?!毙∨⒆阕阕吡税雮€鐘頭,才走到了鮮花鮮花市場,小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨,并且買了下來。回到家,小女孩把花送給了她的媽媽,并說:“媽媽,我愛你!”
這讓我懂得,如果沒有我們的媽媽,就沒有我們,而我們在生日的那一天,一定要感謝我們的媽媽。作文
《女生日記》讀后感2最近,我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達(dá),他打了電話求助冉冬陽,冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后,請了每一個在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭?!?/p>
這句話從精豆豆的嘴里說出來,大家都笑了。對!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭?!倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情?。∥也唤?lián)想到社會上的一種現(xiàn)象:身邊的人身處困境,自己明明可以為他做一些力所能及的事,卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境,我總是不予理睬,更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來,我真感到羞愧。以后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會再像以前那樣不聞不問了,而是去關(guān)心他,給予他幫助。
《女生日記》讀后感3這是一本以日記形式記錄一個女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書,它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。
冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩,她雖然不漂亮、不聰明,但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式,真實(shí)而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。
其中,給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新:趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家,趙曉薇媽媽說要‘取經(jīng)’。說白了,也就是來問問,冉冬陽給老師送禮沒?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮,也沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,驚訝極了。冉冬陽的媽媽說:“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高,我寧愿冬陽做一個高情商的人?!壁w曉薇媽媽看兩人說話不投機(jī),便起身告辭。走之前,趙曉薇小聲對冉冬陽說:“我真羨慕你!”
可見現(xiàn)在某些六年級家長,為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué),真的是想盡了各種辦法呀!
《女生日記》讀后感4寒假里,我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中,我讀了一篇《聽他把話講完》。
主要寫了:冉冬陽的班級換了個新的數(shù)學(xué)老師,他的名字叫舒昂。有一節(jié)課,舒老師提了一個十分簡單的問題,是在一道題中,找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手,只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個不自信,說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了,好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了,他很想不結(jié)巴,就把話說的很慢很慢,旁邊同學(xué)急了,都在催促他,舒老師卻說:”讓我們聽他把話說完?!皼]有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了,同學(xué)們耐心而又格外專注地聽馬加講完,然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天,馬加十分高興。
讀了這一小篇的故事,我的感受是:如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子,我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他,關(guān)心他、幫助他、愛護(hù)他,慢慢的他也會變的自信開朗。
《女生日記》讀后感5女生日記,它不僅是一本有趣的童話書,還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長,自然地面對成長所帶來的困惑,明白快樂的心情才能長得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。
這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷,是一本能讓我們感受到許多道理的書,它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要想方設(shè)法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情,世界上并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開開心心的。不僅這些,我讀這本書最大的感想是:我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人,例如她的同學(xué)有困難時(shí),她放下了自己的事情,馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書。
《女生日記》讀后感6《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說,同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店,他們?nèi)χС?;為了幫助馬加,她的爸爸,媽媽竟然同意她一個人呆在家里……冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師,每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只批“A,B,C,D”;音樂米老師,利用一個小小的計(jì)謀,使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽那么優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。
我考試不 ……此處隱藏1412個字……亮的女孩,會因?yàn)樯屏己蜏厝岫兊每蓯燮饋??!弊x到這里,我感覺到了冉冬陽的爸爸是多么的愛她呀!令我最同情和的是書中的莫欣兒,她是冉冬陽最好的朋友,她從小就很乖巧,那是因?yàn)樗ε赂改鸽x婚,她覺得沒有父母的孩子是可憐的,她不希望自己是個可憐的孩子,她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽,她雖然不是最聰明的,也不是最漂亮的,但她卻是落落大方、善解人意;男孩子嘛,我最喜歡吳緬,因?yàn)樗胸?zé)任心,有幽默感,有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書,不僅我愛,我媽媽也愛看,它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋,能使我和媽媽變得更加親密。
