
高中生作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生作文1過去的風(fēng),過去的日月,過去的流螢,那一切過去的,成了一道美麗的風(fēng)景。有人說,那就叫曾經(jīng),只是曾經(jīng)里也有無奈,也有傷,總是在夢里得病,而看不見滿身傷痕!好,看看昨日的落葉,聽聽今日的風(fēng)聲,流流明天的淚水,為一些說不清楚的原因,流自己傻傻的淚!
曾經(jīng)有滄海,聽說,再也難為水
曾經(jīng)有流螢,我說,再也不會飛
曾經(jīng)有落葉,誰說,還會再飄起
好,讓曾經(jīng)消逝在我的夢里,揮揮手,我不哭泣!只有拋棄一些東西才能走的更遠,看一看夾岸桃花。只是有些事,有些人,有些花,總是開在別離前,凋落在水流邊,再也看不到曾經(jīng)的容顏的容顏。
我總喜歡回首曾經(jīng),看一看那時的物與人,那些曾經(jīng)的故事,流一流曾經(jīng)的淚!看著時光碾碎我的足跡,我才敢確定我真的存在過,真的走過,我想抓住一些曾經(jīng)的事,卻總是搭不上時間的末班車,我在追,玩命的追,她在走,略回首,她已經(jīng)走了很遠,很遠,我再也看不見。
我還要追嗎?
還要忽略兩旁的風(fēng)景,去看未知的前方嗎?
依然攜著曾經(jīng)的傷蹣跚向黑暗嗎?
是,我還得追
是,我要去看
是,我依然走
前方的未知總有太多的誘惑,我想知道能否和過去的日子來次相撞,那些曾經(jīng)擦肩而過的人,是否在某個未知點等姍姍來遲的我,等著我看曾經(jīng)的風(fēng)景,看過去的日月,看看那些會飛的流螢,然后肩并肩看細水長流。用我的手擦去她眼角的淚水,讓她的手拂去我眼里的淚花!
我會等你
我愿意等著我們的重逢
眨眨眼,揮揮手,我們就這樣變老,掛著幸福的笑
為你數(shù)數(shù)頭發(fā),每一根是否都有一個曾經(jīng)的故事
那些過去的故事,無須全關(guān)于我
只要關(guān)于曾經(jīng)的你,我愿意聽
真的,我都愿意聽
用你的眼睛為我看路,用我的手握你的手,用我們的腳走下去
無須走天涯,走一走我們曾經(jīng)到過的地方
看一看過去的流螢
說一說曾經(jīng)那個地方發(fā)生過怎樣的似水流年
曾經(jīng)我許下了何種諾言
原來天涯與曾經(jīng)都在我們的心里
左手曾經(jīng),右手天涯
左手是你,右手是我
曾經(jīng)就這樣,就這樣被我倆走過,就這樣,就這樣走入下一個輪回里
高中生作文2時光如水,它的束縛是寒冷;夢幻如酒,它的束縛是癡迷;心靈如鏡,它的束縛是距離。而我,正在獨自尋覓自由。
——題記
自由是什么?我問我自己,我不能回答,于是我便去尋覓。尋尋覓覓,當(dāng)我攀過高山面對著浩瀚的大海時,我忽然想起古人有言:上善若水。是啊,自由也許是水。水善萬物而不爭,無求無欲,自然蕭然灑脫。猶如老子,超然世外,獨善其身。又若陶淵明,安貧樂道,悠然自在。但是,他們退世避俗,消積世事,是不可取的。如果一個人遠避親友鄉(xiāng)鄰,那不就有點冷漠了嗎。
自由是什么?我問我自己,我依然不能回答,于是我又去尋覓。尋尋覓覓,當(dāng)我穿越沙漠來到繁華的長安城時,忽然想起古時有一人,曾使龍巾拭吐,貴妃磨墨,力士脫鞋。他——就是詩仙李白。他一生狂放不羈,豪邁灑脫,為世人所敬仰。而他一生獨好酒,所以我以為酒可使人自由。他曾言:人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。由此可見李白是一個無拘無束的人。但是,他一生都抑郁不得志,他想成一番功業(yè),最后卻是:白發(fā)三千丈,緣愁似個長。他癡迷于功業(yè),反受其束縛,所以借酒消愁,因此也不自由。
自由是什么?自由是什么?自由是什么?我無數(shù)次的追問自己,最終我還是不能回答。尋尋覓覓,當(dāng)我馳騁在平原之上時,一陣陣清風(fēng)吹來,拂過我的臉頰,于是我豁然開朗,自由就是風(fēng)!
