
高中生優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的高中生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生優(yōu)秀作文1春來了,隨著冬爺爺離去的腳步,美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇?;▋猴@得生機(jī)勃勃,春雷和春雨“催”著花蕾,要花蕾快快“吐”出鮮艷的花瓣兒,讓我們看到春色滿園的景象。連小燕子也從家中飛出來了,在天空中自由自在、無憂無慮地飛者。
春姑娘用她那雙靈巧的手,讓樹木枯萎的頭發(fā),變成了綠油油的;把藏在土里的嫩芽找到了,并把它“拉”了出來,還給它穿上了美麗的嫩綠的新衣,使大地一片綠色,好似用綠絲綢鋪成的地毯。
迎面吹來的春風(fēng)讓人心曠神怡,讓樹木不斷招手,讓小草高興得點(diǎn)頭哈腰、翩翩起舞。萬物都在生長(zhǎng),一切都充滿了生機(jī)!這些,全都是春姑娘的功勞。
春雷是春雨的“好朋友”,“咚!”地一聲,冬眠的動(dòng)物驚醒了,農(nóng)民伯伯也開始勞動(dòng)了。春雷告訴萬物:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!彼脑捯魟偮?,好像牛毛一樣細(xì),好像絲絨一樣柔的春雨就從天而降,真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”啊!
農(nóng)村還有句俗語說:“春風(fēng)吹動(dòng)懶婆娘”,意思是:春風(fēng)催促人們趕快勞動(dòng)?!按悍N一粒栗,秋收萬顆子”,在春天播下希望的種子,才會(huì)換來秋天的豐收。春天是光彩奪目、五顏六色的,也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。贊美春天的詩詞數(shù)不勝數(shù),比如說:“二月春風(fēng)似剪刀”“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“一年之際在于春,一日之際在于晨”,我們一定要惜春、愛春和爭(zhēng)春!
高中生優(yōu)秀作文2過往路人行色匆匆,行至岔路口,迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周,人寡車稀,遂悄然走過,依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。
“闖紅燈”這個(gè)現(xiàn)象,通俗點(diǎn)來說,是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈,讓人們連最基本的遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎?
“紅燈停,綠燈行”是學(xué)校和家長(zhǎng)從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個(gè)人遵守呢?
記得上個(gè)星期天,我外出逛街,因?yàn)槭切瞧谔?,可能學(xué)生比較多,車輛也比較多,致使交通擁擠,和我站在綠燈對(duì)面的大概有十多個(gè),而車子也是接二連三的開過,一些等著的人開始不耐煩發(fā)牢騷了,“怎么這么久還等不到綠燈?”說著,便不顧駛來的車子,橫沖過去,致使車子不能正常駛過,停了下來,看見幾個(gè)人沖在前面,那些剩下的人更是迫不及待的追了上去,加快了他們的步伐,一起走到了馬路的對(duì)面。再來看看后面的車輛已是水泄不通??吹竭@一畫面,我停止了我的腳步,等到綠燈的到來,其實(shí)也沒有過多久,綠燈就亮了,我走了過去,心情仿佛格外好,一路上都十分開心。
等過紅燈,是一種享受;等過紅燈,是一種風(fēng)度;等過紅燈,是一種堅(jiān)守;等過紅燈,更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
等過紅燈,是值得的,讓我們每個(gè)人多等一分鐘,讓交通更暢通,讓是社會(huì)更美好。
高中生優(yōu)秀作文3養(yǎng)狗容易,養(yǎng)蟋蟀容易嗎?欲知真相,請(qǐng)觀下文。
從頭說起:蟋蟀在學(xué)校捉的,它可九死一生,從三樓摔下,卻毫發(fā)無損,大難不死,必有后?!,F(xiàn)在它可大腹便便,簡(jiǎn)直一“大爺”,每天“飯來張口,吃了就走”,唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業(yè)水準(zhǔn),卻為自己的琴聲流連忘返,津津樂道。度過了幾個(gè)快樂的假日,享受著充足的陽光浴和美味佳肴,它滿足而快樂的生活著。
可是起初,它不服從囚犯生活,采用絕食策略,以示反抗。如果以前,我便中計(jì),但自從學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化武器——《昆蟲記》,囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景,囚犯認(rèn)為我這“牢頭”吃軟不吃硬,策略改變,疏于防備之際,我終于上當(dāng)。換食之時(shí),囚犯利用矯健的大腿傾向地,全身下蹲。突然一躍而起,跳出籠子。正享受自由的它,認(rèn)為大局已定,十分安全,奏起勝利的凱歌,得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰知牢頭不可欺,尋聲所向,發(fā)現(xiàn)囚犯,不禁大喊:“哈哈,想跑,沒門!”于是,囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓(xùn),牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾,加強(qiáng)防備再所難免,每次換食,經(jīng)常為之?dāng)Q汗一把,連打掃籠子也格外小心翼翼。