《女生日記》讀后感11《女生日記》是一本我最近讀的書,這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時(shí),冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學(xué)了。原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個同學(xué)來幫忙照顧小馬達(dá);小魔女?!帷?、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師,因?yàn)樗苡哪?,總是為同學(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽的父母,因?yàn)樗麄兏话慵议L不同,一般家長認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂,沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以,我希望自己也像冉冬陽一樣,天天開心、快快樂樂,沒有傷心,沒有煩惱。
《女生日記》讀后感12暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說,同時(shí)也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;他資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС?;為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只批“A、B、C、D”;音樂米老師,利用一個小小的計(jì)謀,是同學(xué)們在唱歌比賽中,綻放燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤?,媽媽卻反過來勸我說:“過去的已經(jīng)不可能改變,在這么懊惱下去,不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好為下次考試做準(zhǔn)備,未來永遠(yuǎn)比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績,我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容有愛,我就會快樂起來,這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感13“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng)……”每當(dāng)聽到這首家喻戶曉的歌—《愛的奉獻(xiàn)》,我的心潮便時(shí)起時(shí)伏。人世間到底有多少愛?有母子之間的愛,有學(xué)生對老師還有同學(xué)的愛?!杜沼洝方o了我很大的啟發(fā)。
《女生日記》讓我一下子長大了很多。平時(shí),我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一分來之不易滲透著血汗的錢。學(xué)校提出“獻(xiàn)愛心”,我會毫不猶豫的取出平時(shí)節(jié)省的錢,捐送給有困難需要我們幫助的人。同學(xué)遇到困難,我不會連嘲帶諷地挖苦他,而是向他伸出援助助手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖。我的成長,我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著媽媽的心血,媽媽如果知道我改掉了以前的毛病,懂得了愛的無私愛的奉獻(xiàn),他一定會激動的流淚!我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖,家庭的和睦,飽嘗生活的明麗與孩子的懂事。她會為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪!
現(xiàn)在我清楚的知道,人活在世上,最少不了愛。大千世上蕓蕓眾生,都是愛的結(jié)晶。讓世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!
《女生日記》讀后感14在這個寒假里,我閱讀了許多的課外書籍,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬里》還有羅貫中的《三國演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫成的一部校園小說。以第一人稱的手法記述了冉東陽由小女孩慢慢長成少女以及她班上發(fā)生的一些事情。中國作家協(xié)會書記_高洪坡,曾說:“楊紅櫻借《女生日記》,完成了母親與女兒,作者與讀者,成人與孩子之間的溝通?!笔锥紟煼洞髮W(xué)教授,著名兒童文學(xué)家_金波曾說過:“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說,同時(shí)也是給家長和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
在讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我們不光要充實(shí)自己的IQ(智商)更要充實(shí)自己的EQ(情商)。在以后的人生道路上,雖然一個人的IQ是很重要的,但一個人的EQ卻是一個人的根本。所以,從現(xiàn)在開始我也要努力充實(shí)自己的EQ!
我會盡力學(xué)習(xí)《女生日記》里的冉東陽,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),還要充實(shí)自己的社交能力,加強(qiáng)人與人的情感。將來雖然有可能不是一個聰明的人,但必須要做一個快樂的人。作文
《女生日記》讀后感15在六年級上冊的書中,有一篇課文的名字叫作《一本男孩子必讀的書》它的作者是當(dāng)時(shí)很受同學(xué)喜歡的楊紅櫻,而課文是出自《男生日記》可我是女生所以我便讀《女生日記》.
《女生日記》是以日記的形式,真實(shí)而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女生成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分,真實(shí)而生動地展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。
在這本書中,冉冬陽的好朋友莫欣兒是個十分聰慧的女孩為人挽救她父母的婚姻,她努力去做個“乖乖女”可是她的父母最后還是離婚。在那一段時(shí)間里,她的成績下降。當(dāng)我讀到這里時(shí)我不禁要問這個父母的戰(zhàn)爭最后到底誰是受害?其實(shí)真正受害的是沒有錯的孩子。后來莫欣兒變得很自私,一下子變?yōu)榱恕皩W(xué)習(xí)狂”希望自己考上市里唯一的住宿學(xué)校,離開家。
我讀完了莫欣兒的故事后,我心中是波瀾不已,眼中也有了淚水,也許因?yàn)槟纼焊改鸽x婚對她造成的不好后果而傷心。也許是為欣兒從小就在擔(dān)驚受怕中成長而傷心。欣兒是一個只有上六年級的小女孩,為什么從小就要討好父母做“乖乖女”為什么要對一個要找她老爸的年輕女子撒謊讓她吃醋?為什么要這么早就希望自己離開自己的家。
無數(shù)個為什么中全都是莫欣兒的無奈與傷痛。當(dāng)她告訴冉冬陽她是在害怕中長大的時(shí)候,我的心不禁一顫。
不禁再一次問到父母的戰(zhàn)爭,最后到底是誰受害的?
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