對啊,自由就是風(fēng)。笑傲江湖,任我逍遙,縱橫于天地之間的只有它——風(fēng)。
高中生作文3最近,心情郁悶。既然不能安睡,不如到林子里散散心。
這時,太陽還沒升起,林子里一片寂靜。沒有蜂舞蝶鬧,沒有鳥啼蛙鳴,只有小露珠,隨處可見,樹葉上,花冠上,草尖上,到處都閃動著她們晶亮的眸子,似乎在向我問好。我低著頭,漫無目的的走著,我才懶得跟她們打招呼呢。
我就這么走啊,走啊,一邊走,一邊用腳掃向路邊的花草。腳落處,花草避讓不及,露珠紛紛墜地,但我分明聽見她們的笑聲。這笑聲一路縈繞在我耳邊,像余音繞梁的歌聲。
我不由得起了惻隱之心,這些小露珠這么早就失去了她們年輕的生命。
我為自己莽撞的行為感到了后悔,于是,我輕輕地嘆了一聲。
“你為什么要嘆氣呢?我們應(yīng)該為她們高興才對呀!”
原來是樹葉上一顆露珠的聲音,我更奇怪了。
她接著說道:“這些同伴雖然失去了生命,但是她們也因此獲得了永恒。她們能融入深深的泥土,成為大地媽媽身體的一部分,滋潤花草,滋潤莊稼,為自然界做貢獻,她們是在感恩養(yǎng)育我們的大地媽媽啊!”
我震驚了,原來一顆小小的露珠也懂得感恩,那么我們?nèi)祟愂遣皇歉酶卸髂兀?/p>
太陽升起來了,林子里明朗起來了,一如我的心境,我下意識地望了望剛才的那顆小露珠,陽光穿過她透明的身體,折射出七種不同的顏色,像鉆石那么耀眼,像彩虹那么美麗,這是我見過的最美麗的一顆露珠!慢慢地,她被陽光蒸發(fā)了,消融了,消失地?zé)o影無蹤。但我分明聽到她消失之前說過的話:“我馬上也要消失了,但我并不覺得遺憾,我的生命雖然短暫,但我依然要感恩陽光,感謝她將我?guī)У搅硪黄{天,帶到另一片林間……”
我一下子全明白了,人不是為自己活的,所有人不能只想到他自己,他也要懂得感恩。于是,我邁開腳步朝前走去,因為我的心里裝了太多太多的感恩,因為這個世界有太多太多需要我感恩的人!
高中生作文4元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀。各種各樣都有,現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會吧!
穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時間一分一秒地過去了,人越來越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的青年人,有四五歲的小孩。
過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現(xiàn)奇花異卉,激動人心的煙火晚會開始了!人們頓時雅雀無聲。接著,天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白,美極了!花花綠綠,大大小小的焰火倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它 ……此處隱藏5079個字……了驕人的成績,實現(xiàn)了他的抱負,完成了他的夢想。與他相比,我這點困難就是小巫見大巫了,使我自愧不已,就這樣兒,他,我的偶像袁隆平,一直用精神支撐著我走在高中學(xué)業(yè)的路途上。
高中生作文12中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)快到了,元宵節(jié)放假成了習(xí)俗。
今天是一年一度的元宵節(jié),也是情人節(jié),聽說元宵節(jié)和情人節(jié)是19年才是在一起的那,我們可真幸運??!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。
晚上,我和爸爸媽媽一起去買了許多焰火,一起來鬧元宵。爸爸和媽媽先點燃大的,我在小心翼翼地拿著擦炮,因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種焰火,我從摔炮到擦炮到焰火,盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停?!笆殖盅婊稹遍_始出花了!朵朵焰火就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂的,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的焰火是那樣的多,那樣的長,那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”,姐姐點燃后,“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來,飛出來的焰火又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來叫,不正是“元宵”的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買得焰火,覺得還不過癮,于是,我們直奔姑姑家看放焰火。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好焰火,正等著我們呢。開始放焰火了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,越來越高,越來越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍的、綠的。五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,一點燃,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的焰火。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興??!
高中生作文13在我看來,雨是世間最為美好的東西,它有無窮的魅力,時時刻刻都勾動著我的心弦,與它作伴,那簡直是無比愜意的享受!
下雨了,亮晶晶的小水珠自天而降,落到了大地的每一個地方,它洗去了一切的塵埃;洗去了大地的燥熱;洗凈了小草各綠樹。雨中的景色是朦朧的,放眼望去,鱗次梯比的房屋若隱若現(xiàn),成片的楓葉林在這雨霧中閃閃發(fā)亮,恍若仙境一般,這般美景我自然不會放過。搬出一把躺椅,取出一碟瓜子,再加上一壺清得的綠茶,便在這雨幕前欣賞起來。
雨勢漸小了,我打上花傘,漫步在淅淅瀝瀝的小雨中,感受它生命的氣息,雨滴落在花傘上,發(fā)出嗒嗒聲;落在層次有致的樹葉間,發(fā)出沙沙聲;―――還落在了其它不同的地方,發(fā)出了不同的聲響,構(gòu)成了一首優(yōu)美的樂曲,微風(fēng)吹過,蛛絲般的細雨便扭起了纖細的腰肢,展現(xiàn)出特別的韻味,泥濘的小路上,分布著許多小水塘,還有一些未被雨水裝滿的凹函,也星羅棋布在這其中,精細的漣漪在這里也是隨處可見,也許它也在為這景色感嘆吧!