苦后見甜,習(xí)慣禁閉生活后蟋蟀,每當(dāng)夜幕降臨,都會(huì)奏起宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲。辛勤的養(yǎng)育,得來回報(bào),我不亦樂乎。如果你現(xiàn)在問我:養(yǎng)蟋蟀難嗎?你該知道我會(huì)怎么回答。
師評(píng):意趣盎然,童心可見;比擬恰當(dāng),語言生動(dòng)。
高中生優(yōu)秀作文4人生,要為自己活一次那才叫精彩,為別人而活那又算什么一生呢?不如大膽一試,去追,去闖,總有一個(gè)人會(huì)支持你的。
云,在天上飄,它本是大自然給予它的一分責(zé)任,但是它也可以去追,它追風(fēng),它追著地球一圈一圈的轉(zhuǎn);雨,是上帝的一種“淚水”,上帝一直哭啊哭,直到不哭了雨才停,捧一手雨水,它是苦澀的,因?yàn)樗巧系鄣臏I水,它也是完美的,因?yàn)樗部梢宰?,它追著同伴們,比一比誰落地快些;孩子,他們?cè)诟改缚磥硎穷B皮的,愛跳愛鬧的,可父母曾不知,孩子追著草地,拉著風(fēng)箏跑啊,他們心里是多么的快樂,但他們不曾想到,這樣的活潑換來的卻是父母的一頓咒罵,使他們不得不停止追求,但是父母不同意他們?nèi)プ?,可是他們的朋友同意啊,現(xiàn)在那些朋友看來就是他的依靠,使他努力去追。
追求,不追一下怎知自己不行呢?去追,大膽的追,比如你初二了,希望成績(jī)能有提升,希望能考上好的高中和大學(xué),去吧,去學(xué),不學(xué)怎么知道自己不行?再比如你是一個(gè)不成功的人士,想要好的工作,好好養(yǎng)家,去,去找,相信這個(gè)世界上總是會(huì)有認(rèn)可你工作能力的人,不試試怎么知道?去追吧,大膽的追吧,母親曾對(duì)我說過一句話:“孩子,想做什么便是去做,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾,爸媽永遠(yuǎn)支持你!”雖然母親罵過我也打過我,但是我永遠(yuǎn)忘不了的就是這句話。
去追吧,大膽的追!
高中生優(yōu)秀作文5話說在很久很久以前,有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨(dú)木橋上相遇了,因互不相讓,所以大打出手后落入河中淹死了。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個(gè)故事出現(xiàn)后,兩族羊們都很少來往。
又是一個(gè)晴朗的天氣,東山頭的一只老白羊因?yàn)橐轿魃筋^相鄰的白兔國(guó)去,所以便拄著根拐杖,邁著小碎步,緩緩的踏上了狹窄的獨(dú)木橋。且不說這只老白羊一把年紀(jì)還走獨(dú)木橋,湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走上了這獨(dú)木橋。當(dāng)兩只山羊像當(dāng)年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時(shí),老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑,小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細(xì)打量了一下小黑羊,思忖到:這小黑羊獨(dú)自來此做甚?雖小可也長(zhǎng)的壯實(shí),要真的打起來,我豈不是會(huì)掉進(jìn)河里了嗎?還是走為上計(jì)吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊,瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子,心里也開始敲小鼓,說這老白羊雖老,可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。
也巧,兩只 ……此處隱藏2850個(gè)字……好的中學(xué),那你的人生之路還可以繼續(xù)走下去。
第三個(gè)岔路口:高中畢業(yè)。如果你選錯(cuò)了大學(xué),或者就是考不上大學(xué),自己又沒有本事,那么,你就要被社會(huì)淘汰。能出人頭地的幾率也就只有百分之四十了。但就是如果你選對(duì)了大學(xué),準(zhǔn)備出社會(huì)參加工作;或者你沒考上大學(xué),但就是有一技之長(zhǎng)。那么你就應(yīng)該勇敢地繼續(xù)走下去。
第四個(gè)岔路口:大學(xué)畢業(yè)。這個(gè)岔路口更重要。比如你得到的工作不適合你,不能學(xué)以至用、不能發(fā)揮你的專長(zhǎng)。這樣就會(huì)導(dǎo)致工作壓力大,生活有一種壓抑感。但就是你要想想,即使不合你的興趣有時(shí)侯也得干。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),淘汰率越來越高。也就就是說由不得你選擇工作,就是工作在選擇你。
人生的岔路口很多,在這里我就不一一道來。但就是,你要知道,路就是你自己走的,岔路,也就是你自己選的,不要相信命運(yùn),應(yīng)該相信———命運(yùn)掌握在我們手中!我們才就是支配這條路的主人!
高中生優(yōu)秀作文12接過她的紙條,上面寫道:第28題怎么做,把解題過程寫給我,就靠你了!看完后,我很糾結(jié),寫還是不寫呢?