雨停也,藍色的天空也從去層中鉆了出來,向大地露出了久違的微笑,生機勃勃的大地也向藍天回贈著禮物——無窮的秀麗。瞧,遙遠的天際旁,橫空中躍出了一座七彩大橋——彩虹。它接連躍過了幾座巍峨的山峰,最后終于在崇冊峻嶺間扎下了身影。愌發(fā)出了無限的光彩,我邊走邊看,心是無成倫比的愉悅。
雨就像是一個信使,負責(zé)給天和地會傳語,使這時相隔千里的兄弟緊密相連。隨著時令的變化,雨來臨大地的次數(shù)會愈來愈多;明間愈來愈長,所帶來的饋贈也愈來愈豐厚,展現(xiàn)出天地藕斷絲連的親情,刺眼的驕陽已掙脫了云彩的束縛,探出了半個腦袋,七色的彩虹也顯出疲憊之態(tài),漸漸融入了蔚藍的長空。
有雨的日子滿是美妙,與雨一起的日子是幸福的滿足,心靈的享受,深入靈魂的難忘,靜下心來細細聆聽,雨又來了!
高中生作文14李白欣賞廬山,聆聽瀑布,旋律就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
白居易欣賞綠草,聆聽靈魂,旋律就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
陶淵明欣賞南山,聆聽菊花,旋律就是“采菊東籬下,悠然見南山”。
對!聆聽萬物,就是欣賞美的旋律,領(lǐng)悟人生的真諦!
炊煙裊裊,走在江南的石板路上,端著一杯飄香而又已滿親情的茶壺,接受雨的滋潤,聆聽清脆的石板聲,聆聽新穎而古老的吆喝聲,聆聽那誨人不倦的雨聲,你就是欣賞 感受了江南雨天的美景。
飄在湖泊上,純潔的你合上那沉重的教科書,翻開大自然的百科全書,一切便有趣了。百花爭放,聆聽那香味四溢的開放聲;萬鳥齊鳴,聆聽那可愛舒適的歡叫聲;小草便撥開旋律,和著風(fēng),和著你,和著大自然,一起共舞。陶醉其中,無窮遐想的你聆聽了大自然的美好,忍能不欣賞呢?
對!聆聽自然,就是欣賞自然的力量,品味人生的哲理,留下無窮的韻味!
其實,人生就是一個不斷欣賞旋律的過程。失意時,欣賞“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;落榜時,欣賞“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?驕傲?xí)r,欣賞“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。
不然,聆聽旋律的過程,就是欣賞自我,完善自我的過程?;ㄩ_花落,欣賞花的完整一生;雨漫江南,欣賞雨延綿,爽適;殘缺的美,欣賞不屈的靈魂。而這,難道不是欣賞美的旋律嗎?
拋開沉重的枷鎖,帶上幾分真誠與友善,脫下繁重的包袱,和著純白,無私的心靈,一起去聆聽,一起去欣賞,一起去感受。
余音依然繞著,欣賞依舊繼續(xù)……
高中生作文15新年已經(jīng)過去了,但在過新年的那一段時間里,我做了一件有意義的事兒:你是找年味兒。
以前過新年,我認為十分平常,因為每一年都是這樣過的。正是因為人們有這種思想,年味越來越淡了,所以我今天去尋找年味兒。
記得大年三十的晚上,我經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑沒看幾會兒春節(jié)聯(lián)歡晚會,睡著了。正當(dāng)我睡得正香時,“啪啪!啪啪!”的聲音把我吵醒了,我一看手表,原來十二點整了,都在放煙花呢!哦,原來放煙花兒是年味兒。
新年了,當(dāng)然要穿新衣服,爸爸帶著我和媽媽去了開太百貨,為我買了一件運動服,為老爸挑了一件襯衫,為老媽也買了一件大衣。商場里的人真多呀!每個人手里都大包小包的,有的甚至拿也拿不過來,而且商場里的東西真是琳瑯滿目,真叫人眼花繚亂??!原來,購物是年味兒。
在車水馬龍的街道上,有著鮮艷的大紅燈籠。我們一家去了菜籃子里。哇塞,龍蝦四百多元一斤呢,真是貴哦!我連忙拉著老爸的衣服走開。對以我一個小學(xué)生來說,已經(jīng)是天價了,這些菜之所以這么貴,一定是大家像炒房一樣炒起來的。原來,擺正月酒是年味兒。
……
年味其實不用刻意去尋找,在鄉(xiāng)下,在城市,到處一片熱鬧的景象,人山人海。
年味兒不是很好找嗎?是啊,年味兒無處不在。
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