這是一次數(shù)學(xué)模擬考試,老師將試卷發(fā)下來說:“獨(dú)立完成,考出自己的真實(shí)水平?!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)埋著頭認(rèn)真地作答,耳畔傳來筆尖“沙沙”的聲音,聽著別有一般滋味。試卷做到一半,同桌忽然傳來了這樣一張紙條,我的內(nèi)心正在做強(qiáng)大的思想斗爭(zhēng):寫還是不寫呢?同桌跟我相處得不錯(cuò),有時(shí)生活中遇到困難,她都會(huì)立即幫我。
如果我不把答案寫給她,她以后會(huì)不會(huì)不理我了?會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講義氣?這樣想著,我準(zhǔn)備寫答案給她??墒?,轉(zhuǎn)而一想:把答案寫給她,不就是作弊嗎?這份試卷老師是要打分?jǐn)?shù)的,我這么做不好吧?最后我就假裝沒看到,繼續(xù)做試卷。
過了一會(huì)兒,她見我沒有理睬她,就附在我耳邊悄悄地對(duì)我說:“28題怎么做啊?教我唄?!蔽矣忠淮蜗萑肓顺了?,這次不可能裝作沒聽到吧?我轉(zhuǎn)過頭,想拒絕她卻看見她那祈求的眼神,我心軟了,準(zhǔn)備告訴她答案。但老師說的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中:“我們可以什么都沒有,但不能沒有誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人做事的基本的準(zhǔn)則……”我頓時(shí)從猶豫中掙脫出來。小聲的堅(jiān)定的對(duì)她說道:“這道題不難,你自己做吧?!?/p>
雖然后來我們的關(guān)系并沒有先前的那么好了,但是我不后悔。我為自己的決定感到驕傲:第一次做了這么正確的選擇。
這樣做,值得!
高中生優(yōu)秀作文13秋天是個(gè)美麗的季節(jié),更是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子,掉落下來的樹葉有的讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯,樹葉的形狀各種各樣的:有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來,躺在地上看上去懶洋洋的。
秋天的果實(shí)也很多,許多水果都成熟了,蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果,我就不全部說出來了,空氣中飄著水果的香氣,說到秋天,水果是肯定不能少的了。
秋天的河水冰冰涼涼的,摸上去非常冷,感覺自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的:似花朵、似鹿角……石頭五顏六色,紅的、黃的、白的、粉的、紫的。
河里丟棄著很多的垃圾,使河水變得渾濁,所以我們要講文明,不亂丟垃圾,保護(hù)好自然環(huán)境,讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友,一不小心就會(huì)掉到水里,那樣將會(huì)有生命危險(xiǎn),學(xué)校的老師,家里的父母都告訴了我們,不可以去河邊玩水,生命很脆弱,我們應(yīng)該懂得珍惜,否則出了事故,最傷心的就是我們的雙親。我們要謹(jǐn)記教導(dǎo),珍愛生命!
秋天,地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我們要不浪費(fèi)糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜:花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無比,讓人垂涎欲滴。
秋天的景是不是很美呢?還有許多的美景,我就不一一列舉了,你們自己去觀察體驗(yàn)秋天的美景吧。
高中生優(yōu)秀作文14人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。
我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示:吝嗇!去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場(chǎng),一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店,媽媽問:“響
螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤?!钡曛餍赓獾赜蟻恚耙灰獊硪唤锇 蔽覛饧绷?,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問:“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤?!蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌?。哼!我又不高興了,這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……
“走了一個(gè)上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值
的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老
板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。
我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!
我就是我,你愿意和我交朋友嗎?
高中生優(yōu)秀作文15又是一度萬物復(fù)蘇,一季春意盎然,一時(shí)繁花似錦。
櫻花于清明節(jié)開了。整整一棵樹,還未長(zhǎng)出一片新葉,熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我,我挨著你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一片片淺粉色的云煙,又如冰清玉潔,像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹,我頓時(shí)忘了身心的疲憊,能看到這樣美麗的櫻花,走再多的路也值得??!
初開的櫻花,花瓣潔白無瑕,摸上去柔軟細(xì)膩?;ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出,樹上金黃色的花蕊,給人一種純潔、美好的感覺,而開了一段時(shí)間的花,則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來,浸透了花蕊,映紅了花瓣,又在潔白中暈開了。開得更久一些的,連花萼都被染成了紅色。
面對(duì)這美景,我舉起手中的相機(jī)。快門咔嚓數(shù)聲后,流連忘返。
那天夜里,風(fēng)雨大作??耧L(fēng)呼嘯著想鉆進(jìn)屋子的每個(gè)角落。不一會(huì)兒便下起了大雨,狂風(fēng)助勢(shì),雨點(diǎn)如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中,看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無依無靠的一樹櫻花。
翌日清晨,風(fēng)停雨息,云開日出。我迫不及待地趕過去,哪怕只剩一朵櫻花,也是值得的呀。
但櫻樹下鋪了一層粉紅色的地毯。一夜風(fēng)雨,落花無數(shù),然而櫻樹上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量!
盡管櫻花知道自己終將凋零,但它仍開出滿樹繁茂的花。為的是什么?是美!是新的生命!
我們每個(gè)人的一生,在歷史長(zhǎng)河中顯得那樣渺小,盡管我們知道自己必將走向死亡,但在這短暫的一生中,我們將燃燒自己,燃燒出了光和熱,燃燒出了人世間的美麗,燃燒出了新的生命。
為了這短暫的美麗,櫻花值得開,我們也因此獲得了人生的價(jià)值。
因?yàn)檫@就是生命的真諦!
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